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          50条信息

            • 1.

              语言运用

              (1)拆字联由来已久。根据情景填写下联的后面3个字:传说宋朝杜文去磊城赴任,差役踢倒了小孩子垒的石头城墙,那小孩随口吟出:踢倒磊城三块石。杜文一时语塞,与夫人耳语后才对句:剪断出字_____________  。

              (2)1932年,清华大学招生试题中有一道对对子题,上联“孙行者”,下面下联中最合适的是:( )
              A 胡适之 B 周作人 C 郁达夫 D 唐三藏

              (3)2016年5月15日晚,嘉德“大观之夜”专场拍卖举行。“唐宋八大家”之一曾巩的唯一传世作品《局事帖》以2.07亿元成交。消息瞬间传遍收藏圈,也引起了大众的普遍关注。“一个字相当于167万元,真可谓天价书法!”不少网友对于疯狂的亿元书法很吃惊。其实自2010年中国艺术品市场达到火爆顶峰起,已经有多件拍品价格过亿,这也标志着中国书画步入亿元时代。

              结合材料,为新闻拟写一个标题。(不超过15字)

            • 2.

              下面一则对联顺序已经打乱,请按对联的有关知识将其排成一副完整的对联。

              鞭炮  红灯  春  盏盏  报  迎  声声  喜

              上联_________________________   下联_________________________

            • 3.

              某班拟"走进文学部落”系列活动,请你参加并完成下列任务.

              班上准备创办一份班刊,请你给班刊取一个富有文学韵味的刊名。

              班刊名:  ________________         

            • 4.
              删改下联,使之与上联对仗工整。
              上联:世事如棋,让一着不会亏我。
              下联:心田好似大海,能够纳百川亦可容忍他人。
              删改后的下联: ______ , ______ 。
            • 5.

              下面是李可染的画作《榕荫放牧图》,写一段解说文字,要求语意简明,句子通顺,至少用上一个成语。

            • 6.

              对联

              上联:逆境舍生取义易    下联:__________________________________

            • 7.

              “我是合格小公民”综合性学习。

              某校七年级某班以“我是合格小公民”为主题开展综合实践活动。活动中一些问题,请你参与解决。

              (1)普法活动我宣传

              活动中,班级进行《环保法》普法宣传,请你使用比喻或对偶的修辞手法,拟写一则宣传语。

                                                                                           

              (2)道德风尚我倡议

              陈洁同学为本次活动拟了一份倡议书。下面是倡议书的部分内容,请你按要求帮她修改。

              为了强化同学们的公民意识,营造“争做合格小公民”的浓郁氛围,特向大家发出如下倡议:

              一、爱国守法,自觉培育爱国情操,遵守各项法令制度;

              二、诚实守信,严于律己,A】坚决杜绝考试没有舞弊行为;

              三、团结友善,与同学和睦相处,尊敬师长,关心他人;

              四、乐于奉献,从身边的小事做起,以感恩之心回报社会。

              【B】同学们,让我们积极行动起来,切实执行一个合格小公民应尽的责任。

              ①处画线句中有不合逻辑的问题,应将“          ”一词删除。

              ②【B】处画线句中有搭配不当的语病,应将“        ”一词改为“          ”。

              (3)助人为乐我践行

              张爷爷患高血压病,近日收到女儿从外地寄来的降压药,但不知怎么服用。下面是降压药说明书中的部分内容。请你从中选取必要的信息,用自己的话转告张爷爷,要求语言简明,表达得体,不超过30字。

              【性状】本品为薄膜表片,除去薄膜衣后显白色。

              【适应症】用于治疗高血压。

              【规格】5mg/片。

              【用法用量】成人每日推荐剂量为10mg,每日一次,早晨服用较好,饭前饭后均可。可以长期连续用药。

            • 8.

              为下图拟一个形象的标题,并结合画面内容阐述标题的含义。



              示例:标题:________


              含义:________________

            • 9.

              综合性学习:有朋自远方来。

              进入中学,学习生活翻开了新的一页,你一定认识了不少新同学。他们来自不同的地方,你想和他们成为好朋友吗?班里将围绕“交友之道”开展一次学习活动,让我们积极参与吧!

              ①活动现场要挂一副对联,下面是这副对联的上联,请从好朋友就像镜子一样可以校正我们的言行的角度拟写下联。(提醒一下:中国的语言很丰富,上下联中尽量不要有重复的字词)

              好书如酒养心性,                  

              ②在这次活动中有一个环节是自我风采展示活动,语文课代表已经拟定好了班级展示的三个步骤,请将剩余的那个补完整。

              A、主持人讲要求和展示顺序;         

              B、                      

              C、全班自由交流,寻找朋友;         

              D、投票选择最受欢迎的同学。

              ③“我叫程立志,家住襄城区西街,父母一起在樊城经营一家超市,我将来想当一个大老板。希望能和大家交个朋友!”这是一个同学在这次综合性学习活动动上的自我介绍。你觉得这个介绍中至少还缺少哪个方面的内容,为什么?

              ④下面是有关交友之道的名言,它们共同强调了朋友应该具备的哪一种品性?

              A、曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

              B、子曰:“老者安之,朋友信之,少者怀之。”

              C、与朋友交,言而有信。

              这些名言共同强调了:                                     

            • 10.

              【材料一】古往今来,人们以各种各样的方式崇拜龙凤,造就了丰富的龙凤文化。龙以腾云驾雾、遨游在天的形象和蓬勃向上的气势,成为中华民族的象征;凤以展翅翘尾、五色备举的形象和高雅美善的气质,成为世间祥瑞的象征。

              【材料二】闻一多先生在《龙凤》一文中写道:“龙与凤代表着我们古代民族中最基本的两个单元——夏民族和殷民族。……因之,把龙凤当作我们民族发祥和文化肇(zhào,开始)端可说是再恰当没有了”。

              【材料三】龙凤文化发展到现代,既是一种民俗文化的继续表达,也是每一位华夏儿女对祖国拳拳深沉的情感认知,是数千年来中华民族凝聚力的生动写照。                                              ——《文史中国》

              (1) 请综合以上三则材料的内容,写出你的探究结果。
              (2) 请根据以上三则材料的内容,完成对联。

              上联:          ①             炎黄千载江山难老

              下联:凤呈祥华夏万年             ②            

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