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            • 1． “（7分）阅读材料，回答问题。
              古梯田是中国古代农耕文明的活化石，是中国水土保持系统工程的范例。云南红河哈尼梯田、湖南紫鹊界梯田和广西龙脊梯田是我国三大古梯田。三大古梯田之美，在于“森林、水系、梯田、村寨”四素同构。今天，人们又发现了农耕价值中蕴含着新的价值，首先是古梯田的文化价值，其开发与保护将使古梯田的旅游价值和文化价值都得到提升，是农业转变发展方式的新领域；其次，古梯田积淀的厚重的生态理念和建管经验，为现代坡耕地治理工程提供了宝贵的经验。因此，我们要保护古梯田，限制过度开发，实行生态补偿，并加强古梯田恢复和配套建设。
                  结合材料，运用《文化生活》有关知识，分析说明保护古梯田的意义。

              难度：中等
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            • 2． 各国之间无论社会制度、价值观念、发展道路还是历史传
              统、宗教信仰和文化背景，都存在着差异，各有自己的特性和
              优点，应彼此尊重，和睦相处，取长补短，互相促进，共同创
              造一个不同文化和谐共处的多姿多彩的世界。
              （1）材料主要反映了什么观点？（3分）　
              （2）用所学《文化生活》的有关知识，谈谈你对材料的认识。（12分）
              难度：中等
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            • 3． 发展中印两国关系一直是我国和印度双方的共同意愿。近年来，两国文化交流一直是两国对外关系的重要组成部分。阅读材料回答问题。
              材料一  2011年7月11日，中印文化艺术界高层论坛在北京召开，两国学者共同研讨“谭云山现象”，并展望未来文化交流前景。谭云山是一名杰出的中印友好使者。1928年，他接受印度诗圣泰戈尔的邀请到印度国际大学任教，从此致力于传播中国文化，并潜心研究佛学和印度文化。1937年，谭云山创建印度国际大学中国学院，并出任首任院长。数十年致力于中印文化交流和学术研究。为传播中印文化付出毕生精力，他本人也被誉为“现代玄奘”。
              材料二 2011年9月22日温总理出席“中印青年传统文化交流大舞台”活动发表讲话指出，中印文化交流从传统文化入手很有意义。中国的太极拳、书法、茶艺和印度的瑜伽、音乐、舞蹈是两国传统文化的瑰宝。尽管文化形态各异，但都蕴涵自然、和谐、包容之美。希望两国交流切磋传统文化同时，能够领悟和传承其精神内涵，不断推陈出新，成为相互尊重、相互学习、共同进步的好朋友。
              简述“谭云山现象”的文化价值。并结合材料二，谈谈我们在推动中印文化交流中所持态度。（14分）
              难度：中等
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            • 4． “2010中国·嘉兴端午民俗文化节”于6月13日隆重开幕。端午节期间，通过形式上现代与传统有机结合，嘉兴呈现给人们的是一个个热闹非凡、异彩纷呈的节庆场景：龙舟竞渡百舸争流，精致香囊纳福避邪，大街小巷粽香四溢，巡游方队载歌载舞。
              (1)上述材料反映了什么文化现象？对这一现象你是怎样认识的。(8分)
              (2)我们应该怎样对待这一文化现象？(9分)
              难度：中等
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            • 5．

              综观人类文化发展的历史，不同的文化之间既有冲突，也有融合，而总的趋势是融合。中国人应该用什么样的态度来接纳西方文化，或者说，中国要走向世界，如何在文化上和世界各国各民族交融？这一直是人们思考和争论的问题。人们对外域文化的态度有着不同的表现。既有虚心学习不同文化、与外域平等交往的例子，也有盲目自大，贬低、排斥异文化，或者妄自菲薄、盲目照搬异文化的情况。在这个问题上，我们既有经验，也有教训。

              对于历史上的经验教训，我们对待文化的多样性应该采取和坚持什么样的态度和原则？(8分)
              难度：易
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