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            • 1. 对下列句子运用的修辞手法,分析不正确的一项是(  )
              A.破釜沉舟,百二秦关终属楚;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。(对偶)
              B.秾丽的春天躺在静穆的晨光里,听那只娇柔献媚的百灵鸟向它歌唱。(拟人)
              C.在乌黑的无边夜空中,李煜所见之月,如钩,尖锐的钩,勾人心魄。(比喻)
              D.这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神。(反问)
            • 2. 对宋代词人王观一词分析不当的一项是 ______
              A.上片一、二句,运用移情手法,化无情为有情,使原本不预人事的山水也介入送别 的场面,为友人的离去而动容。
              B.上片三、四句一语双关,既指友人所去浙东的秀丽山水,又描绘了送别时脉脉含 情的神态,表现对友人的深情。
              C.下片一、二句,写离情别绪:方才“送春”,已是十分怅恨;今又“送君”,更添怅恨十分,但作者却故意出以淡语,含而不露。“
              D.下片三、四句,作者再发奇想,希望和友人一起能赶上江南春光,务必与春光同住。
            • 3. 巴东三峡巫峡长, ______ 。
            • 4. 阅读下面材料,结合文章内容,写出探究结论。
              [链接材料]人们做梦也不会想到,他们捕杀的狼,居然是森林和鹿群的”功臣”。狼吃掉一些鹿,使森林中的鹿群不会发展得太快太多,森林就不会被鹿群糟蹋得这么惨;同时狼吃掉的多半是病鹿,这反过来帮了鹿的忙,解除了传染病对鹿群的威胁。
              (选自专题《狼》,苏教版《语文》七年级上册)
            • 5. 题目:       给我上的一堂课
              要求:①把题目补充完整;②文体自选(诗歌除外),不少于600字;③不得透露个人相关信息,不得抄袭。
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