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          50条信息

            • 1.

              选出下列句中有语病的句子,并提出修改方法

              ①随着礼堂里“当当当”的钟声响起,意味着令人期待的毕业典礼就要开始。②看外面的天,有点阴,我忽然想,爸爸会不会忽然从床上起来,给我送来花夹袄?我又想,妈妈今早的眼睛为什么红肿着?③我家还没开花的一盆夹竹桃今年爸爸都没有给上麻渣,④他为了叔叔给日本人害死的事,急得吐了血。

            • 2.

              下面是县城某店的店面招牌,你觉得问题在哪?怎么修改?

                

              (注:手擀鱼汤面)

              问题是:                                                              

              修改为:                                                                 

              如果要突出“手擀”和“鱼汤”,你认为怎么设计更好?请你设计一个方案图。

            • 3.

              2013年4月20日早晨8:02分,四川省雅安市芦山县发生7.0级地震,被埋的有很多是老人!其实,我们身边总有这样的一群老人:他们老了,动作缓慢、反应迟缓,但还要自己爬高换灯泡、自己穿针线、自己去交水电费、自己提醒自己:“天又冷了,我们要添衣了”……他们会拿出我们从小到大的照片细细地看;买了一大袋米,两个老人拖了一个小时才拖到家……他们总随身携带手机,不是离不开手机,是离不开我们……他们有一个共同的名字——空巢老人。

              (1) 请你拟写一条有关“关注空巢老人”的公益广告词。(不少于15字)

              答:_________________________________________ )

              (2) 请写出古诗词中表达感恩父母亲人的两句诗 。

              答:                                       

              (3) 我们的亲人老了,亲爱的我们,可否也把动作放慢一点,等等他们,问问冷暖,就像我们小时候,他们对我们一样?你不在家时,你的亲人又过着什么样的生活?他们的生活有了什么改变?请你带着一颗感恩的心,对他们写一段发自肺腑的感谢之语。(不少于20字)

              答:______________________________________________________________  

            • 4.

              请你仔细分析本对联上联的语音语意特点,然后准确对出下联所缺的内容。

              上联:秀山轻雨青山秀;

              下联:香柏鼓风     

            • 5.

              综合性学习

              文明是一股清泉,淌入我们的心田;文明是一根蜡烛,点亮了我们的人生希望;文明是一艘轮船,指引我们走向人生大道。文明是祖先留给我们最珍贵的宝藏。为了弘扬中华民族的传统美德,使照耀五千年的文明之光在广袤的中国大地熠熠生辉。某校要举行演讲比赛。

              (1)请你给演讲比赛拟一条宣传标语。

                                                                            

              (2)比赛进行到一半时,不少同学在下面讲小话,影响了会场秩序。小华作为演讲比赛的主持人,他对大家说:“                                         。”小华说完后,会场立刻安静了下来。(不超过50个字)

            • 6.

              认真观察下面漫画,根据要求,回答问题。

                 材料一:打造具有国际竞争力的制造业,实现从工业大国到工业强国的跨越,是我国提升综合国力、保障国家安全、建设世界强国的必由之路。2016年,中国制造的足迹出现在世界各地:在肯尼亚的边远地区,四达时代“万村通”工程为村民们带去数字电视的便利;在里约奥运会赛场上,作为奥运会器材供应商的泰山体育集团提供了近万件运动器材;在多哥洛美港集装箱码头,中国制造的巨型吊车夜以继日地调配货物……从智能手机到家电;从铁路到大桥,中国制造正在以日益提升的实力获得海外的认可和接受。

                 材料二:

                 材料三:制造业是固国之本。研究机构数据显示,每投入1元钱在制造业,可在相关产业创造1.48倍产值。中国是制造业大国,却难觅几个全球叫得响的牌子;是出口大国,但90%以上是贴牌产品。海外大到大家电、小到指甲刀保温杯被人抢,国内一些产能落后的企业库房积压严重……

              (1)概括材料一的主要内容(不超过15个字)

              _______________________________________________________

              (2)请为材料二拟一个恰当的标题,并用简洁的语言说出画面的寓意。(不能以“无题”为题)

              _______________________________________________________

              (3)结合以上材料,通过具体事例(材料中例子除外),从正反两方面谈谈你对“中国制造”的认识

              _______________________________________________________

              _______________________________________________________

            • 7.

              把下列带序号的句子填入横线处,使其语意连贯。

              书法之美在内涵。___,___,___,___,____,___,有内涵凸显出的神采才是书法的真美,就犹如人的外表和内涵一样。

              ①只有“深识书者”,才能透过纸上的笔墨,感悟到作者的精神世界。

              ②通过提按顿挫、轻重缓急、圆转方折以及布黑分白的变化,表达自己的意旨。

              ③书法是由点、线的运动变化构成。

              ④使书者的思想、情感、学识、经历、修养流淌于笔端。

              ⑤点线的运动是书者用毛笔施加于纸上的运动。

              ⑥也只有“冠绝古今”的伟大书法家,才能把生命的感悟贯注到腕底,流露于字间。

            • 8.

              观察下面陈光健反映黄土高原生活的画作《旱鸭子》,写一段解说文字,至少用上一个成语。

            • 9. 阅读下面的文字,完成第(1)-(4)题.
                  中国人口味之杂,堪称世界之冠,但也有一定规律可循.有人说南甜北咸、东辣西酸,这在一定程度上反映了我国饮食文化的地区差异,同时,也反映了人们的口味与地理环境存在着一定的联系.
                  山西人能吃醋,可谓“西酸”之首.他们吃饭前,往往先把醋瓶子拿过来,每人喝三调羹醋用以“解馋”.改革开放前,每逢春节,别处都供应一点好酒,太原的油盐店却都贴出一个条子:“供应老陈醋,每户一斤.”有人来给姑娘说亲,当妈的先问:“他家有几口酸菜缸.”酸菜缸多,说明家底子厚.另外,福建人、广西人爱吃酸笋,越酸越能显出制作者的水平.傣族人也爱吃酸,酸笋炖鸡可是一道传统名菜.
                  山西等地的西方人何以爱吃酸 打开中国地图,可知这些地区,特别是黄土高原、云贵高原及其周边地区的水土中含有大量的钙.因而他们的食物中钙的含量也相应较多.这样,通过饮食,易在体内引起钙质淀积,形成结石.这一带的劳动人民,经过长期的实践经验,     .久而久之,他们也就渐渐养成了爱吃酸的习惯.
              (1)给下面词语中加点字注音
              调•羹:        供•应    
              (2)文中划线句“酸菜缸多,说明家底子厚”,其中“底子”含义与下面各句中的“底子”意思相近的一项是
                  
              A.国家在经济建设上有了很大的进步,但物质条件还是困难,因为以前底子太坏.
              (谢觉哉《要永远同人民群众同甘共苦》)
              B.她穿着一件白底子小红花的衬衫.
              C.每逢写计划,我只是打个底子,叫工人再补充.(刘宾雁《在桥梁工地上》)
              D.她重重盯了我一眼,似乎把我底子全估计出来了.(沈从文《新湘西行》)
              (3)根据上下文,给文中划横线句加上标点,使其表意更清楚
              山西等地的西方人何以爱吃酸
              (4)在文中横线处填写衔接恰当的一句话    
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