2．
阅读下面材料，按要求回答问题：
材料一 10月29日，北京市七一小学迎来了48个发展中国家的110名官员，他们是由国家商务部主办的国家援外项目的第二批学员。 这些官员将在北京进行2至4个月的汉语学习、考察和交流。该项目希望这些官员通过学习能够成为汉语文化交流的使者，为中国和发展中国家的友谊搭建桥梁。
材料二汉语，是承载世界上唯一没有中断过的中华文明形态的标志。 世界汉语热正在持续升温,世界上有百余个国家和地区的2300所大学开设了汉语课程，学习汉语的外国人达到3000万人。法国巴黎的街头就矗立着这样的广告牌：______________________________。
材料三 汉语之所以源远流长，在很大程度上是因为汉字的适应性。汉字经历了篆书、隶书、楷书、草书等不同字体的演变，形成了自成一体的独特的书法艺术，蕴含着丰富的文化内涵。
（1）给材料一的新闻拟一个标题。
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（2）根据语境，为材料二的横线处补出恰当的广告语。
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（3）看下面几个篆体汉字的形体特点，从例字以外的字中任选两个，仿照例子，巧说汉字。
示例：国：外城围，内持戈，持戈守疆卫家园。