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          50条信息

            • 1.
              下面是中国青年报社会调查中心对2072人进行问卷调查的部分内容,请你围绕话题用一句话概括读到的信息。
              手写情况 手写机会较多 手写机会不多 手写机会很少 几乎不用手写
              人数比 25% 47% 23.6% 4.4%
            • 2.

              根据要求,回答下面问题。

                  据调查,近两年来,中学生对数字化阅读的兴趣明显提高。数字化阅读是一种阅读方式,与传统纸质媒介阅读不同,它是借助网络、手机、电子阅读器、平板电脑等数字媒介进行的。

                  (1)用简洁的语言从下面两个图表中,归纳出三条主要信息。

                  表一:我国国民数字化阅读使用率

              表二:我国国民每天使用各媒介阅读时长

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              ___________________________________________________________________________

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                  (2)结合下面材料的内容,写一段话来表达你对数字化阅读的思考。

                  要求:①观点明确,理由充分。②采用总分的结构方式。③不少于50字。

                  某校八年级的李明同学最近喜欢上了数字化阅读,他常用课余的零碎时间来浏览新闻,了解科技知识,偶尔也读读名著,看看喜欢的微博,常与同学交流阅读心得,很受大家欢迎。赵亮同学最近也喜欢上了数字化阅读,他热衷明星八卦,沉迷网络小说,对繁杂的信息不加分辨地接受,现在上课总走神,也不爱跟同学交流了。

              ___________________________________________________________________________

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            • 3.
              综合性学习。
                某校组织学生进行社会实践活动,八年(1)班同学对开车使用手机等几种常见的违规驾驶行为所导致的交通事故增长情况(与正常驾驶事故率5.2‰的情况相比)进行抽样调查。调查结果见表(一)、表(二)。
              表(一):
              使用手机时间(秒)
              交通事故 增长率
              开车速度(千米/小时)
              30 60 90
                打电话 看(玩)手机 打电话 看(玩)手机 打电话 看(玩)手机
              40 25% 33% 38% 71% 61% 112%
              60 44% 52% 69% 98% 93% 152%
              80 58% 73% 87% 141% 114% 201%
              表(二):
              其他常见违规行为 司机与同行人聊天 醉酒驾驶 疲劳驾驶
              交通事故增长率 85% 312% 303%
              (1)根据表(一)、表(二),写出你的探究结果(至少两点)。
              (2)为了避免驾驶时发生交通事故,请根据表(一)、表(二)给司机提出三条合理化建议。
            • 4.

              阅读下面材料,按要求答题。

              材料一  2016年11月30日,中国申报的“二十四节气”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。“二十四节气”是中国人通过观察太阳周年运动,认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践。

              材料二  《二十四节气》图

              材料三 “二十四节气”春秋时出现,西汉时完善,使用至今。比如,人们会按“清明前后,种瓜种豆”等谚语来组织农事活动,中医养生与治病也会跟着节气走,还有很多活动与节气的内涵相关,如某集团推行“惊蛰计划”,以彰显“不甘潜伏,用于探索”的精神。

              (1)仔细观察材料二中的《二十四节气》图,按照一定顺序介绍画面内容。

              ___________________________________________________________________________

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              (2)根据以上几则材料的内容写一段话,介绍“二十四节气”的文化意义和社会功能。(70字以内)

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              ___________________________________________________________________________

              __________________________________________________________________________

            • 5.
              请你观察如图的漫画,按要求回答问题。
              (1)请你拟写一个恰当的标题: ______ 。
              (2)请你用简洁的语言概括画面的主要内容。
            • 6.
              你在火车站做志愿者。一位老人想办理退票,由于眼花,看不清贴在墙上的退票流程图。请你将退票流程图的内容讲给老人听。要求内容完整准确,语言流畅,字数在150-200之间。
            • 7.
              阅读下面材料,完成第(1)-(3)题
                  今年两会期间,总理在《政府工作报告》中提到,制定“互联网+”行动计划。至此,“互联网+”已升至国家层面。实际上“互联网+”早已融入到我们的日常生活中。

              (1)读懂图表,在图中的1、2处填入合适的文字。
              1处 ______               2处 ______
              (2)请你认真阅读上图,然后根据上图内容解释“互联网+”的含义。
              ______
              (3)请你推荐一位名人来推广“互联网+”模式,写出他(她)的名字并说明理由。
              ______ 。
            • 8.
              阅读下面文字,回答后面的问题。
              在母亲节到来之际,有人做了一个调查:
              年级 祝福父母生日的 祝福同学生日的
              小学生 50% 54%
              初中生 68% 86%
              高中生 91% 93%
              (1)请用简洁的文字概括你从上面表格中得到的主要信息。
              (2)针对表格中的问题谈谈你的感想。
            • 9.
              学校开展以“我爱运动”为主题的综合性活动,请你根据要求,完成下列相关任务。
              (1)校学生会调查全校同学课余运动情况,下面是两幅相关调查数据的统计图。请你结合两图,用简洁的语言写出你的发现。
              (2)学校向全体同学发出倡议:行动起来,积极参加体育运动!小胡说:“运动太累人,又浪费时间,还不如在教室里多做几道题呢。”针对他的话,请你以同学的身份进行劝说,注意语言得体。
            • 10.

              综合性学习:

              (1)口语交际

              李明同学书写不太好,同学劝他认真练习,可他却说:“现在电脑和智能手机已经很发达了,都有汉字输入功能,以后就用不着用笔在纸上书写了,写不好没关系。” 
              你说:                                                                                                                                 。

              (2)仔细观察下图,请写出漫画所蕴含的道理。


                                                                                 


              (3)名著阅读

              读过“巨人三传”后,你一定被这三位伟大的艺术家所感动,请任选一位,说说他令你感动的原因。(50字以内)

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