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          共50条信息

            • 1．
              如图是一张火车票，请用简洁的语言向李明介绍与乘车有关的信息。
              难度：较易
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            • 2．
              为了推进广州市“中小学生阅读素养提升”行动计划，广州市教育局组织开展了公益海报设计评比活动。下面为参赛作品，请欣赏这两幅海报，并按要求作答。
              （1）甲、乙两幅作品，你喜欢哪一幅？请结合画面内容谈谈理由。
              （2）结合你喜欢的那幅海报的内容，为本次活动拟出一条宣传口号。
              难度：较易
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            • 3．
              5月19日，我国第一套有声语文教材“中小学语文示范诵读库”正式发布。请你结合下面图片上的信息，
              向七年级同学推荐这套教材。要求表达简明、连贯、得体。（不超过150字）
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            • 4．
              阅读下面图表，请综合2011年到2016年的数据写出两条信息。
              难度：较易
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            • 5．
              奶奶在微信里看到丽水市养生经济促进会会徽备选图片，她问正在读初三的孙女：这图是什么意思啊？于是孙女把自己对会徽的理解讲给奶奶听，请你以孙女的身份，选择一个会徽给奶奶解说。要求解说合理语言得体。（120字左右）
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            • 6．
              学校为弘扬传统文化举办了一次书画展，其中有一幅丰子恺的画（如右图）特别引人注目。请欣赏这幅画，并按要求作答。
              （1）请描述画面主要内容。
              （2）请说说你对这幅画主题的理解。
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            • 7．
              观察下面楚均亭画作《无人亦自芳》，写一段解说文字，至少用上一个成语。
              难度：较易
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            • 8．
              从下图任选一幅，描述图片内容并结合标题阐述感悟。
              难度：较易
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            • 9．
              俗话说：“一方水土养一方人”。我们美丽的家乡黔东南，是一个政治文明进步，文化繁荣发展，民族团结和睦，社会和谐稳定，生态山清水秀，充满活力，幸福祥和的大美福地。走进苗乡侗寨，书写大美文章，让我们“到民间采风去”。请你完成13～15题。
              “节日探源”小组在活动中收集到许多对联，为便于分类整理，他们开展了“重温对联”知识活动，请你参加并完成下列任务。
              ①古代对联的别称有 ______ ， ______ 。
              ②区分对联上下联的方法有 ______ 。（简要说出其中一种即可）
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            • 10．
              学校“语文节”即将拉开序幕，届时要开展“书法展示”“诗词吟诵”“国学品读”“名著赏析”“戏剧表演”等活动，让翰墨书香、清音雅韵流淌校园。请依据活动内容，自拟一副对联。（每联不少于5字。） ______ 。
              难度：较易
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