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          50条信息

            • 1.
              在下面横线上仿写出恰当的句子。
              甲句:悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到。乐观者说,_________,即使摘不到,但也能使人看到曙光就在眼前。
              乙句:悲观者说,风是浪的帮凶,_____________。乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸。
            • 2.

              ①设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们―致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。总之,―切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔,他们惟愿游览者得到“如在画图中”的实感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到因里,没有一个不心里想着口头说若“如在画图中”的。

              ②我国的建筑,从古代的宫殿到近代的―般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。

              ③苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术.或者是重峦叠峰,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山闻,至于池沼,大多引用活水,有些园林池’沼宽畅,就把池沼作为全因的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁,假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那几布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果,池沼里养着金鱼或备色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶问”,又是入画的一景。

              ④苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相闻,花时不同的多种花树相问,这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。有几个因里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。


              (1) 简要说明第①段在文中的作用。


                                                                                      


              (2) 第②段除了用举例子和打比方的说明方法外,还用了哪种说明方法?这种方法在文中的作用是什么?


                                                                                     

                                                                                        


              (3) 设计者和匠师们讲究假山堆叠的艺术性、追求池沼布局的自然之趣,这样做的目的是什么?


                                                                                      

                                                                                        


              (4) 苏州园林栽种和修剪树木的画意体现在哪些方面?请简要概括。


                                                                                     

                                                                                         

            • 3.
              下列句子没有语病的一项是(    )
              A.在如何提高课堂效率的问题上,老师听取了广泛同学们的意见。
              B.作为一种新媒体,微博为公众提供了一个广阔的交流平台。
              C.考生在考场上专心答卷,而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待。
              D.市卫生监督部门要求各餐饮单位切实提高食品安全管理。
            • 4.

              请根据语境,再仿写一句话。

              每一朵鲜花,都有结出果实的梦想;

              每一滴雨露,都有滋润大地的梦想;

              ______________,_______________________。

            • 5.
                    山不在高,有仙则 。水不在深,有龙则 。斯是陋室,惟吾 德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有 鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
              (1) 解释加横线的字词。


              名:_________ 灵:___________

              德馨:__________    鸿儒:__________


              (2) 这篇短文的主旨句是:_________________________。



              (3) 从上文找出3句对偶句。


                                                  ​                                           

                                                                                              

                                                                                              


              (4) 请你试着对对联。

              ①上联:吉羊辞旧岁        ②上联:银羊摇尾去

               下联:___________      下联:_________

            • 6.

              某校七年级(1)班准备开展以“感恩”为主题的活动,请你参加并完成相应的任务。

              (1)活动中,同学们纷纷发言,表示最想感谢的人是自己的母亲。甲说:“母爱是一缕灿烂的阳光,温暖我的心灵。”乙说:“母爱是一片宽广的大海,包容我的错误。”你接着说:“母爱是_____________,_____________。”(请仿照甲、乙两人发言的形式,完成你的发言) 

              (2)活动结束前,老师向大家展示了一则材料:调查显示,我校中学生清楚自己、明星、好友、母亲生日是哪月哪天的人数比例依次为100%、62%、40%、8%。

              请概括材料的关键信息,并谈谈你的感想。

            • 7.

              苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。①至于池沼,大多引用活水。②有些园林池沼宽畅,就把池沼作为全园的中心,其它景物配合着布置。③水面假如成河道模样,往往安排桥梁。④假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。⑤池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。⑥还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。⑦池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。


              (1) 用简洁的语言概括选段的内容。


                                                                                        


              (2) 对“生平多阅历,胸中有丘壑”应怎样理解?


                                                                                       

              (3) “假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术”中,“艺术”与“技术”能否调换,为什么?


                                                                                       


              (4) 选文很好地体现了说明文语言的准确与严密,你能从中举出一例来说明吗?


                                                                                       

            • 8.

              下面是根据课文第二、第三两部分改写的诗歌,请你浓缩原文内容,将诗歌补写完整。

              生在安徽怀宁县,                    

              二十八年如一日,研究氢弹原子弹。

              一九六四原子弹,                    

              中华民族重要日,摆脱任人宰割时!

                                 ,三次手术把命捐。

               “鞠躬尽瘁”为民族,                      

              核弹奠基和开拓,“‘两弹’元勋”邓稼先。


              奥本海默在美国,中国则是邓稼先。

              同时研究原子弹,性格为人两极端。

              奥本海默拔尖才,                 

              稼先不引人注目,忠厚平实待人宽。

                                  ,为人没有小心眼。

              一生喜欢纯品格,                       

              奉献精神他最高,共产党的好党员。



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