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          50条信息

            • 1.

              小林想给初一的同学推荐几本名著,请帮他做好准备工作,完成问题。

              (1)在翻找自己读过的名著时,小林发现一张掉落的插图。根据画面内容,他应将此页放回《   ①  》一书中去,理由是   ② 

              (2)小林准备制作一张介绍《骆驼祥子》的荐书卡,草稿如下:① 我要向大家推荐一部京味儿十足的现实主义小说——鲁迅先生的《骆驼祥子》。② 小说以祥子买车的“三起三落”为主线,淋漓尽致地展现了旧社会苦难生活的人力车夫。我写了一副对联为书中的两个主要人物画像:③ 祥子朴实,拼死拼活闯岁月;虎妞忠厚,有爱有恨了一生
              这段文字有三处错误,请你帮助他改正。
              句①有一处常识错误,应改为:_________________
              句②有一处语病,应改为:___________________
              句③对其中一个人物的特点把握有误,应改为:_________________
            • 2.

              ①心灵需要适时远行。②秋高气爽的星夜,一杯清茗,几卷美文,通过他人的笔去 A(领略领会)大千世界,做一次精神上的远足,让心灵突破世俗的樊篱。③在这信马由缰、(suí xīn suǒ yù)             的行程中,三毛开始在撒哈拉大沙漠里讲故事了,笛福在无人的荒岛上编排着鲁滨逊与星期五的剧本;   C     …④在这样的心灵远行中     (màn bù)     ,不仅能     (xǐ dí)自己内心的尘埃,而且身上不会 B (污染 沾染)飞扬的尘土。

              (1) 根据语段中的拼音在横线上写出相应的汉字。 (2) 从括号中选出恰当的词语分别填入A、B两处。

               A处应填:                      B处应填:             

              (3) 找出文段中的病句并修改。

               第      句,修改后的句子:                                     

              (4) 

              (1)联系上下文,仿照语段中的句子结构,在C处续写一句话。                                                                        

              (2)格列佛第一次出游,发现小人国是以     来选拔官员的; 格列佛在《智马国游记》中提到的怪物“       ”,现已成为因特网世界最令人熟悉的名词之一。

              (3)八一中学举办“书香校园”活动,李华同学去图书馆借阅《格列佛游记》一书,有初二的同学不了解这本书,请你向他介绍这本书的价值(要求谈两点)。                                                                                                                                           

            • 3.

              名著阅读。

              经典小说的不朽,有时就在于成功的人物形象塑造。所以,从一定意义上说,阅读小说,就是阅读人物。请从《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》两部小说中任意选取一个人物形象,仿照以下句式,写出你对“他(她)的阅读感受。

              例句:阅读武松,从他“景阳冈打虎”的情节中,我读出了他的英勇无畏。

              仿句:                                                                                      

              综合性学习

              (9.)红军长征是指1934年至1936年间,中国工农红军主力从长江南北各苏区向陕北革命根据地的战略转移。2016年是红军长征胜利80周年,你所在的班级打算开展“踏着红军长征的足迹前进”的主题纪念活动,假如你是该班的一名学生,一定会积极参与到活动中去,相信你能完成以下任务。

              (1)如果你来策划,你准备设计哪些活动项目?请列举两项。

              示例:红军长征图片展 

              项目一:______________________________ 

              项目二:______________________________ 

              (2)请你从自己设计的两个项目中任选一项,写出开展这项活动的主要环节,并陈述设计。

              (3)你所在的社区有一名曾参与长征的老红军战士,班主任派你去邀请他来班级给同学们做讲座,见到他,你会对他说什么呢?请把你要说的话写在下面。

            • 4.

              名著阅读。

              (1)《朝花夕拾》原名________________,列举其中的三篇文章篇名:________________ ________________ ________________

              (2)从《西游记》中选取一个人物及其相关故事,根据例句仿写句子。

              例:鲁智深例拔垂杨柳

              _______________________________________________________

            • 5.

              书是人类知识的宝库,书是人类精神的殿堂。在这里我们认识了多彩的世界,在这里我们读懂了喜怒哀乐,在这里我们跨越时空,触摸历史的沧桑……每一次读书,我们都心存一份感动;每一次读书,我们的心灵都得到一次净化。某班同学在“好读书,读好书”的综合性学习中开展了如下活动,请你踊跃参加。


              【活动一】领略书的魅力——热爱读书

              (1) 书的世界是一个多彩的世界,与书为伴将是人生最大的幸事,请你为校园读书活动拟写一条公益广告。

                                                                                                                                                              

              【活动二】走进书的世界——品味经典

              朱光潜先生说,读小说不能仅仅读故事,更要通过感悟、品味、欣赏,读出故事背后的诗意。这诗意就是对社会与人生深刻而独到的发现和认识。

              (2) 《水浒传》中,浮浪破落子弟高俅因会踢球而被皇帝看中提升为殿帅府太尉。《格列佛游记》中,小人国里有一种很奇特的风俗,即国王用①的方法来选拔官吏;这两个情节都极具讽刺意味,反映了当时社会②现实。 (3) 《格列佛游记》中拉格耐格国王怎么处死贵族?这一情节有什么讽刺意义?

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          

              (4) 下列对《格列佛游记》内容的理解及常识的表述,不完全正确的一项是( )

              A.江奈生·斯威夫特从小就喜爱学习历史与诗歌,他创作了长篇小说《格列佛游记》,他是英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家。

              B. 小说叙述了主人公格列佛经历的四次航海生活:乘“羚羊号”到了小人国,乘“冒险号”到了大人国,乘“好望号”到了飞岛国,受聘为“冒险号”的船长去了慧骃国。

              C. 慧骃国的居民分为状似野兽的“耶胡”和有智慧、会说话的慧骃马两类,“耶胡”代表了人类的贪欲和败坏,而慧骃马则生活在原始的善良社会。

              D. 笛福通过笔下鲁滨逊进化的结果,完全否定了英国那些所谓现代文明的东西,斯威夫特却通过笔下的格列佛承认了笛福通过主人公的形象所否定的英国现存文明。

            • 6.
              参考下面的例子,从“海、路、思、记、忘”中任选一字,根据其字形特点写一两句有意蕴的话。
              示例:灯--黑暗中一丁点儿的火星,也可以点燃希望的明灯。
              出--努力翻过一座山又一座山,就会找到出路。
            • 7.
              请将下面句子改成双重否定句。(不改变句意)
              这些英雄人物的身上,处处体现出非凡的气质,闪耀着理想的光彩。
            • 8.
              仿写句子。  
              例句:我渐渐明白,世间最可恶的事莫如一张生气的脸;世间最下流的事莫如把生气的脸摆给旁人看。
              仿句:我渐渐明白,世间最 ______ 莫如 ______ ;
              世间最 ______ 莫如 ______ 。
            • 9. 阅读下面的连环画,完成填空。
              1.在乡村酒店饮了几杯酒,林冲觉得身上暖和了,便买了一葫芦酒和一些牛肉,冒着风雪,飞也似的向草料场奔去。 2.林冲来到草料场,只见两间草房已被大雪压倒,这时天色已黑,林冲想到买酒时路上见到的古庙,便想去那里暂宿一夜。 3.林冲来到古庙,只见墙壁破败不堪,他用一块石头顶住门,然后坐下来,慢慢饮酒吃肉。忽然,听得外面噼里啪啦地爆响。
              4.林冲从门缝向外观看,只见草料场起了大火。他拿了花枪,正要出去救火,忽听门外有人说话,便伏在门边倾听。 5.林冲听出原来是高太尉派陆谦、富安和差拨来陷害他,不由得心头怒火万丈,大喝一声,冲出门外。 6.三人见是林冲,慌忙逃走,林冲紧赶几步,一枪刺倒差拨,又一枪结果了富安,翻过身来,抓住陆谦丢在地上,直取他的性命。
              上面连环画的内容取材于古典小说《①______》.连环画讲述的②______的情节,反映出了林冲由当初隐忍到现在反抗的思想性格转变。后来,连冲毅然投奔了梁山。他的这段经历体现了这部古典小说③______的主题。
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