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          50条信息

            • 1.

              阅读材料,完成下列要求。

              材料一 国家主席习近平访问巴西期间,提出了举办2016“中拉文化交流年”的倡议。2016年3月,“中拉文化交流年”在北京天桥艺术中心正式拉开帷幕。本次文化交流年活动采取“走出去”和“请进来”的双向交流的合作形式,中国和拉美国家艺术家双向往来,除了传统形式的演、展项目外,还特别注重开展中拉人员间思想文化领域的深入交流.促进申拉思想文化领域的交流和碰撞,推动中拉文明五鉴、文化共享,增进中拉友谊与相互了解。

              (1)有入说,“中拉文化交流年”的意义已超出了文化本身,你对此是何理解的?









              材料二 习近平指出:要了解各种文明的真谛,必须秉持平等、谦虚的态度。如果居高临下对待一种文明,不仅不能参透这种文明的奥妙,而且会与之格格不入。历史和现实都表明,傲慢和偏见是文明交流互流的最大障碍。

              ( 2)根据材料,运用文化生活知识,说明文明交流互鉴必须消除傲慢和偏见的原因。

            • 2.

              阅读下面材料,回答下列要求。

                 在中国经济转型升级和以人为核心的新型城镇化进程中,特色小镇正扮演着越来越重要的角色。

                 为了培育特色小镇,住建部、发改委、财政部联合推出国家级特色小镇评选,并于2016年10月认定了第一批127个中国特色小镇。国家级特色小镇认定强调五大特色标准和两个原则。即:特色鲜明的产业形态、和谐宜居的美丽环境、彰显特色的传统文化、便捷完善的设施服务、灵活的体制机制等。坚持“特色”为主,“优秀”为辅;定性为主,定量为辅的原则。

                 “浙派民居”特色小镇,就突出体现了中国民居的文化特点和价值。

                 “浙派民居”显示出环农业的特征,民居的分布格局呈现跟着山、水、田走:整个建筑空间不大,但道路安插得曲折悠长,以充分让行走者领略沿途的花木、山石、围廊,到达缓慢而具有诗意的生活空间效果。各地的生活和生产习惯差异,秉承的传统特色、文化精神也各不相同,各具特色。如浙北杭嘉湖一带自唐代以来就经济昌盛,文化繁荣,产生了众多宫邸、府邸和园林宅第,特色的园林建筑毫不输于苏州园林。如浙西的新叶村深受徽派风格影响,建筑材料则就地采用丰富的石材,自身的儒家文化印记也很强烈,文昌阁等文化性的公共建筑就有不少。如浙东宁绍地区是明清时期中国文化学术重地,经世致用的浙东学派导致士商集团互相渗透,出现中西合璧、藏天于室的住宅形制——宁波的“大墙门”,绍兴的“台门”。

                 中国民居以其悠久辉煌的历史、独特的结构、优美的造型、丰富的艺术装饰在世界建筑史上绽放异彩。

              (1)结合材料,运用辩证法的有关原理,说明认定特色小镇的标准和原则的合理性。

              (2)结合利料,从《文化生活》角度,分析中国民居形态不同的原因并简述民居文化所体现的中华文化的特点。

              (3)若你所在地开展以“精神家园”为主题的特色小镇宣传活动,请你写两条宣传标语。要求主题鲜明,朗朗上口,每条限16个字以内。

            • 3.

              大众创业、万众创新是推动我国经济行稳致远和提质增效升级的新引擎,是改革开放在新时期的新航标。阅读材料,回答问题。

              材料一:2017年3月16日,国务院总理李克强在工作会议中强调要进一步培育尊重知识、崇尚创造、追求卓越的创新文化,进一步激发亿万群众尤其是青年人的创业创新热情。创新文化的核心内涵是“鼓励创新、宽容失败”,其中最重要的是宽容失败,外界不以一次成败论英雄,创业者自身也要更加坚强,永远朝气蓬勃,百折不挠。

              (1)结合材料一,从文化生活角度,说明培育创新创业文化的重要意义。

                

                 材料二:基于成都是四川省实施创新驱动发展战略的先行区、核心区,科技竞争力在全国排第6位,位居中国西部地区首位的优势,成都提出将以高新区为主体,着力创建国家级自主创新示范区,建设创新型城市。四川省政府制定政策,支持成都高新区在实施科技成果转化激励、鼓励科研人员自主创业等方面先行先试。成都市高新区将优化园区管理和服务体系,突出发展以新一代信息技术、高端装备制造等为重点的战略性新兴产业和以金融业、科技服务业为重点的生产性服务业。

              (2)分析材料二中成都市创建国家级自主创新示范区的做法是如何遵循矛盾分析方法的。

            • 4.

              日前,国务院印发辽宁、浙江、河南、湖北、重庆、四川、陕西7个自贸试验区总体方案,7省市4月1日分别举行了挂牌仪式。

              材料一:商务部在答记者问时指出:我们新增的7个自贸试验区主要是中西部地区和东北地区,这样选择的考虑是: 我们自贸试验区要向全国推广复制经验,如果有中西部地区的,有东北地区的,就能形成出来一些经验,进行风险测试,有助于在全国范围更高层次、更广泛领域进行推广。

              材料二:陕西作为连接“一带一路”国家战略的重要枢纽和“向西开放”的战略前沿,被赋予了探索内陆与“一带一路”沿线国家经济合作和人文交流新模式的特殊使命。《方案》要求创新文化交流合作机制,加强与“一带一路”沿线国家合作,构建全方位、多层次、宽领域的对外文化交流新格局。保护和传承中华老字号,大力推动中医药、中华传统餐饮、工艺美术等企业“走出去”。与“一带一路”沿线国家共同开展文物保护与考古研究工作,开展博物馆国际交流与合作。依托现有交易场所,在国家政策法规允许范围内开展文化艺术品交易业务。

              (1)结合材料一,运用矛盾普遍性与特殊性的关系原理,说明新增的7个自贸试验区主要设立在中西部地区和东北地区的合理性。

              (2)根据材料二,运用文化生活知识,说明陕西应如何加强与“一带一路”沿线国家的人文交流。

            • 5.

              阅读材料,完成下列要求。

                 中华民族在5000多年文明发展进程中创造了辉煌灿烂的文化,形成了富有特色的思想体系,其中仁爱、诚信、孝悌等思想对构建良好的家庭和社会关系意义重大;以重民本、崇正义、尚和合、求大同等为代表的文化价值与精神理想,不仅为我国当今时代的治国理政提供了深厚的文化滋养.还跨越时空、超越国界,受到了众多国家的赞赏;中国古代科技传入西方后对西方历史的发展进程起到了极大地推动作用。

                 新中国成立后,在中国特色社会主义文化和优秀传统文化的指导下,我国选择了中国特色的社会主义发展道路,并使我国的政治、经济建设都取得了举世瞩目的成就,文化影响力进一步扩大,文化成为了我国综合国力的重要组成部分。

                 近年来,中共中央总书记习近平多次强调,全党要坚持文化自信,中华民族应当有文化自信的底气。

              (1)结合材料,运用“辩证唯物主义”的知识,分析党重视坚持文化自信的必要性。

              (2)结合材料,从《文化生活》的角度指出“中华民族应当有文化自信的底气”的理由。

              (3)某班级召开主题班会,探讨如何增强青年学生的文化自信。请你围绕这一主题列出两条发言要点。(每条5~30个字)

            • 6.

              材料一:2014年政府工作报告指出,我国将推进以人为核心的新型城镇化。坚持走以人为本、四化同步、优化布局、生态文明、传承文化的新型城镇化道路。

              材料二:推进城镇化必须从我国社会主义初级阶段基本国情出发,遵循规律,因势利导,使城镇化成为一个顺势而为、水到渠成的发展过程。确定城镇化目标必须实事求是、切实可行,不能靠行政命令层层加码、级级考核,不要急于求成、拔苗助长。推进城镇化既要积极、又要稳妥、更要扎实,方向要明,步子要稳,措施要实。

              材料三:全国政协民族和宗教委员会在政协会议的发言中提到,当前民族地区城镇化建设较少兼顾民族传统住宅文化;民族传统服饰不再作为日常服饰,而成为庆典礼仪性服饰,独特的民俗民风正在逐渐消失。建议在城镇化过程中要把民族文化工作纳入民族地区城乡建设的实施过程中,城市中的建筑、园林、雕塑、环境等设计要更多地融入民族文化、地方文化元素,使少数民族优秀文化被各民族共赏和共享。

              (1)“坚持走以人为本、四化同步、优化布局、生态文明、传承文化的新型城镇化道路”,上述城镇化建设的总体规划主要体现了什么哲学思想?

              (2)运用唯物论的相关知识并结合材料二分析应如何推进城镇化的发展?

              (3)结合材料三,分析为什么在城镇化建设中要更多地融入民族文化、地方文化元素,使优秀文化被各民族人民共赏和共享?

            • 7.

              材料一:“我很不希望把我们一些非常经典的古代的诗词文化、散文都给去掉,加入一堆什么西方的东西,我觉得去中国化是很悲哀的。这些诗词都好。从小就嵌在学生的脑子里,成为终身的民族文化基因。”﹣﹣习近平

              材料二:中国诗词,是中国人的精神礼赞。传统诗词,穿越时代而仍然有着浸润心灵、启迪人心的力量。这些耳熟能详、打动人心的篇章,浓缩了中华文化的精华,展示了几千年来中国人的精神风貌,唤起渗透于每个人心中的诗歌情怀,油然地生长出文化自信心和民族自豪感。2017年3月3日,教育部部长陈宝生主动“发声”,要把包括诗词在内的传统文化教育覆盖国民教育的各个学段。

              (1)结合材料一,从文化视角谈谈如何积淀我们的民族文化基因。


              (2)结合材料,运用文化生活知识,说明把传统文化教育纳入国民教育体系的原因。

            • 8.

              在众多节目效仿欧美模式、膜拜韩国风潮的当下,《中国诗词大会》、《朗读者》等文化综艺节目却另辟蹊径,从汉字、诗词、书信这些最习以为常的中国传统文化元素中,寻找承载节目风骨和精气神的支撑,追求文化自信、价值自觉和节目自新,赢得观众超高口碑,被誉为“荧屏清流”。

              针对《中国诗词大会》、《朗读者》“忽然一夜清香发,散作乾坤万里春”的“热闹”现象,有学者理性指出:弘扬中华优秀传统文化不是简单地靠几档节目就能完成的,需要打一场持久战。既要形成文化传承接力,又要适时抓住契机,唤醒潜藏在大众血脉中的传统文化基因,优秀传统文化才能真正活起来、传下去。

              结合材料,回答下列问题:

              (1)运用《文化生活》的知识,说明“荧屏清流”式的文化综艺节目对传承发展优秀传统文化的作用。

              (2)请简要阐述“传承中华传统文化需要打持久战”的哲学道理。

            • 9.

              在2017年2月7日播出的《中国诗词大会》节目中,从“关关雎鸠,在河之洲”的纯真质朴,到“路漫漫其修远兮”的上下求索:从“东临碣石,以观沧海”的雄心壮志,到“心远地自偏”的隐逸之风;从“黄河之水天上来”的盛唐气象,再到“雄关漫道真如铁”的革命情怀,时间跨越数千年,涵盖了中国诗歌史。早在2014年,习近平总书记就明确指出,很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉。“去中国化”是很悲哀的,应该把这些经典嵌在学生脑子里,成为中华民族的文化基因。本次《中国诗词大会》实现了“有意义”与“有意思”的融合,是文化供给端少有的“老少皆宜”的节目。这一热点与当代人对传统文化回归的呼唤紧密相连,从另一个角度讲,也是国人文化自信的体现。

              习近平总书记强调“‘去中国化’是很悲哀的”,请依据材料,运用文化生活知识论证这句话的合理性。

            • 10.

              阅读材料,回答问题。

              中华文化向来主张有容乃大。在对外开放的过程中,不断接受异质文化的激发和营养,从而使自身更具有生命力。但是在我国打开国门走向世界的一刹那,西方文化已经开始了对我国文化的侵蚀。市场经济意识形态的引进,使得西方近代工业革命造就的以单纯的经济增长为目标的工业模式被移植到了中国。单纯照搬外国的模式而不与中国的固有文化相结合,将给中国的发展带来很大的问题。坚持中华文化自觉和自信是应对“反中华文化狂想症”“黑中华文化症”“观望症”“怀疑症”“伪中华文化症”的良药。中华文化不是神学,不是完美之学,有其缺点和短处。遵循总书记“古为今用、去粗取精、去伪存真,经过科学的扬弃后使之为我所用”的精神。

              源远流长,博大精深的中华文化是建立文化自觉和自信的内生力量。走进重庆老城,高高的石梯,深深的老宅院,大宅院里高高的石门坎,斑驳的黑色土漆双开大门,雕花的木栏杆,四方形的天井和长着青苔的院坝……让人流连忘返。重庆的老巷子、老街坊,沉淀着重庆的文化、重庆的文明、重庆的历史。有人说,历史文化,既是一座城市独一无二的印记,更是一座城市的灵魂。

              求同存异,兼收并蓄是建立文化自觉和自信的助推之力。2016年G20峰会会标图案,用20根线条,描绘出一个桥形轮廓,同时辅以G20 2016 CHINA和篆刻隶书“中国”印章。形似光纤的线条组成的桥梁寓意着G20已成为各国合作的纽带。G20的“O”体现了各国平等、团结协作精神。中文印章彰显了中国传统文化内涵,与英文CHINA相呼应。

              (1) 树立中华文化自觉和自信不是盲目自大,也不是妄自菲薄,结合材料运用辩证否定观的知识,说明应该如何建立中华文化自信。


              (2) 运用《文化生活》相关知识,谈谈对“历史文化是一座城市的灵魂”的理解。



              (3)运用文化生活知识,围绕G20峰会会标图案,设计一份解说词。

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