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          50条信息

            • 1.
              综合活动与口语交际。

              (1)请写出一句适合在校园花园里悬挂的标语。

                                                                               

              (2)日常交际中,注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请在下列语句的横线上写出与该场合相适应的敬辞谦语。

              ①请人原谅,可以说“请原谅”,也可以说“请         ”。

              ②与人初次见面说“          ”;好久未见说“久违”。

              (3)有一位姜辉同学,晚上常到网吧玩游戏,导致学习成绩一落千丈。 班主任召集班干部与小姜谈心,让他认识沉迷网游的危害,并请大家都为他题写一句勉词。假如你是班干部,请你给小姜写一句劝勉的话。(最好用上比喻的修辞方法)

                                                                                                   

            • 2.

              家和万事兴,家齐国安宁。近年来,全国国地寻找“最美家庭”的活动开展得轰轰烈烈。全国妇联评选出全国“最美家庭”,重庆也评选出“最美十大家庭”。请阅读下面三则材料,按要求回答问题。 

                  材料一:广西南宁的王芳20多年精心照顾脑瘫的女儿,用至诚的母爱给予女儿最贴心的陪护,使女儿得以康复。多年来她和丈夫李绿江一起坚持各种社会公益慈善活动,他们创办的民间慈善机构——“安琪之家”,至今已为5000多位脑瘫儿童提供了康复教育服务。由此王芳家庭获得2015年全国“最美家庭”称号。 

                  材料二:“传家忠和孝,兴家文和德,持家勤和俭,安家让和忍,守家遵法度,败家酒和赌……”这是2014年“重庆最美十大家庭”称号获得者杨兴明家传承了百年的家训。这一家训,让五世同堂的大家庭拥有了长久的和谐与幸福。杨兴明家住武隆羊角镇石床村,他当年已90岁高龄,共有120余名子孙后人,他家凡是年满12周岁的后生必须熟背家训,其“齐家立德”的家规在当地成为美谈。 

                  材料三:涪陵区的陈朝晖出生于书香文化世家,他甘于清贫,追求精神文化,读书、藏书、品书,建立起了一个丰富的精神家园。十多年,藏书6万余册,藏书的种类、数量和价值,在私人藏书界都享有盛誉。他还修复整理古籍3万余本,在古籍文化的收藏方面,已经超过了中国西南各省市的大多数官方图书馆。陈朝晖用自己对读书和传统文化的爱好,影响着家庭,影响着周边的人。他的家庭因此获得2014年“重庆最美十大家庭”称号。

              (1)【发现“最美”】 

              阅读材料一和材料二,探究以下两个最美家庭的特色。 

              王芳家庭,美在                                                                    

              杨兴明家庭,美在                                                              

              (2)【分享“最美”】 

                  你所在学校准备在本周五下午三点举行“大手牵小手,共建书香家庭”主题活动,你作为学校代表将电话邀请陈朝晖来校作一次报告,请你用得体的语言邀请他。 

                                                                                        
                          
                                                                              

              (3)【弘扬“最美”】 

                  重庆市妇联将杨兴明家的老宅确立为“家风教育基地”,请你为这一基地写一条宣传标语。(要求:有感召力,20字以内)  

                                                                                          
                                                                                          
                

            • 3.
              综合性学习《话说千古风流人物》

              班上将开展“话说千古风流人物”的语文活动,请你完成下列任务。

              (1)、为营造气氛,请你为该活动拟一个宣传标语。                      

              (2)、在“讲保卫国土故事”活动环节中,你将向同学们介绍    (人名),有关这位风流人物的主要事迹是:                                    

              (3)、我国人杰地灵,风流人物辈出,你最崇拜谁?写出该风流人物姓名及其写的诗文名句(完整的连续两小句)。

              风流人物:      诗文名句:                           

              (4)、轮到“讲名人故事”小组发言时,该小组还没有准备好,导致活动冷场,针对此情况,你会提出怎样的建议?

                                                                                            

            • 4.
              为了全面了解家乡文物,以便更好地保护文物,班级举行了一次以“文物调查与保护”为主题的“头脑风暴会”,需要你完成以下任务。
              (1)请你围绕本次会议主题,拟写一则宣传语。(不超过15个字)
              (2)作为会议的主持人,请你设计一段开场白。
              (3)请你设计一个简要的活动方案。(不少于三项内容)
            • 5.

              世上有一部永远写不完的书,那便是母亲;世上有一种最香醇的茶值得永远品味,那便是母爱。母亲节前,某班同学开展了以“献给母亲的歌”为主题的综合性学习活动。

              【活动一】标语·母爱

              (1)请为本次活动拟一条宣传标语。

              【活动二】感悟·母爱

              (2)读下面三则材料,完成下题。
              ①央视一则广告引起了同学们的广泛关注:一个六七岁的小男孩看见妈妈正在给奶奶洗脚,于是也端着不断溢出的半盆热水走到他妈妈面前,用欢快、稚嫩的声音说:“妈妈,您洗脚。”
              ②母亲啊,你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的绿荫?
              ③世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。
              分析以上三则材料,我得出的结论是:______________________________________。   

              【活动三】续写·母爱

              (3)仿照画线的句子,在横线上续写句子,使之构成排比。(4分)
              母亲是伟大美丽的,母亲是温馨暖人的,母爱是 冰心笔下的那片风雨占卜的荷叶 , 为红莲遮风挡雨;母爱是琦君笔下的那坛新年里的春酒,为童年熏染芬芳;

              母爱是________________________,___________________________________。

            • 6.

              2016年4月23日是第21个“世界读书日”,你所在的学校准备举办“读书节”活动,作为一名中学生,你应该积极行动起来,主动参与到这一活动中去。

                  (1)请你为这次活动拟写一条宣传标语。

                  __________________________________________________________________________

                  (2)学校文学社对全校学生的阅读现状进行了调查,结果如下表:

              阅读内容

              认同率

              玄幻武侠

              35.1%

              时尚娱乐

              32.5%

              文学经典

              15.0%

              时事先锋

              17.4%

                  你从中可以看出当前学生的阅读现状是怎样的?请你就如何改变当前中学生的阅读现状,提两条建议。

                  __________________________________________________________________________

                  __________________________________________________________________________

            • 7.

              “青春是美妙的,挥霍青春就是犯罪”为了让同学们感受到青春的火热美丽,激发他们热爱青春,热爱生活的感情,某校九(1)班准备举办一次“青春随想”综合性学习活动。活动中有一些问题,请你解决。

              (1)请你拟写一条简洁优美的主题语。

              (2)你们班是这样开展活动的,请根据提示完成其它的内容。

              步骤一:组织“青春的生理及心理”的知识讲座 。

              步骤二:_____________________________________________。

              步骤三:_____________________________________________。

              步骤四:举办“青春颂歌”诗歌朗诵会。

              (3)在“青春名言”交流环节中,你交流的名言警句是_________________________________

              (4)在本次活动中,同学们针对评选“青春形象大使”现象展开热烈讨论,现在请你结合下面两则材料,说说要想成为“青春形象大使”必须具备哪些条件。

              材料一:今天下午,国家女蓝队长隋菲菲在北京交通大学正式签约《中国青年报》,成为该报青春形象大使。隋菲菲靓丽、青春、健康的外形,刻苦、坚韧的训练精神,比赛时聪明灵活的个性与《中国青年报》理性、敏锐、先锋的办报追求不谋而合。在未来5年内,隋菲菲将主要担负《中国青年报》针对青年市场的品牌代言活动。
              材料二:在某大学“校园青春形象大使”评选活动初赛现场,选手们表演了昆曲、武术、快板、书画等在其他选秀活动中难得一见的才艺,博得了评委们的阵阵掌声。有过其他选秀活动参赛经验的选手朱潇轩告诉记者:“通常的选秀活动,更多的是关注选手们的外表。

              我认为,‘校园青春形象大使’良好的文化底蕴和综合素质也是非常重要的。”“青春形象大使”必须具备的条件:__________________________________________________________________________________

            • 8.

              综合性学习。

              致远中学的学生要来我校观摩学习,为了配合这次活动,你所在的班级开展了“有朋自远方来”的综合性学习,请按要求完成下列题目。

              (1)请为本次活动拟一条宣传标语。                                      

              (2)请为本次活动设计几种活动形式。

              活动形式一:交友名言我来说              活动形式二:                 活动形式三:                            活动形式四:交友图画我来绘       

              (3)通过此次活动,谈谈你的收获。                                                                      

            • 9.

              亲爱的同学们,在《让世界充满爱》的综合性学习中,你们一定会感受到爱心的可贵,你们的精神世界也会又一次得到升华。请试着完成下列题目吧!

              (1)【宣传标语】请你为此次活动设计一则宣传标语。

              (2)【活动形式】请根据示例的活动形式,再设计两种。

              活动形式一爱心故事我来讲  活动形式二                   活动形式三爱心诗文我来诵 活动形式四                                                                    

              (3)   【知识积累】请写一则有关“爱”的名言写在横线上                            

              (4)   【材料探究】阅读下面两则材料,写出你的探究结果。

                 材料一:有这样一则寓言故事,讲的是地狱与天堂的区别。在地狱中众人(灵魂)围着大桌吃饭,他们手上都拿着长长的筷子,用这样的筷子夹到的食物无法放到自己嘴里,于是人人挨饿,个个愁眉苦脸。可是在天堂之中,众人(天使)也围着大桌子吃饭,他们手里的筷子也同样的很长很长,但是他们夹着食物就放进对方的嘴里,于是人人饱食个个开心。

                 材料二:如果没有爱,天空不会那样湛蓝;如果没有爱,花儿不会那样灿烂;如果没有爱,人们不会有那样美的笑脸;如果没有爱,彼此之间聆听不到关切的问候与促膝的畅谈┉

                 我的探究结果:                                                    

            • 10.

              综合性学习:走上辩论台。

              【1】6班举行以“初中生参加社区公益活动的利与弊”为话题的辩论活动,下面是甲方同学的一段辩词:
                初中生参加社区公益活动有弊无利。一方面,初中生能参与的社区公益活动,无非是扫扫地,擦擦窗。做这样的小事,对初中生的成长意义不大。另一方面,学好文化知识是初中生的主要任务,参加社区公益活动会占用学生的学习时间,影响学习成绩。
                如果你是乙方主辩,你将怎样针对对方的论点和论据进行反驳,表达你方的观点和理由?
                要求:先摆出你方观点,再进行反驳。

              观点:                                                                

              反驳:                                                                

              【2】请你为本次辩论赛设计一条主题语

                                                                                

              【3】作为参赛一方你认为要为本次比赛做好哪些准备?

                                                                                      

              【4】阅读下面两则材料,写出你的探究结果及建议。

                   A互联网为青少年提供了求知和学习的广阔校园。在互联网上的虚拟学校中上课,目前已成为国外大、中学校的一种新颖的教育模式。据统计,到2000年7月为止,我国已有近1000家大中小学校进行了域名注册,其中有不少建立了完整的学校站点。青少年不仅可以通过互联网及时了解学校的情况,而且还可以直接学习课程,和学校的老师进行直接交流,解答疑难、获取知识。诸多的网上学校的陆续建立,为青少年的求知和学习提供了良好的途径和广阔的空间。

                   B互联网使许多青少年沉溺于网络虚拟世界,脱离现实,也使一些青少年荒废学业。与现实的社会生活不同,青少年在网上面对的是一个虚拟的世界,它不仅满足了青少年尽早尽快占有各种信息的需要,也给人际交往留下了广阔的想象空间,而且不必承担现实生活中的压力和责任。虚拟世界的这些特点,使得不少青少年宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活。而无限制地泡在网上将对日常学习、生活产生很大的影响,严重的甚至会荒废学业。

              探究结果及建议:                                                     

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