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            • 1. 材料:2011年10月13日,2岁的小悦悦在佛山相继被两车碾压,司机逃逸,接连路过的18名路人路过但都视而不见,漠然而去,最后一名拾荒阿姨上前施以援手。21日,小悦悦经医院全力抢救无效离世。广东省委书记汪洋指出:小悦悦的悲剧,让人痛彻肝胆,心灵受到巨大冲击。这事件中的18个人而不是一两个人所表现出的冷漠,折射出的问题带有一定的普遍性。汪洋书记呼吁,我们每一个人都要用“良知的尖刀”来深刻解剖自身存在的丑陋,忍住刮骨疗伤的疼痛来唤起社会的警醒与行动。在公众参与下创造扬善惩恶的制度条件和社会环境,努力提升全社会道德水平和每一个人的道德良知。
              结合材料,运用《文化生活》的知识,请你为提高全社会的思想道德水平,建设互助和谐的社会提出建议。(12分)
            • 2. 2005年10月20日,在法国巴黎举行的第33届联合国教科文组织大会以压倒多数通过了《保护文化内容和艺术表现形式多样性国际公约》,旨在通过弘扬民族传统和语言来保护文化的多样性。
              面对当今世界思想观念和文化形态的多样化,有人认为,指导思想的一元化不符合文化多样性发展的要求。你是怎么看的?( 10分)
            • 3. 2011年7月25日,中共中央政治局委员、中央书记处书记、中宣部部长刘云山在贵州调研时强调,要深入学习贯彻胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神,顺应时代发展趋势,增强文化自觉、文化自信,以更加积极的姿态、更加有力的措施推动文化建设,在中国特色社会主义伟大实践中进行文化创造,努力实现文化跨越式发展;必须充分认识文化的地位和作用,深刻把握文化的特点和规律,创新体制机制,强化政策支持,为推动社会主义文化大发展大繁荣提供有力保障。
              运用文化生活的有关知识,谈谈如何推动社会主义文化大发展大繁荣。
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