10．
某校七年级一班要组织“小寓言大智慧”的综合性实践活动，需要你参与其中。请你根据学寓言的体会、班上开展语文活动的情况和课外知识积累，回答下面的问题。
( 1 )读下面的材料，回答问题。(2分)
大量的寓言在历代文人的著作中保存下来，成为我国文学遗产的宝贵财富。寓言最初产生于民间并流行于民间，常常以散文或韵诗的形式出现。它的内容主要是带有讽刺或劝诫意味的充满智慧故事。
请你从上面的文字中选择四个词语(每个词语限两字)来揭示寓言的特征，你觉得最合适的四个词语是：
【解读寓意】
（2）在书面表达和口语交际中，成语极富表现力，来揭示寓言的特征，请你根据提示，完成下面的表格。（2分）
成语名 |
主要内容 |
寓意 |
① |
战国时宋国农民，看见一只兔子撞死树上；从此便放下锄头在树旁等待再撞死的兔子。 |
比喻不努力，存侥幸心理，希望得到意外收获。 |
揠苗助长 |
有个宋国人，希望禾苗长快点，把禾苗不停的往上拔。后来，禾苗都枯萎了。 |
② |
【续写寓言】
(3)续写下面这个寓言故事。要求：不增加人物或动物形象，不少于15字。(1分)
狐狸看见藤上一颗颗已熟的葡萄，用尽方法弄不到嘴里，只好放弃， 。