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          共50条信息

            • 1． 《孙子兵法》曰：故用兵之法，十则围之，五则攻之，倍则分之，敌则能战之，少则能逃之，不若则能避之。这表明
              ①物变化无常,人的认识能力无限
              ②重客观规律和发挥主观能动性是统一的
              ③具体问题具体分析是正确解决问题的关键
              ④事情要一切从实际出发,实事求是
              A．①②　　　 
              B．①③④　　　 
              C．②③④
              D．①②③④
              难度：中等
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            • 2． 碘是人体必需的元素，但“一刀切”补碘会使有些人摄碘过量。2011年9月29日卫生部发布了《食用盐碘含量》标准，从2012年3月15日起，食盐碘含量将不再“一刀切”，各地可以根据当地人群实际碘营养水平，在规定范围内浮动添加。上述材料体现的哲理                     ①真理是客观的、无条件的      ②做事情要突出重点
              ③具体问题要具体分析          ④看问题要力求全面
              A．①②            
              B．①③           
              C．②④            
              D．③④
              难度：中等
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            • 3． 2012年中央“一号文件”再次聚焦“三农”问题。
              材料一  20世纪70年代末，中国农业科技贡献率不到30%;目前中国农村劳动力中具有初中以上文化程度的占12．4% 。
              材料二 目前，我国50%以上的生猪、蛋肉鸡、奶牛良种，90%以上的高端蔬菜花卉品种依赖进口；农业科研缺乏领军人才，基层农技人员年龄老化问题突出。大量农村青壮年劳动力进城务工，农村“谁来种地”、“谁来养猪”已成为绕不过的严峻问题。
              材料三 我国北方某地，虽然林地、农地、水面资源丰富，但由于生产方式和农业科技落后，资源优势无法转化为产业优势。为解决这一问题，当地政府经过调研，制定发展规划，实施优惠政策，利用市场机制引导企业和农民加大投入，重点抓好优质经济林开发、冷水鱼养殖及深加工、大豆稳产高产这“一树、一鱼、一豆”三大科技项目，开发高产、优质、高效特色产品，并推进产业化经营，冶成优势产业链，发展当地农业。
              （1）运用辩证唯物论的有关知识说明提高农民科技文化素质的原因。（9分）
              （2）结合材料三，运用矛盾分析方法，说明应该如何发展当地农业。（15分）
              难度：中等
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            • 4． 除了幸福指数，我国还将推出人的全面发展指数、地区创新指数以及社会和谐指数等新的统计内容，以适应现阶段各方面对我国经济、社会协调发展、人的全面发展以及民生方面的需求，这蕴含的哲理是       
              ①同一事物的矛盾在不同发展阶段各有其特点
              ②遵循客观条件，人们可以创造新的具体联系
              ③想问题、办事情要立足整体，坚持统筹兼顾
              ④社会意识会随着社会存在的不断变化而变化
              A．①②
              B．③④
              C．①②④  
              D．①②③④
              难度：中等
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            • 5． 漫画《中国体育》的启示有
              ①应在对立中把握统一
              ②抓住主要矛盾实现事物的内部均衡
              ③认识到矛盾双方的地位始终是不平衡的
              ④把握矛盾特殊性，找到解决矛盾的正确方法
              A．①②    
              B．①④    
              C．②③   
              D．③④
              难度：中等
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            • 6． 2010年4月胡锦涛在出席“金砖四国”领导人第二次正式会晤时发表讲话指出，我们四国政治体制、发展方式、宗教信仰、文化传统不尽相同，却能成为好朋友、好伙伴，这充分证明了不同社会制度可以相互包容，不同发展模式可以相互合作，不同历史文明可以相互借鉴，不同文化传统可以相互交流，顺应了和平与发展的时代潮流，体现了合作共赢的时代特点。
              (1)请回答唯物辩证法关于矛盾的观点有哪些原理？(9分)
               (2)请运用两个矛盾的观点对上述材料进行分析说明。(6分)
              难度：中等
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            • 7． 以下两段材料是摘自某县的“十二五”经济和社会发展规划：
                  材料一：要充分发挥本县地处边疆的优势，大力发展边境旅游业和边境贸易；要坚持以人为本，关注民生，以不断提高人民的收入水平和生活水平为重点，同时大力加强其他社会建设。
                  材料二：要着力增强全县人民的民族团结意识，使每一个人郁认识到：加强民族团结，不仅是政府的责任，也是我们每一个公民的责任。
              (1)材料一中该县的规划是如何体现矛盾分析法的有关观点的？
              (2)运用《政治生活》知识，分析材料二中“加强民族团结，不仅是政府的责任，也是我们每一个公民的责任”的依据。
              难度：中等
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            • 8． 2011年12月的中央经济工作会议指出，面对复杂多变的国际政治经济环境和国内经济运行新情况新变化，必须牢牢把握扩大内需这一战略基点，改善民生，提高中等收入者比重。扩大内需政策体现的哲理是
              A．认识具有反复性                      
              B．矛盾主要方面决定事物的性质
              C．具体问题具体分析                    
              D．质变是量变的必然结果
              难度：中等
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            • 9．

               “坚持区别对待、有保有压，引导新增信贷资源向重点领域和经济薄弱环节倾斜。”体现的辩证法的道理是：

              A．坚持一切从实际出发，主观符合客观；
              B．具体问题具体分析；
              C．认识要随着实践的发展而发展；
              D．规律是可以认识和改变的；
              难度：易
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            • 10．

               教育公平问题近来又引起人们的热议。有人指出：我国当前存在的种种教育不公平问题，

                  既有历史的原因，也有现实的原因，既有世界各国普遍存在的问题，也有中国特有的问题。上述分析坚持了      的方法。

                  ①具体问题具体分析                      ②两点论与重点论相统一

                  ③内因与外因相结合                      ④共性与个性相统一

                  A．①②③           B．①②④           C．②③             D．①④

               

              难度：易
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