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          50条信息

            • 1.

              以下两题,任选一题作文。

              (1)有些鱼类有洄游现象,历尽艰险也要回到它出生的家。

              在我们成长的过程中,也有着“精神洄游”的现象:我们要洄游到过去的时光中,洄游到心灵、文化、社会等往事中,洄游到爱与美、诗与思的精神家园里,去寻找情感的本真与思想的胜境。

              在岁月里洄游,我们可以看见未来。每一次的洄游,都是一次成长。

                 请以“洄游”为话题,写一篇文章。

              (2)题目:那些年,         相伴(加上适当的词或短语,补足题目)

              要求:①以上两题,任选一题,根据提示,扣题作文;

              ②文体自选(诗歌除外),字数不少于500字;

              ③正文中如需出现本市人名、地名、校名请用××代替。

            • 2. 以“黄叶纷飞”为开头,联系生活,描写一个这样的场景。要求:
              (1)运用比喻、排比的修辞;
              (2)侧重景物描写且动静结合;
              (3)要有人物的心理描写;

              (4)不少于200字

            • 3.

              小作文

              进入初三,我们的教室里新装了一台空调,请你对这台空调作一个简要说明。

              要求:1、字数150——200字。2、采用两种以上说明方法。3.内容应涉及到外形、功用及使用方法,并采用恰当的顺序。

            • 4.

              题目一:八年级了,我                            

              题目二 :人生旅途,因“读”而精彩。你可以读山、读海、读树、读花、读清晨、读黄昏……也可以读政治、读人生,甚至一只蚂蚁、一个人……都可以是你的阅读对象。

              请以“读”为话题作文。

              要求:

              (1)两个题目任选一个,如选题目一,要先把作文题目补充完整。如选题目二,请自拟标题。

              (2)除诗歌外,文体不限,不少于600字。

            • 5.

              ……妈妈眼中噙满晶莹的泪光,脸上露出欣慰的笑容……

              要求:①请请发挥想象,扩写此句话,写一篇不少于500字文章,题目自拟;②文中不得出现真实的校名、人名、地名。

            • 6.

              请按下列要求,写一段关于“秋景”的描写性文字。

              要求:(1)运用两种修辞手法(2)有远近景物的描写(3)不超过120字。

            • 7.

              以下两个作文题任选其一,写一篇600字作文。

              作文一:有人曾这样总结现代人不健康的工作方式:把思考交给了电脑,把联系交给了手机,把行走交给了汽车,把健康交给了药丸……诚然,人们在过分追求便捷、享受便利时,无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生坚守的东西。作为中学生,也应该很好地自我反省:在日常学习、生活中,我们是否曾丢失过什么?例如生活中的爱心、孝心、同情心、责任心,再如成长过程中必须具备的自尊、自信、自立、自强,等等。

                  请以“不该丢失的             ”为题目,写一篇600字左右的文章。可以叙写个人经历,也可以就此发表你的看法、感情等。

                  作文二:绿,是我们熟悉的一种颜色,请你展开“绿的联想”,说说你从“绿”,想到与“绿”有联系的别的什么事物?

              提示:会想到春天,也许会想到军人;也许还会想到希望、朝气;也许你从“绿”又想到了“金黄”,想到了收获;也可能你想到的不是这些,而是…… 等等。

            • 8.

              美国作家克里腾登写过一篇题为《母亲的价格》的文章,指出如果母亲的日常工作可获薪水,合理的年薪约为6万美元。母亲们做这些工作,做得细腻,做得纯粹,乐此不疲,头发做白了,腰做弯曲了,眼睛做昏花了,她们也毫无怨言。子女们在享受母亲的同时,不知不觉之间,已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。

              其实,不管是母爱、父爱,还是其他亲人、老师对我们付出的爱,都无法简单地用金钱来衡量。只有我们懂得珍惜,才会真正体会其价值。

              请以“珍惜”为话题,自拟题目,自选角度,写一篇文章。

            • 9.

              阅读《乘船》,按要求扩写。

              乘 船

              华歆、王朗一起乘船逃难。(途中)有一个人想要搭船。华歆感到很为难。王朗说:“(船里)恰好还很宽松,为什么不同意?“后来作乱的人追上来了,王朗想要抛弃所携带的那个人。华歆说“先前之所以犹豫不决,正因为考虑到这种情况了。既然已经接纳他,难道可以因为情况紧急就抛弃他吗?”于是还像当初一样携带救助这个人。世人通过这件事来评定华歆、王朗的优劣。


              扩写的要求:①忠于原文,不改变原文的体裁、人称、人物性格、主旨,主要情节与原文一致,情节发展合理;②字数不少于600字。

            • 10. 回忆自己成长的经历,有很多难忘的事情。请选出其中的一件或者几件,写一篇记叙文。

              要求:(1)题目自拟;(2)字数不少于500字;(3)要说真话,抒真情,写出自己的真实感受;(4)书写要正确、整洁。

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