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          共50条信息

            • 1．

              我国人民代表大会制度区别于资本主义国家政治体制的鲜明特点是

              A 普选制  B 任期制  C 一院知 D 民主集中制

               

              难度：易
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            • 2．

              小李是某校高二学生，在学校组织的综合实践活动中，他积极响应学校的号召，准备以“参与基层民主管理”为目的参加活动，那么他最应该选择去的地方是：

              A．惠州市人大
              B．三栋镇人民政府
              C．田心村委会
              D．惠城区政协
              难度：中等
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            • 3．

              下列不属于民主集中制原则的表现的是（　　）

              A．各级人大代表代表人民行使国家权力，要对人民负责，受人民监督
              B．其他国家机关由人大产生，对人大负责，受人大监督
              C．各级行政机关要严格依据宪法和法律规定，行使行政权力
              D．要在中央统一领导下充分发挥地方积极性、主动性
              难度：中等
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            • 4．

              2009年l1月15日至18日，美国总统奥巴马对中国进行国事访同并在上海与中国青年学生对话，中国网民也借助网络参与了对话。这不能说明的是   

              A．网络拓宽了公民参与政治生活的渠道
              B．中国公民关注中美关系，关注国家大事
              C．公民享有言论自由是社会主义民主的具体体现
              D．公民可以直接参与国家事务的管理
              难度：中等
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            • 5．

              某市人大常委会拟建一个500人的立法咨询专家库。立法咨询专家的主要职责是：为人大立法中的重点、难点问题提供法律咨询意见；参与立法质量评估、立法专题研究、法规起草调研；向市人大常委会提出立法建议等。这一做法 

              A．有助于扩大人大常委会的职权范围
              B．有助于人大常委会提高立法质量，更好地贯彻依法治国方略
              C．有利于各级国家机关严格按照法律程序办事
              D．有利于扩大立法范围，使人人都参与立法
              难度：中等
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            • 6． 从国家的管理形式看，社会主义国家也属于代议制，但又具有不同于资本主义国家的显著特点，即
              A．社会主义国家实行人民代表大会制度
              B．社会主义国家建立在生产资料公有制的经济基础之上
              C．国家机构的组织和活动实行民主集中制
              D．社会主义国家不设总统，只设国家主席
              难度：较易
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            • 7．

              在我国，村民参与民主管理的主要途径是

              A．选举村委会
              B．实行村务公开
              C．民主评议村干部
              D．制定村规民约
              难度：易
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            • 8． 全国人大常委会举行立法听证会的意义在于（   ）
              ①提高立法质量
              ②实行决策的科学化、民主化
              ③实现公民直接行使国家权力
              ④推进社会主义政治文明建设
              A．①②③
              B．①②④
              C．②③④
              D．①③④
              难度：中等
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            • 9． 下列关于民主与集中关系的认识，不正确的是（   ）
              A．集中是民主的前提和基础
              B．集中是民主得以实现的必要条件和保障
              C．民主是集中的前提和基础
              D．两者是辩证统一的关系
              难度：中等
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            • 10． 全国人民代表大会与其他国家机关的关系是（     ）
              A．互相监督，分工合作的关系
              B．领导与被领导、监督与被监督的关系
              C．立法机关与行政机关的关系
              D．立法机关与执法、司法机关的关系学
              难度：较易
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