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            • 1． 下列句子中没有运用比喻修辞手法的一项是（　　）
              A．让人家拿大杆秤当牲口称，憋闷死的。
              B．百年老炉中的炉火像浇上了油，少的呼呼蹿火苗子。
              C．那雪，就如白玉，铺满了大地，让你感觉到了天界。
              D．求职和阅世的过程，就是打开这些们的过程。
              难度：易
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            • 2． 下列标点符号使用有错误的一项是（　　）
              A．.不是？单调，有一点儿吧？
              B．.生平受用的有两句话：一是“责任心”，二是“趣味”。
              C．这蔚蓝的湖却总有那么一个距离，所谓“可望而不可即。”
              D．.红、黄、橙光波长，热效应大；蓝、紫光波短，热效应小。
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            • 3． 回头来看看海鸥、潜水鸟、企鹅那些东西，它们苟安，怕事，只想躲避暴风雨，无异于不愿看见格外清明的天地。 ______
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            • 4． 下列句中加点的成语使用错误的一项是（　　）
              A．他在老师面前战战兢兢地承认了自己的错误。
              B．在平凡之中，我们却看到了美丽中国那跃然而上的千钧之力。
              C．孩子向家长倾吐心声时，家长应洗耳恭听，这是家庭沟通中特别需要注意的地方。
              D．小男孩走进房间看着自己的玩偶，对它拳打脚踢，释放的是心中的惶恐与疑惑。
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            • 5． ______ ：精神不集中，情志迷乱，不能把握自己而失其主张。
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            • 6． 给下列形似字注音组词。
              绽 ______         澈 ______           洒 ______
              淀 ______          辙 ______            酒 ______
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            • 7． 下面加点的词语使用正确的一项是（　　）
              A．大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。
              B．在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁，流下了辛酸的眼泪。
              C．他用了多少本钱，费了多少手脚，只骗得七千银子，未免小题大做了。
              D．晚会结束前，她献上了一曲《烛光里的妈妈》，唱得栩栩如生。
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            • 8． 下列句中加点成语使用不恰当的一项是 （　　）
              A．我们期待两会的最终的成果一一兑现，因为，我们的梦想虽然平凡但是却有千钧之力。
              B．在第六届“乡村好校长论坛”研讨会上，12年未见面的老同学王峰和刘华兴萍水相逢，感慨良多。
              C．他战战兢兢地来到办公室门口，迟迟不敢打报告。
              D．古往今来，释孔子思想的论著汗牛充栋，专家学者潜心探寻包含在《论语》中的奥秘，把握其中藏的真谛。
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            • 9． 下列各句中加点词语使用恰当的一项是（　　）
              A．孩子能干的事就让孩子自己干，家长不能什么事都越俎代庖
              B．马拉松比赛的起跑线上人头攒动，只听发令枪声一响，运动员们纷至沓来向终点跑去
              C．张敏同学坐在凳子上纹丝不动，不时地写写画画
              D．游客离开后，留下一地的包装袋、餐巾纸，不文明的行为令人叹为观止。
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            • 10． 依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是（　　）
                     读史使人____，读诗使人____，数学使人____，科学使人____，伦理学使人____，逻辑修辞之学使人____：凡有所学，皆成性格。
              A．聪明   深刻   精密   高尚   有道德   善辩
              B．明智   灵秀   周密   深刻   庄重      善辩
              C．高尚   明智   聪慧   深刻   有修养   巧辩
              D．深刻   高尚   聪慧   明智   有修养   巧辩
              难度：易
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