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            • 1. 面对我围经济发展的新悄况以及国内外复杂严峻的环境,中央及时提出了推进供给侧改革,增强经济发展新动力的措施。
              某校高二(1)班同学以“供给侧改革”为主题分组开展探究活动,请你一同参与。
                  第一组同学在合作探究活动中了解到:“供给删”与“需求侧”相对应。需求侧有投资、消费、出口三驾马车,三驾马车决定短期经济增长率。而供给侧则有劳动力、土地、资本,创新四大要素,四大要素在充分配置条件下所实现的增长率即中长期潜在经济增长率。
              (1)请你运用经济生活知识说明供给与需求关系的变化对商品价格的影响。
                  第二组同学在探究活动中了解到:供给侧改革要达到的目的,一是使市场在资源配置中起决定性的作用,二是更好地发挥政府的作用。对于如何发挥政府的作用,经济学专家认为,政府不应该直接用行政手段“调结构”,而是推动改革,建立能激励创新和创业的体制,政府在利益结构大调整中用社会政策“托底”;政府应当有效地支持创新和创业。
              (2)请你运用政治生活知识说明政府在供给侧改革中应当履行的职能。
            • 2. 面对长江水资源的重新配置,无论调出水的省份,或是输入水的省市,都必须正视从“水事业”到“水商品”的转变,让长江水循着价值规律流动。在水价势在必涨的背景下,调水区希望水价能体现他们已做出的栖牲和今后保护水质所要付出的努力,而受水区则强调水价应考虑居民和企业的承受能力。
                     运用《经济学常识》中的相关知识说明合理的水价是如何实现水资源合理配置的。
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