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            • 1. 2015年12月13日,南京大屠杀死难者国家公祭仪式在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行。阅读材料,回答问题。
              历史不会因时代变迁而改变,事实也不会因巧舌抵赖而消失。南京大屠杀惨案铁证如山,所有审判早已对这一罪行下了历史结论和法律定论,不容篡改。一切罔顾侵略战争历史的态度,一切美化侵略战争性质的言论,不论说了多少遍,不论说得多么冠冕堂皇。都是对人类和平和正义的危害:对这些错误言行,爱好和平与正义的人们必须高度警惕、坚决反对。
              请你运用“探索世界与追求真理”的相关知识分析上述说法的合理性。
            • 2. 我国古代一位哲学家曾提出了“是非莫辩”的思想。他说“即使我与若辩矣,若胜我,我不若胜,若果是也?我果非也邪?我胜若,若不吾胜,我果是也?而果非也邪?其或是也?其或非也邪?其俱是也?其俱非也邪?我与若不能相知也”。
              请你运用辩证唯物主义认识论知识,回答下列问题:
              (1)这位哲学家的上述观点的合理性是什么?
              (2)说明人们怎样才能辩明是非?
            • 3. 材料一 浙江温州是我国民营经济和民间资本最活跃的地方。国务院常务会议指出,在温州开展金融综合改革,引导民间融资发展,提升金融服务实体经济的能力,这对温州、乃至全国的金融改革和经济发展具有重要的探索意义。会议要求从体制机制创新、构建金融体系、改进金融服务和防范化解金融风险能力等方面为全国金融改革提供经验。会议审议批准了《浙江省温州市金融综合改革试验区总体方案》。
              材料二 针对温州金融综合改革,不同的专家表达了不同的观点。甲专家认为,“温州改革”具有重要意义,温州金融试验区改革的前景很好,预计在未来两三年内,温州金融模式将在全国多地区推广。乙专家认为,“温州改革试点刚刚开始。未来如何,要看试验本身。由于金融对市场机制、法治环境有更高的要求,所以不能盲目乐观”。
              (1)结合材料一,分析说明国家在温州市进行金融综合改革试验是如何体现意识的能动作用的。
              (2)请用“实践是检验认识的真理性的唯一标准”的原理来认识两位专家的观点。
            • 4. 因成功攻克国际数学难题“西塔潘猜想”的22岁在校学生刘路被中南大学聘为正教授级研究员,学校为其“量身打造”了求学方案,还将其作为青年教师后备人才放入数学家侯振挺教授的研究所从事研究工作。学校希望用这样的方式,开辟鼓励青年才子做研究的学术风气。
              (1)在刘路的成才道路上,他本人的勤奋与学校的“破格之举”体现了哪一对哲学关系?
              (2)学校的“破格之举”在社会上引起了关于人才培养的议论,请谈谈你的看法。(用一条哲学原理)
            • 5. 有人提出:“地位越高、权力越大,就越能掌握真理。”这个提法,错在哪里?请运用“改造世界 追求真理” 相关知识简要说明理由。
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