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          50条信息

            • 1.

              阅读《登幽州台歌》,回答问题。

              (1) 请描绘“念大地之悠悠,独怆然而涕下!”这个画面。



              (2) “念天地之悠悠,独怆然而涕下!”两句诗营造了一种极其特殊的意境。请简要谈谈你对这两句诗的理解。



              (3) “前不见古人,后不见来者”中的“古人”“来者”具体指代的什么人?



              (4) 这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?

            • 2.

              阅读《望岳》,回答问题。


              (1) 赏读诗歌填空。


              ①诗歌中“阴阳割昏晓”和“齐鲁青未了”都写出了泰山 __________(高大)的特点。

              ②“造化钟神秀”一句描写了泰山的_______________;“决眦入归鸟”一句蕴含了诗人对___________________________________________之情。

              ③“会当凌绝顶,一览众山小”蕴含着__________________________________________________________________的深刻人生哲理。


              (2) 下列诗句中加横线的词有怎样的表达作用?


              ①造化神秀

              ② 阴阳昏晓

               


              (3) 诗歌的尾联写出了诗人怎样的一种精神和气概?


            • 3.

              阅读《登飞来峰》,回答问题。

              (1) 这首诗中“浮云”这一意象指的是什么?



              (2) 你从这首诗中领悟到什么人生哲理?

            • 4.

              阅读《游山西村》,回答问题。

              (1) “山重水复疑无路,柳暗花明又一村”一联写景中蕴含哲理,耐人咀嚼。请简要分析。


              (2) 尾联表达了诗人怎样的感情?


              (3) 古典诗词讲究炼字,首联中的“足”字用得好,请你说说好在哪里?

            • 5.

              阅读《己亥杂诗》,回答问题。

              (1) 这首诗第一句是怎样写“离愁”的?


              (2) 你认为这首诗的后两句广为传诵的原因是什么?


              (3) 这首诗形象地表达了诗人复杂的情感。诗的一二句写的是____。三四句借花喻人,抒发了诗人的_____________志愿(或“志向”)。

            • 6.

              阅读理解

              ①万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。

              ②归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。

              ③爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。

              (1) 解释下面加横线的词。

              策勋十二转 (      )

              ②当户理红妆        (      )

              (2) 第①段“将军百战死,壮士十年归”表达了什么?

                                                       

              (3) 木兰代父从军的事例,表现了她怎样的精神?

                                                       

              (4) 从遣词造句角度赏析第③段“小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。”                 

              ​                                                             
            • 7.

              读《野望》

              (1) 试分析首联在全诗中的作用。
              (2) 请从动静和写景顺序的角度赏析中间两联。
              (3) 请从“景”与“情”关系的角度,赏析本诗的颔联。
              (4) 结合全诗内容,简析诗人“长歌怀采薇”的原因。
              (5) 第一、二句描绘了怎样的画面?
              (6) 这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?
              (7) 颔联和颈联运用何种手法,描绘了怎样一幅景象?
              (8) 诗人在诗中流露了怎样的感情?
              (9) “薄暮”在诗中的意思是什么?
              (10) 第一句“东皋薄暮望”,说明了试题。地点: _____,时间: _____。事情 _____
              (11) 颔联写薄暮中的“秋夜静景”,山对树、 ____________________
              (12) 第三联描写眺望到的景象,那是怎样的景象?
            • 8.
              读《野望》
              (1) 请从“景”与“情”关系的角度,赏析本诗的颔联。
              (2) 诗人在傍晚野望时,描绘出了怎样的景色用了什么手法?
              (3) 诗的首联化用了哪两位诗人的什么诗句?有何作用?请简要赏析。
              (4) “树树皆秋色,山山唯落晖”描绘了一幅怎样的画面?
              (5) “相顾无相识,长歌怀采薇”表达了作者怎样的思想感情?
            • 9.

              根据诗歌《黄鹤楼》,回答下列问题。

              (1) 想象晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲展现的画面,用生动的语言进行描绘。
              (2) 除黄鹤楼外,被称为江南三大名楼的还有哪两座?
              (3) 诗的一、二两联借今昔变化之大抒发了作者怎样的感情?
              (4) 体会尾联蕴涵的诗人的情感。
              (5) 判断下列说法的正误,正确的打√,错误的打×。

              A.诗的前四句从传说入笔,写由黄鹤楼生发的联想。(  )

              B.诗的五六句写昔人乘着黄鹤见到的汉阳晴川和鹦鹉洲的景致。(    )

              C.诗的七八句写出了诗人悲苦凄凉、日暮思归的哀怨愁绪。(    )

              D.传说崔颢登黄鹤楼本欲赋诗,因见此诗而作罢,感慨道:眼前有景道不得,李白题诗在上头。(    )

              (6) 诗中最能概括作者感情的是哪一个字?在对全诗整体感悟的基础上,请简要分析诗人在尾联中是如何表达这种感情的。
              (7) 崔颢在 《黄鹤楼》 中融情于景,表达物是人非感慨的诗句是: _______________________。表达吊古思乡情怀的诗句是: ____________________
              (8) 以写景出名的诗句是: _______________________
              (9) 表现游子的悲苦心情的诗句是: _______________________。与此诗句有相同意境的《天净沙·秋思》中的句子是: _______________________
              (10) 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼抒发了怎样的感慨?
              (11) 用自己的语言描绘一下晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲所展现的景象。
              (12) 日暮乡关何处是?烟波江上使人愁两句抒发了诗人怎样的情感?
              (13) “此地空余黄鹤楼”和“白云千载空悠悠”中都有一个“空”字,试比较这两个空字的意义作用有何不同。
              (14) 从情景关系的角度简要赏析第三、第四联。
            • 10.

              渡荆门送别

              李 白

              渡远荆门外,来从楚国游。

              山随平野尽,江入大荒流。

              月下飞天镜,云生结海楼。

              仍怜故乡水,万里送行舟。

              (1) 本诗首联交代了远渡的?和此行的?

              _________________________________________________________________________

              (2) 颔联写景,描绘了一幅怎样的画面,是从什么角度来写景的?

              _________________________________________________________________________

              (3) 在颔联中,有两个字用得好,找出来谈谈它好在何处?

              _________________________________________________________________________

              (4) 颈联描写长江的近景,请谈谈这两句诗所描绘的意境。

              _________________________________________________________________________

              (5) 从尾联来看,这首诗是否是为朋友送行?抒发了作者什么感情?

              _________________________________________________________________________

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