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          50条信息

            • 1. 中学生消费是时下人们热议的话题,很多家长忧心忡忡。2016年暑假,某地学校举办了一次中学生消费状况调查活动,某同学家庭收入状况和个人消费情况如下表所示:
              6月份该同学家庭收入 6月份该同学消费支出
              父亲工资 母亲工资 生日请同学吃饭 同学附送礼品 买个性化服饰 买手机 其他
              1800元 1500元 200元 200元 500元 800元 300元
              请结合所学经济生活知识回答
              (1)该同学可能存在什么样的消费心理?
              (2)针对该同学的消费状况,你准备向该同学提出哪些合理化的建议?
            • 2.

              材料一:习近平在网信工作座谈会上指出,网络空间是亿万民众共同的精神家园。网络空间天朗气清、生态良好,符合人民利益。但互联网不是法外之地,利用网络鼓吹推翻国家政权,宣扬民族分裂思想,教唆暴力恐怖活动,散布色情材料,进行人身攻击,兜售非法物品等等,这样的行为要坚决制止和打击。

              材料二:中消协12月12日公布的《2016年“双11”网络购物调查报告》称,16.7%的商品在11月11日当天虚假促销。此外,商品质量和售后服务的投诉倍增。有专家指出,过度集中的网络促销活动,容易引发非理性的冲动消费,带来交易后续的退换货纠纷等问题。

              (1)请结合材料一,用《政治生活》的知识谈谈网民应如何维护好“共同的精神家园”。


              (2)请用《经济生活》知识,为解决材料二中的问题向政府和消费者各提两条合理化建议。

            • 3. “花明天的钱,做今天的事”是当今有稳定经济来源的人群的流行活法,贷款买房、买车将现代人张扬而新锐的消费理念体现得纤毫毕露。然而,没有固定收入来源的现代大学生也潮流般地加入到了“负翁”一族。一项调查显示,一些大学生的消费已经高于普通的上班族,有些学生年消费2万多元,超前消费、负债消费已经越来越被众多的大学生所接受。对此有两种不同的观点。
              观点一认为,大学生负债消费其实是一种“预期消费”,在家庭条件允许、对自己的未来收入比较有把握的情况下,预支一点也无妨。在某种意义上说,发展大学生消费文化不仅可以丰富大学生生活,还可以以消费促生产,带动经济的持续增长。
              观点二认为,当正常消费变成超前消费甚至负债消费之后,学生的生活和学习必然会受影响,甚至会导致各种大学生违法事件的发生。对大学生而言,应当把精力更多地集中在学业上,不必在物质享受上过分追求。
              结合观点二,请运用《经济生活》相关知识说明大学生应怎样理性消费。
            • 4. 阅读材料,回答问题。
              材料一 “成由节俭败由奢”,奢侈浪费是败家败国的祸根。然而,随着物质条件的改善、生活水平的提高,有的认为,是否节约是个人私事,只要“不差钱”,奢侈几把、阔绰几回没什么大不了。调查显示,超过60%的年轻人认同“人生及时行乐”的观念,并表示愿意购买奢侈品,更有甚者愿意花光所有钱来买一小件奢侈品,却不愿花几十元订一份报纸或买一本好书。
              材料二目前,我国还有相当的特殊困难群体生活在贫困线以下,有尊严的生存对他们来说仍然是一个沉重的课题。
              材料三消费需求是最终需求,而我国的消费率(居民消费总额占GDP的比重)长期偏低,这既不利于居民消费水平的提高,也不利于经济的良性循环和可持续增长。必须建立扩大消费需求的长效机制,把扩大居民消费需求作为扩大内需的战略重点。
              (1)运用消费的相关知识,分析材料一、材料二所反映的问题。
              (2)运用“发展生产,满足消费”的知识,说明材料三中把“扩大居民消费需求作为扩大内需的战略重点”的经济学依据。
            • 5. 世界奢侈品协会发布的统计报告数据显示,中国人已经成为节假日境外最具奢侈品购买力的消费群体,居全球之首。2015年春节黄金周,国内消费增速比2014年下降了2.3%.却有多达45万中国游客在日本花了近60亿元用于购物。在一份“春节期间出境消费人群心理访问调查”中显示,价格是国人境外消费的主要原因。海外奢侈品价格一般只有中国国内的;另一个主要原因是大多数人认为境外商品的质量更好。
              (1)请运用有关“消费”的知识对消费者的海外购物行为进行评价。
              (2)运用“经济常识”,就如何改变奢侈品消费外热内冷的状况提一条可行的建议,并说明理由。
            • 6. 阅读材料,回答问题
                  互联网的迅猛发展并与其他行业相融共生,改变着人们的学习、工作和生活。
                  材料一 网店是人们在网络上购物,并通过各种在线支付手段进行支付完成交易全过程的网络平台。网购具有便捷、价廉等优势,前景广阔,但也存在着虚假宣传、欺骗顾客、售后服务不完善等现象,影响着网店发展。大学毕业的小陈准备开家用户“点赞”的网店,为此,她搜集到以如图表信息:

              表1 中国网购人数(亿人)
              年  份 2009 2010 2011 2012 2013 2014
              网购人数 1.4 1.7 2 2.5 3.1 3.6
              (1)解读上述图表中的信息并说明经济原因。结合材料一,分析网店发展的经济影响。
              (2)你在解答第(1)题的过程中是如何运用矛盾分析法的?
                  材料二  为纪念中国人民抗日战争胜利暨世界反法西斯胜利70周年,多地利用互联网平台开设《网上祭英烈》纪念网页,播放抗战影视片。某校学生浏览网页学习烈士的抗战事迹,就“互联网与思想道德建设”“纪念活动的意义”问题展开讨论,形成如下两大观点:
              ★观点一:互联网延伸了现实社会的时空界限,加强社会主义思想道德建设,就要立足于互联网技术平台。
              ★观点二:70年前的世界反法西斯战争,使全球60多个国家卷入其中。国际社会应抓住纪念的契机,携手让持久和平的信念深入人心。各国要有担当,以史为鉴,开辟未来,倡导合作共赢,推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展。
              (3)运用文化生活的有关知识,评析观点一。
              (4)结合观点二,运用“当代国际社会”的知识,为实现人类持久和平提出三点建议。
            • 7.

              看着别人穿名牌、戴名牌、用名牌,手机、MP3、电子辞典等“现代化装备”不断升级,为了不让自己在同学面前“矮半截”,抬不起头来,小磊同学不顾家庭的实际状况,也处处向别人看齐。

              (1)小磊同学的消费行为反映了他的哪些消费心理?

              (2)作为中学生,我们应树立正确的消费观。根据小磊的行为,分析我们应树立哪些正确的消费观?

            • 8.

              阅读材料,回答下列问题。

              有观点认为,当正常消费变成超前消费甚至负债消费之后,学生的生活和学习必然会受影响,甚至会导致各种大学生违法事件的发生。对大学生而言,应当把精力更多地集中在学业上,不必在物质享受上过分追求。

              结合此观点,说说大学生应怎样理性消费。

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