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          50条信息

            • 1.

              国务院总理温家宝2月28日与网民在线交流时表示:“知识不仅给人力量,还给人安全,给人幸福。多读书吧,这就是我的希望。”有网友给总理提议设立全国读书节,提倡全民读书,发扬中国传统文化。” 根据以上这段文字,完成下列的题目:

              仿照例句,以“希望”为对象写一句话。

              例:知识不仅给人力量,还给人安全,给人幸福。

                  希望不仅___________________ ,还________________ ,____________。                                 

              ②请你为读书节写一条句式整齐的标语。(连标点不超过15字)

              __________________________________________________________________________

            • 2.

              某处草坪需要立一块启示牌,告诉人们不能践踏草坪,请选择一条最好的标语( )

              A.践踏草坪是不文明的行为!  
              B.禁止践踏草坪,违者罚款。

              C.小草微微笑,走路请绕道。  
              D.小草纤弱的身体怎能经受你粗暴的践踏?
            • 3.

              综合性学习

              班级开展“黄河之旅”综合性学习活动,请你参与。

              【古之黄河】面对黄河,唐朝大诗人李白吟咏道:“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。”请再写出一组与黄河有关的古诗句(含上下句)。

                 ______________________________________________________________________

              【近之黄河】阅读下面两则材料,说说你对这两则材料中的“黄河”的理解。

              材料一  1948年,解放战争胜利前夕,毛泽东主席面对汹涌澎湃的黄河,无限感慨地对身边的卫士们说道:“谁如果藐视黄河,就是藐视我们这个民族……”

              材料二 现代著名诗人光未然在他的《黄河颂》一诗中写道:“啊!黄河!/你一泻万丈,/浩浩荡荡,/向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。/我们民族的伟大精神,/将要在你的哺育下/发扬滋长!”

               ___________________________________________________________________________

              【今之黄河】为号召社会各界广泛关注和积极参与到“保护母亲河,我们在行动”这一活动中,请你拟写一则宣传语。

              __________________________________________________________________________

            • 4.

              综合性学习。

              对联寻亲。下面本是四副完整的对联,但是失散了,请你为他们找到同伴,把序号填到横线上。

                A.两袖清风存正气          a.琴棋书画自陶情

                B.竹菊梅兰可养性          b.莫愁两鬓霜雪寒

                C.且喜满园桃李艳          c.雪压难摧涧底松

              D.风吹不动天边月          d.一间陋室透书香

              A____B____C _____     D____

            • 5.

              每年3月22日,是“世界水日”,学校开展了“保护环境,珍爱水资源”综合性实践活动,请根据你对相关内容的了解,完成下列题目。

              (1)班里准备办一期相关主题的黑板报,请设计两个栏目并将栏目名称写下来。

              ①:_________________________________________

              ②:_________________________________________

              (2)请写一条节约用水的宣传标语。

              ___________________________________________

              (3)在生活中,你一定发现了很多浪费水、污染水的现象,请你写两条防止浪费水、污染水的建议。

              ①:_________________________________________

              ②:_________________________________________

            • 6.

              柳宗元借小石潭的景色表达了被贬之后的苦闷抑郁之情。像这种借景抒情表达心志的文言名篇有很多。请联系《记承天寺夜游》、《与朱元思书》和《桃花源记》等篇章中的一篇,以“小石潭凄寒幽静”为上句,写出下句使之成为一组对偶句。

              上联:小石潭凄寒幽静   

              下联: ______________________

            • 7.

              材料一:2016年11月,“24节气”正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。24节气有着2700年的历史,是气象“活化石”,被誉为“中国的第五大发明”,它的申遗成功唤起了国人的文化自觉,中华文化又多了一项被世界认可的文化遗产。

              材料二:“冬至饺子夏至面”“清明风筝谷雨花”,诗意的节气概念已经成为民俗文化的有效载体,24节气集天文、历法、农事、民俗于一身,至今还深深影响着中国以及周边很多国家人民的生活。

              材料三:但是专家说,联合国有关公约不仅看重非遗的实践价值,也看重其创新传承,24节气可被记忆和品读,但创造性传承与发展却困难重重!自豪感固然需要,但文化背后的科学精神与科学信仰如何弘扬?网上把清明节译为Tomb - Sweeping Day(扫墓的日子),很明显,这个翻译并不准确,外语翻译和准确对外交流的问题能解决吗?公众到哪里、去向谁咨询学习非遗的有关知识?跟24节气有关的文化、旅游商品开发状况如何?中学生不喜欢这些古董文物怎么办?(采自《中国行业资讯网》等)


               

               

               

              (1) 冬至是二十四节气之一,也是我国传统节日。考场上的你明天将迎接今年冬至的到来(2017年12月22日),那么,你知道关于冬至的俗语有多少呢?请根据语境,在横线上填写正确的选项。

              冬至日后,白昼逐渐变长,古人认为这是天地间阳气恢复的体现,所以有“①_____”的说法;我国民间对冬至很重视,大家围炉温酒,团聚闲话,把冬至当做一个重要节日,因此有“②_____”的说法;冬至日,泉州民间有“③ _____”的说法。在这一天给孩子吃汤圆,教导孩子一切事情都要比去年做得更好。

              A.冬至大如年    B.过了冬至大一岁      C.冬至一阳生。

              (2) 明代有一个绝对---“昨夜大寒,霜降茅屋如小雪”。联中嵌有三个节气,一气呵成,毫无痕迹。请你依据对联知识,结合24节气,对出下联:
              上联:昨夜大寒,霜降茅屋如小雪   

              下联:________________________  

            • 8.
              语言表达运用。
              某校七年级(5)班决定开展“家国情怀”语文综合性学习。请你参与完成下面的任务。
              ①请你写出上下相连的两句爱国诗句。
              __________________________________________________________ 。 

              ②在爱国诗歌朗诵这一环节,吴薇薇同学朗诵了光未然的《黄河颂》后,王涵同学接下来将要朗诵黄霑的《我的中国心》。假如你是主持人,请你设计一段串联词。             

              __________________________________________________________   

            • 9.

              学校要开展“我爱唐诗”主题语文活动,邀请你参加。

              (1) 请你为此次活动拟写一条宣传标语。

              ______________________________________________

              (2) 在“我来推荐”活动中,你打算推荐哪一位唐朝的诗人?请写出你的推荐理由。

              _____________________________________________________________________

              _____________________________________________________________________

              (3) 在“唐诗荐读”活动中,你打算给同学们推荐哪一首唐诗呢?请写出你的推荐理由。

              _____________________________________________________________________

              _____________________________________________________________________

            • 10. 在街头巷尾,我们常会见到这样的乞讨者:手足完好,但神情木然,双手向前,不知羞耻--“给一点,给一点”。面对这样的人,我们应施以援手,奉献爱心吗?请谈谈你的看法。(80字左右)
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