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          50条信息

            • 1.

              下列句子中没有语病的一项是( )

              A.“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行,习主席连续多天的忙碌身影和多场合的演讲,给与会的嘉宾留下了深刻印象。

              B.骑在“女红军”塑像头上拍照,此类不文明的旅游现象屡禁不止,其原因是缺乏个人修养造成的。

              C.一年一度的两会,吸引着来自各行各业的目光,打动着亿万百姓的心弦。

              D.读者深受喜爱的杨绛先生,不凡的一生中,留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。
            • 2.

              阅读下面材料,回答问题。

                材料一  日前,大唐青海能源开发有限公司与国网青海省电力公司签订协议,成为国家电网公司系统外首家入驻青海新能源大数据创新园区的发电企业。这标志着国内首家新能源大数据创新园区正式运营。

                  该新能源大数据创新园区基于“数据公寓”的理念,从运营、设计、建设、规划到检修等全产业链为企业提供“一站式”智慧服务。目前已具备设备集中监控、功率预测、设备运维管理等多项应用服务。此次大唐青海公司入驻,是青海新能源大数据创新因区发展的重要里程碑。国网青海电力将通过园区的深化建设,打通新能源上下游产业链,实现产业升级,有力推动青海绿色能源示范省创建。

                材料二   1-7月份“规模以上电厂”工业发电量比重图

              (1)请给材料一拟写一个标题。

              (2)材料一中画线的句子有语病,请修改。

              (3)请结合材料一,从材料二中提炼出一条主要信息。

            • 3.

              下列句子中,没有语病的一项是( )

              A.广州市民幸福感提升,是由于社区微改造、旧楼加装电梯等民生实事上的努力的结果。

              B.在党的诞生地浙江嘉兴,大家围绕“红船精神”的表述,在不同层面组织过几次讨论。

              C.由于网络教育突破了时空限制,可以通过手机进入课堂,根据自身需要进行自由选择。

              D.我国推进生态文明、美丽中国建设的时间还不长,在健全、建立制度方面还存在问题。
            • 4. 请仿照上文“没有……就没有……”的句式,在第⑤段画横线处补写一个句子。
            • 5.

              某中学开展“民歌进校园”活动,你所在的素材收集小组搜集到一些有关巢湖民歌的材料。针对材料中的一些问题,请你参与解决。

              材料一:巢湖民歌2006年被列入首批国家级非物质文化遗产名录。近年来,巢湖民歌保护传承工作逐步加强,坚持举办巢湖民歌青年歌手大奖赛;建立了民歌传承基地,让民歌走进中小学校园;将《一支秧歌一趟秧》、《八百里湖水情》等12首优美的巢湖民歌录制改编成广场舞曲推广。

              材料二:“望风采柳”是巢湖民歌的传统创作形式。在水田里插秧时,会面对田野歌唱:“十里也,长冲也,好风光呀依也,麦苗青呀,啊咦呀子吆,稻花黄啊,啊咦呀子吆。”看到路上无所事事的闲人,他们会唱:“六月天,大忙天,哪有闲空站路边?不是黄秧占着手,拎着尾巴扔上天。

              材料三:64岁的巢湖民歌传承人李家莲坦承她最近几年面临的困惑,现在新创的巢湖民歌中,传统的东西少了,都是为舞台服务的,失去了很多原先的韵味。在这位传唱了大半辈子巢湖民歌的老人心中,传统的民歌巢湖方言原汁原味,韵味十足,现在新创的民歌,采用普通话,在韵味上还是有些不足。

              (1)阅读材料二,巢湖民歌“望风采柳”这种创作形式的主要特点是什么?

              (2)根据以上材料,围绕“怎样才能更好地保护传承巢湖民歌?”这一问题,请你提几条建议。

              (3)材料一中划线的句子有语病,请你修改通顺。

              修改意见:___________________________________________________。

              (4)有同学不喜欢民歌的语言和情感,觉得不够时尚。请你用材料二中划线句的歌词为例,说服你的同学。
            • 6.

              把下面的句子组成一段语意连贯的话,排序最恰当的一组是

              ①我想,这是对读书意义的深刻体悟和精辟总结

              ②我们的社会难以传承深邃的智慧、伟大的精神

              ③读书不仅仅是为了生存,更是为了充实我们的精神世界,提升我们的生命质量

              ④缺少书籍的滋养,我们的精神世界会是一片荒芜和狼藉

              ⑤读书是门槛最低的高贵举动

              ⑥我们的文化也会缺乏不断向前发展的动力。

              A.③①⑥④②⑤
              B.⑤①③④②⑥
              C.⑤③①④⑥②
              D.④②⑥①③⑤
            • 7.
              下列各句没有语病的一项是(  )
              A.微笑是一首动听的歌声,它让我们的生活充满了温馨。
              B.王老师亲切的走过来对我说:“你要注意保护嗓子啊!”
              C.为了防止埃博拉病毒疫情进一步蔓延,各国防疫部门都加大了监管力度。
              D.在那美丽富饶的黑土地上,是我祖祖辈辈生活的地方。
            • 8.
              3. 下列句子中没有语病的一项是

              A.通过这次骨折,使九(四)班的李锋同学体会到了停不下来的痛感。

              B.经过严密的分析和调查,学校行政会确认“七禁止”、“八不准”、“九不行”、“十不可”等制度在我校是完全可行的。

              C.校长指示:各班要加大汛期安全教育工作的力度,坚决杜绝意外不再发生。

              D.近期,师生食堂推陈布新,研发了“酸辣土豆皮”、“醋溜萝卜须”、“剁椒鱼鳞”等名贵菜品。

            • 9. 教育局开展以“建设幸福中国”为主题的读书活动。下面是本次活动的一些问题,请你参与完成。

              (1)请以“建设幸福中国”为下联,拟写一条与本次活动相关的标语。

              示例:_____________________

              (2)学校后勤处分给九(8)班68本图书。请你以班长李敏的名义给后勤处写一张领条。                              

              ___________________________________________________________________________

              ___________________________________________________________________________

              ___________________________________________________________________________

              ___________________________________________________________________________

              ___________________________________________________________________________

              (3)读书活动总结会上,班长李敏要代表班级发言。下面是她发言稿的部分内容,请你帮她修改一下。

              本次读书活动,我班同学读了大量歌颂祖国的书籍。有散文、小说、诗歌、新闻调查、人物传记等……还结合了读书活动写了一些文章。

              通过这次活动,我们感到:祖国是生我养我的地方,我们要对祖国充满热爱的感情。我们还认识到:热爱祖国,就要付诸于行动。现在,学好知识本领,将来为建设幸福中国做出贡献。总之,我们认为:                                       

              ①第一段划线句中,有标点符号使用不当的毛病,可以这样修改:________。 

              ②第二段划线句有语病,可以这样修改:____________________________。 

              ③在结尾处横线上,补写一个递进关系的句子,总括第二段文字的内容。

              ___________________________________________________________________________

            • 10. 世上有一部永远写不完的书,那便是母亲;世上有一种最香醇的茶值得永远品味,那便是母爱.母爱是一种最无私的感情,为了让同学们更好的认识母亲,感恩回报母亲,在今年5月10日母亲节前,我校九年级准备开展“献给母亲的歌”综合性学习活动.请你踊跃参加吧!
              (1)营造氛围
              请你为本次活动拟一条简洁、富有感染力的标语,张贴在教室里.
              (2)设计活动
              为了让活动开展的丰富多彩,为了让同学们能多角度地展示母爱的伟大,请你为本次活动设计两种形式.
              例如:活动一:母爱歌曲我来唱
              活动二:    
              活动三:    
              (3)仿写母爱
              根据材料提供的情景,仿造示例,把下面的句子补充完整.
              每天吃过晚饭,往往九点来钟,我们上床睡,母亲则坐在床角,将仅仅20瓦光的灯泡吊在头顶,凑着昏暗的灯光为我们补缀衣裤. (梁晓声《母亲》)
              示例:母爱是儿女离家时亲切的叮咛,那份牵挂陪伴我们远行;母爱是        
              (4)探究材料
              下面是老师向同学们展示的一份调查结果统计表.请你写出探究结果:(2分)
              项目小学生初中生高中生
              祝福母亲生日的54%66%91%
              祝福同学生日的56%86%92%
              差值2%20%1%
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