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          50条信息

            • 1.
              话题作文
                  有人说,生活就是一次次的相遇,一场场的离别。其实在成长的路上,总有些东西一直陪伴着你,支撑着你,给你启迪,给你鼓励:也许是一句贴心的话语,一个理解的眼神;也许是一束温暖的阳光,一棵无名的小草……
                  请以“陪伴”为话题,写一篇不少于600字的文章。
            • 2.
              话题作文
              传递温暖的方式有很多:一个久别重逢的拥抱、一件载满情意的礼物、一句远在他乡的问候……在你需要的时候,他们都会使你感到温暖。
              请以“温暖”为话题,自拟题目,写一篇文章。
            • 3.
              话题作文
              什么是协作?哲学家说:“协作是一种精神力量,是一种结合美。”作家说:“是创意、笔、文字结合的精美诗篇。”舵手说:“是大家力挽狂澜的默契配合。”画家说:“是五彩颜色绘出的壮美图画。”将军说:“是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合。”在我们的生活中,时时需要协作,事事离不开协作。
              请以“协作”为话题,自拟题目,写一篇作文。
            • 4.
              从下列两个题目中任选一个作文。
              总要求:内容具体,情感真挚,积极向上;第二个作文需要另拟一个题目;不少于600字;除诗歌、戏剧外,文体不限;文中若涉及本地的人名、地名、校名,请用“××”代替。
              (1)回味的过程是再次感受的过程,是深入理解的过程,也是重新认识的过程。在生活和学习中,许多时候,一盘菜、一句话、一首诗,乃至一片云、一件事、一份情……都会令你回味无穷。请你以“回味”为题作文。
              (2)人在旅途,最美的状态是追赶。有了追赶,不安分的心就有了可牵挂的念想,情感的波涛就有了可依靠的港湾。于是你追我赶成了快乐的倾慕、成功的源泉和幸福的靠近。人在旅途,你追赶着,也被追赶着。请你以“追赶”为话题作文。
            • 5.

              声音无处不在:大自然中的风声雨声、蝉鸣鸟语;生活中的歌声书声,笑声哭声,来自心灵深处的呼唤……其中,一定有某种声音让你难忘。它也许会让你想起一段往事,也许会让你产生丰富的想象,也许会让你领悟到可贵的哲理……

              请你以“声音”为话题,自拟题目,自选文体,写一篇600宇左右的文章。

            • 6. 从下面两题中任选一题作文。
              阅读下面的故事,按要求作文。
                  清朝康熙年间,桐城人张英官至文华殿大学士兼礼部尚书。邻居是另一大户叶府,主人是张英同朝供职的叶侍郎。两家因院墙发生纠纷,张老夫人修书送张英,张英回老夫人:“千里家书只为墙,让人三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”张老夫人接到回信,命家丁后退三尺筑墙。叶府很受感动,也命家人把院墙后移三尺。从此,张叶两府消除隔阂,世代友好。
                  请以“友善”“仁爱”“宽容”“大度”“谦恭”中的一个概念作为主旨,以你自己或周围人的生活为材料,写一篇记叙文。
                  要求:①题目自拟。②不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名等,如果需要用“××”代替。
            • 7. 亲情是非常珍贵而又奇妙的东西。在我们的生活中时时刻刻都可以感受到,伴随我们成长,丰富着我们的人生;同时,我们也向亲人们奉献出自己的爱。请以“亲情”为话题写一篇600字左右的文章。
              要求:(1)内容真实,感情真挚,语言流畅,题材不限。
              (2)文中不得出现真实的地名、校名、人名。
            • 8.

              巴金曾这样说:“在我还是一个孩子的时候,我就从文学作品中汲取大量的养料。文学作品用具体的形象打动了我的心,把我的思想引到较高的境界。艺术的魅力使我精神振奋,作者们的爱憎使我受到感染。一篇接一篇,一本接一本,我如饥似渴地读着平凡的人物,日常的生活,纯真的感情,高尚的情操,激发了我的爱和我的同情。不知不觉中我逐渐改变自己对人对事的看法。优秀的作品给了我生活的勇气,使我看到理想的光辉。前辈作家把热爱生活的火种传给我,我也把火传给别人,我更加热爱生活,热爱光明。”

              从这段文字可以看出,提高自身素养和审美情趣必须多读文学作品。文学作品中的人物、思想、品格都能潜移默化地影响人的气质、陶冶人的修养。同时,作家是用感情用心灵去写作,他们对世界对人生的洞察是那么深刻。

              请以“阅读”为话题,写一篇文章,可以写一段关于阅读的故事,可以写自己阅读时的领悟,也可以写自己对读物的认识。

              要求:

              ①认真审题,注意运用多种表达的方式,注意文章主题思想的表现。

              ②文体不限。

              ③不少于600字。若写诗歌,不少于15行。

              ④文中不得出现真实的地名、校名、人名等。

            • 9.

              生活中一张彩色的照片,一个远游的纪念品,一句温暖的话语,一个鼓励的眼神,一份难得的牵挂,一滴真诚的泪水……这点点滴滴的人间真情,都能荡起心海的涟漪。这种体会如荷花映水,高贵而美丽;如桂花绽放,优雅而馨香。

              请以“点滴真情”为话题作文。
              要求:1、除诗歌外,文体不限;
                   2、不少于600字;写真事,诉真情,内容完整;
                   3、书写端正,卷面整洁。
                   4、不要出现真实信息(如班级、姓名等)。
            • 10.

              下面两道作文题,请任选一题作文。

              题一:请以“陪伴”为题目作文。

              题二:每个人都渴望拥有一双翅膀:年幼时,我们渴望拥有一双“独立”的翅膀,能挣脱父母无微不至的庇护;长大后,我们渴望拥有一双“追梦”的翅膀,能达到自己努力追寻的地方;苦痛时,我们渴望拥有一双“超越”的翅膀,能帮助自己飞过绝望,看到希望;被束缚时,我们渴望拥有一双“自由”的翅膀,到达一个任由心灵翱翔的世界...... 
              写作要求:

              (1)  若选题一,请认真审题,写作。若选题二,请按要求拟题,然后写作。

              (2)  立意自定,问题自选(诗歌除外)。

              (3)  说真话,抒真情,忌抄袭。

              (4)  文中请不要出现真实的地名、校名、人名。

              (5)  书写工整,不少于600字。

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