知识点挑题 - 初中语文 - 优优班--学霸训练营

2．
综合性学习

某学校开展了“好读书，读好书”语文综合性学习活动，请按照要求，回答问题。

【材料一】数学家华罗庚读书不是从头至尾一字一句地读，而是先对着书名思考片刻，然后闭目静思，想完后再打开书，作者写的和他的思路一样，他就不再读了。

【材料二】宋代文学家苏东坡学识渊博，他认为一本书每读一遍只要理解和消化一个问题就行了，一遍又一遍的读，就能读透全书。

【材料三】西汉时期匡衡，年轻时非常喜欢读书，但因家里贫穷，点不起灯烛，见邻家灯烛明亮，匡衡便在墙上穿一个孔洞，在洞前映着光刻苦读书。

【材料四】爱因斯坦读书时，分成三个步骤，他先对全书形成总体印象，然后在此基础上，逐页却不是逐字地掠读全文，在掠读全书后，把已经获得的印象条理化，系统化。

【材料五】范仲淹青年求学时期，过着人不能堪的苦读生活，五年间未曾脱衣而眠，有时夜里感到昏昏欲睡，便以水沃面。就这样，他领悟了六经的主旨。

（1）上面是某同学为“名人读书方法”主题演讲搜集的一组材料，不符合这一主题的两则是，。

（2）请你给教室拟一则宣传语或写一句有关诗句。

难度：易

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3．
对联中有许多根据汉字谐音形成的有趣的对联，请你将下联补充完整。

从前，有一个人喜欢出对联。一天，一个朋友到他家做客，席间，他见女儿吃着鸭头，就出了一个上联给朋友对：丫头吃鸭头，鸭头咸，丫头嫌。朋友怎么也想不出。告别出来后，突然看见一个孩子正在打树上的桐子，桐子纷纷掉下来，孩子高兴了。顿时有了下联：

______ 击桐子， _____ ，童子乐。

难度：易

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4．某校文学社团决定举办“读名著，谈感受”的一系列活动。其活动之一就是围绕上面这一小说主人公的名言召开一个题为“生命的价值”的小型研讨会。请你为主持人拟一段研讨会的开场白。（不少于80字）

难度：易

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5．
花园中有一副对联，其中下联语序错乱，请你根据上联，调整下联。

上联：大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，山外白云，何处是唐宫宋阙？

错乱的下联：树边红雨，小苑西回，莺唤起一庭佳丽，看池边绿树，此间有尧天舜日。

下联：

难度：易

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6．
对联是汉语特有的文学形式，古人尤喜拆字作联，如“长巾帐外日月明，其月有期；林夕__________中青水清，白水成__________。”请在横线上填写两个恰当的字，将这两幅对联内容补充完整。

难度：易

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7．
食品安全问题一次又一次地考验着普通百姓的餐桌，成为百姓关注的焦点。聚仁学校八(1)班拟举行“关注食品卫生，共创安全家园”综合性实践活动，以唤起人们的责任意识。

请你完成以下任务。
（1）班级需要在布告栏上张贴一条“食品安全”宣传标语，请你代为拟写一则。
（2）关注食品安全，首先应该有一双慧眼。面对着包装精美的食品，你有哪些方法可以判断其是否安全呢?至少说出两种。

（3）假如你在超市购买了一块巧克力，在外包装上没有发现有“QS”标志(“企业食品生产许可”)，你该怎样处理？

（1）__________________                                     _____

（2）__________________                                     _____

（3）__________________                                     _____

难度：易

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8．
学校正在举行手抄报比赛，你参与其中并解决了下列问题。
(1) 你运用比喻的修辞手法,给自己的手抄报起了“_______________”这样一个报名，起名的充分理由是_____________________________________。
另外，你将把《致文学》《冰心诗一首》《<小王子>选段》几篇文章归到“__________________”这一栏目里。
(2) 手抄报中，你打算收录以下两则勉励读书学习的对联，请把它们补齐。
（1）发愤识遍天下字，立志___人间书。

（2）风声雨声读书声，___入耳；家事国事天下事，事事关心。

(3) 你在编辑手抄报时，需要请初一语文备课组长高老师给你提供《社戏》的赏析文章，请写出你对她说的话。

难度：易

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9．
综合性学习：走上辩论台。
【1】6班举行以“初中生参加社区公益活动的利与弊”为话题的辩论活动，下面是甲方同学的一段辩词：
　　初中生参加社区公益活动有弊无利。一方面，初中生能参与的社区公益活动，无非是扫扫地，擦擦窗。做这样的小事，对初中生的成长意义不大。另一方面，学好文化知识是初中生的主要任务，参加社区公益活动会占用学生的学习时间，影响学习成绩。
　　如果你是乙方主辩，你将怎样针对对方的论点和论据进行反驳，表达你方的观点和理由？
　　要求：先摆出你方观点，再进行反驳。
观点：                                                                。

反驳：                                                                。

【2】请你为本次辩论赛设计一条主题语



【3】作为参赛一方你认为要为本次比赛做好哪些准备？



【4】阅读下面两则材料，写出你的探究结果及建议。

     A互联网为青少年提供了求知和学习的广阔校园。在互联网上的虚拟学校中上课，目前已成为国外大、中学校的一种新颖的教育模式。据统计，到2000年7月为止，我国已有近1000家大中小学校进行了域名注册，其中有不少建立了完整的学校站点。青少年不仅可以通过互联网及时了解学校的情况，而且还可以直接学习课程，和学校的老师进行直接交流，解答疑难、获取知识。诸多的网上学校的陆续建立，为青少年的求知和学习提供了良好的途径和广阔的空间。

     B互联网使许多青少年沉溺于网络虚拟世界，脱离现实，也使一些青少年荒废学业。与现实的社会生活不同，青少年在网上面对的是一个虚拟的世界，它不仅满足了青少年尽早尽快占有各种信息的需要，也给人际交往留下了广阔的想象空间，而且不必承担现实生活中的压力和责任。虚拟世界的这些特点，使得不少青少年宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活。而无限制地泡在网上将对日常学习、生活产生很大的影响，严重的甚至会荒废学业。

探究结果及建议：                                                     。

难度：易

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10．综合性学习（10分）
（1）下表是国民阅读调查的部分数据，请用文字表述2014年以来的变化情况。）（不超过35字）

时间

成人图书阅读率

成人人均年阅读图书

2014年

48.8%

4.58本

2015年

49.3%

4.72本

调查显示2015年：________________________（3分）

（2）提倡全民读书。我们愿意看到人们在坐地铁的时候能够手里拿上一本书，因为知识不仅给人力量，还给人安全，给人幸福。多读书吧，这就是我们的希望。

请你也说一段话，向全校同学发出多读书的倡议。（至少用一种修辞手法）

________________________________（2分）

（3）学校举办“我爱读书活动月”，同学们都积极参与这项活动。

①请你设计一条富有感染力的宣传语。（2分）

________________________________

②你认为在活动月中应开展哪些语文活动?请列举三项。（3分）

________________________________

难度：易

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时间	成人图书阅读率	成人人均年阅读图书
2014年	48.8%	4.58本
2015年	49.3%	4.72本