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          50条信息

            • 1.

              阅读下面的语段,完成(1)—(3)小题。

              武夷山风景区风景(俊秀 秀丽),历史悠久,人文荟萃,不仅有“奇秀甲东南”的山水美景,更集道、佛、儒教于一身,是一座历史悠久的文化名山,素有“碧水丹山”之誉。
              武夷山是座历史文化名山,早在新石器时期,古越人就已在此[fán yǎn]生息。如今悬崖绝壁上遗留的“架壑船”和“虹桥板”,就是古越人特有的葬俗。西汉时,汉武帝曾遣使者到武夷山用干鱼武夷君。唐代,唐玄宗大封天下名山大川,武夷山也受到封表,并刻石(记录 记载)。

              (1)给加下划线字注音、根据拼音写汉字

              ①人文荟萃[        ]             ②fán yǎn         生息

              (2)选择恰当的词填在横线上。

              ①武夷山风景区风景        (A.俊秀  B.秀丽)

              ②并刻石        (A.记录  B.记载)

              (3)宁化境内的东华山位于武夷山脉东麓,海拔1148米,山顶庙门有幅对联,上联是:朝观沧海日。以下几联,最适合做下联的是(     ):

              A.夕宿摩崖顶     B.暮雨掩佛心    C.夜摘斗牛星   D.夜聆松涛鸣

            • 2.

              综合性学习。

              今年“五一”期间,央视播出特别节目《大国工匠》,引起热议。某校开展“大国工匠进校园”系列活动,请你参与,并完成以下各题。

              【提信息】

              (1)以下是学生收集到的三则相关材料,请从中提取至少两条信息。

              材料一  提到优质制造,人们立刻想到:控制误差不超毫秒的瑞士钟表匠、仅拧各种螺丝就要学习几个月的德国工人、捏寿司都要捏成极致艺术品的日本手艺人……但对于更多的中国制造来说,我们仍然缺乏响当当的“中国名片”,如手机、冰箱甚至是前段时间引发抢购风潮的马桶盖等。

              材料二  在今年的两会上,李克强总理曾说:“我们要用大批的技术人才作为支撑,让享誉全球的‘中国制造’升级为‘优质制造’。”

              材料三  我国数千年历史中,出现过鲁班这样的大师级工匠,也有修造出故宫这种世界奇观建筑的工匠,这说明中华民族的基因里,的确有工匠精神。《大国工匠》讲述的8个工匠,正是传承了中华民族的工匠精神,才缔造了工匠的神话:錾刻师孟剑锋为北京APEC会议创作国礼“和美”纯银丝巾,焊工高凤林为火箭焊“心脏”,钳工顾秋亮为“蛟龙号”装配载人深潜器……


                     

              【品对联】

              (2)某校邀请大国工匠孟剑锋来校做演讲,书法社结合孟剑锋的事迹拟写了一副“宝剑锋从磨砺出,和美精自细琢来”的对联。请结合材料三分析这副对联的妙处。(答出两点即可)

                           

              【言心声】

              (3)听了孟剑锋的演讲后,李文同学产生了学一门技艺的想法,但他的父母极力反对。假如你支持李文,你会如何劝说他的父母?请写出你要说的话。

            • 3.

              九(1)班开展“话说千古风流人物”的语文实践活动,请你完成下列任务。

              (1)为营造气氛,请你为该活动拟一个宣传标语(至少用到一种常用修辞手法)。

              答:____________________________________________________

              (2)你们小组承担的是“话说语文教材中的风流人物”活动准备工作,请写出下面一位名人的一句名言并加以批注。

              备选人物:孟子、刘备、曹操、李白、杜甫、辛弃疾

              名言:________________________________________________

              批注:________________________________________________

              (3)班级向教本班历史的李老师发出了邀请,请按要求对邀请函加以修改。

              邀请函

              尊敬的李老师:

                 您好!我们班本周二上午10点在九(1)班教室开展“话说千古风流人物”主题活动,我们知道,您一直倡导全社会都是文化阵地的想法,请您届时莅临指导。

                 恭祝

              健康!

              2016年11月26日

              九(1)班班委会

              ①文中画线句子有搭配不当的毛病,改正方法:________________。

              ②邀请函的格式有一处错误,改正方法:________________________________________________________。

            • 4.

              综合性学习

              搜集资料是学习中的一项基本技能。班上决定在放假前开展一次以传统节日为主题的综合性学习活动。你也来参加吧!

              ①春节一定会挂春联。下面是某校悬挂的上联,请从数以万计的图书都须仔细咀嚼,深入研究的角度补全下联。

              知识千门宜先专后博;                  

              ②班里决定开展一个以春节为主题小报展,小明同学对自己的小报拟定了以下三个栏目,请你再帮他设计一个栏目。

              A、风俗习惯,介绍春节期间的各类习俗;

              B、美食拼图,用图片展示富有年味的特色食物;

              C、春联集锦,收集各种精彩、别致的春联;

              D、                              

              ③春节有很多传统习俗,有些习俗已经引发了争议,比如放鞭炮、磕头、发红包等。班里准备就“拜年磕头的是与非”这一议题展开辩论,假如你是反方,你将怎样阐述自己的观点?(100字以内)

              反方阐述:                                                     

              ④下面是同学们收集的有关春节的三则材料(前两则是古人作品),说说古今人在对待家乡的态度上发生了怎样的变化?

              A、旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然?故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年。(高适《除夜》)

              B、事关休戚已成空,万里相思一夜中。愁到晓鸡声绝后,又将憔悴见春风。(来鹄《除夜》)

              C、2016年2月13日,某金融服务集团公布数据报告《指尖上的新年》,通过对4亿多实名用户在春节期间使用各项生活服务情况的群体性分析,以数据的形式勾勒人们过年方式的嬗变。根据用户登录和使用账号消费的情况,在以年轻人为主体的用户中,尽管仍有53.4%的外出工作人群在除夕选择回老家过年,但占总数46.6%的人,并没有在春节踏上归家之路,这其中约34.3%的人选择在工作所在地过年,融入新的城市生活,还有12.2%的人去往别处过年。

              你的发现:                                      

            • 5.

              综合性学习

                每年的4月23日是“世界读书日”,某校决定当天下午举办全校“图书漂流”活动,大家互相交换图书,以丰富学生的课外生活,提高学生阅读量,扩大阅读面。

              (1)  请为这次活动拟写一个宣传标语。

                                                                                            

              (2)  小明的妈妈觉得这种活动耽误孩子学习时间,不支持他参加这个活动。你作为小明的同学,该如何劝说她呢?

              我会说:

            • 6.

              语文实践活动。

              (1)“提倡更多优秀文艺作品,倡导全民阅读,建设书香社会。”2015年被首次写入政府工作报告。浸透着中国传统文化气息的“书香”一词因此格外引人注目。4月23日是“世界读书日”,学校决定举行“书香校园”活动。为宣传本次活动,请你仿照示例,拟一条简洁、富有感染力的标语。

              示例:交流读书心得,分享读书喜悦

                                                                                        

              (2)阅读以下两则材料,写出你的探究结果。

              材料一:在手机的时代,指尖上的世界里,尤其是学生、上班族,他们走个路、坐个车、吃个饭、聊个天,几乎机不离手,差不多就是拳不离手曲不离口了;有了这种莫名其妙的被强迫的惯性,他们热衷用手机来看电子书,上百万字的书转化成了几M,拷贝进入手机里轻松得跟没事发生一样,读起来也轻松得跟没读一样。

              材料二:书籍所承载的知识和思想信息,远远超出图片影像的有限范围。好的书籍给人的精神影响,在广度和深度上更是影像材料所无法企及的。多少个世纪积累下来的印刷文本,它的价值和蕴涵的智慧,不是技术化的影像能够承载的。处于思想成长期的青年学子,多闻一闻油墨香,多从好的书籍中汲取精神营养,一定会比沉迷于读图快感的人多一份思想的力量。

              探究结果:                                                                

                                                                                        

              (3)请你任选一位学生的发言,提一条读书建议。(字数不超过60字,注意语言得体)

              甲同学:面对茫茫书海眼花缭乱,心里够烦的,不想去读。

              乙同学:现在太忙,做习题、上补习班都来不及,没时间读。

              丙同学:我读过很多书,但是读过就忘,找不到好方法读。

                  同学。建议:                                                       

            • 7.

              诗文默写。

              (1)         ,不辞辛苦出山林。(2)急湍甚箭,         。(《与朱元思书》)

              (3)                ,                ,尔来二十有一年矣。(诸葛亮《出师表》)

              (4)《黄鹤楼》一诗中表达诗人浓浓的乡愁的句子是:                    

              (5)李煜在《虞美人》一词中以水喻愁,写尽自己的家园之思的句子是:             

              (6)《沁园春》中,想象雪后的情景,对美好未来展望的句子:                 

              (7)我们即将跨入新的学习阶段,应该对未来充满自信和希望,具有挂起风帆、直渡大海的精神,我们可以用李白《 行路难》 里的“                      ”两句诗来共勉。

              名著阅读。

              (1) 成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,

                   洒遍了牺牲的血雨。 ——《繁星·春水》

                 这是冰心的一首哲理小诗。诗人把人生事业的成功比喻为花,把成就事业的起步阶段比喻为花的         ,把          比喻为培养花的“泪泉”,把自我牺牲比喻为滋润花的     ,生动贴切,发人深思。

              (2)下面是《水浒传》第十八回“美髯公智稳插翅虎宋公明私放晁天王”中的一首诗,阅读后回答问题。

                      太师符督下州来,晁盖逡巡受祸胎。 不是宋江潜往报,七人难免这场灾。

               请结合相关情节,概括“这场灾”产生的原因。

                                                                                      

               ‚简述晁盖等人是如何脱险的。

                                                                                   

              综合性学习

                 为迎接南安市举办的“‘万星杯’汉宇听写大赛”,某中学组织以“善待汉字,热爱母语”为主题的活动,请你完成以下任务。

              【活动一 对对联】

                  某班举行“硬笔书法”比赛,想拟副对联,请完成下联。(要求:与上联语意相关、句式相同、字数相同,2分)

                  上联:规规矩矩写字

                  下联:                    

              【活动二 品汉字】

                  “囧”,读“jiǒng”,象形文字,本义是“光明”,在网络中使用颇频繁的汉字之一,也是“21世纪最风行的一个汉字”。

                请说“囧”在网络中的意思。

                 囧                                   

              【活动三 说看法】

                 流行在网络上的“囧”字,引起了一些争议。有人认为应该尊重汉字,用来恶搞不雅,有损中华民族文化的厚重感;也有人认为关注“囧”这样的生僻宇,有利于汉字文化的传播。你同意哪一种说法?请说出理由。

                                                                                                                                                                   

              【活动四 探究竟】        

                  下面是几则来自网络的评论,请你写出探究的结论。

                  材料一 某网友感叹道:“看了几期《中国汉字听写大会》,再也不能说自己语文功底好,感觉自己己经不是中国人了,居然有这么多的汉字不认识。还是应该活到老,学到老。”

                  材料二 南京师范大学教授郁波表示,汉字特别依赖于它的书写情感,不书写就会造成提笔忘字,就会导致情感的淡化。

                 材料三 汉字听写节目让观众开始正视“提笔忘字”的“现代病”。在键盘打字当道的今天,重拾汉字书写显得难能可贵。不少家长和孩子一起观看节目,发现许多熟悉的汉字,不仅不会写,还把读音弄错了。

            • 8.

              一位哲人曾说过:“人不仅要在欢乐时微笑,也要学会在困难时微笑。”微笑,标志着自信、雅量和大度,这是一种胸怀,也是一种境界。人生需要微笑,让我们用微笑面对生活吧。现在,班上将要举行以“微笑着面对生活”为主题的演讲比赛,请你完成以下任务。 

              (1)在正式演讲比赛之前,根据比赛的主题确定自己演讲的内容后,一般要做好四个步骤的准备工作。请你填写以下空缺的两个步骤。 

              ①搜集、整理资料       

              ②____________                         

              ③_____________             _______ 

              ④进行演讲设计(恰当运用演讲技巧)

              (2)为营造活动氛围,请你根据演讲主题拟一条简洁优美、富有感染力的标语。 

              _________________________________________              _______________________

              (3)在演讲中,请你仿照下面例句简述一个“名人笑对挫折”的事例作为论据。

              例句:司马迁遭受宫刑之后,发愤著书,写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的名著《史记》。 

              _____________________________         ________________________________________。  

              (4)请你在演讲中以自身为例,说说如何微笑着面对生活。 

              ______________________________________________         _______________________

            • 9.

              综合性学习。

              调查显示:2012年我国国民人均阅读图书为4.39本,远远低于欧美人均16本。然而,多项调查显示,我国国民电子读物的阅读量却在逐年上升,人们普遍“手不释机”(手机、平板电脑、电子书)。由此可见,_______________________________。

              殊不知,电子化阅读与纸质阅读之间有着质的区别。电子化阅读带来的一个直接后果,就是“浅阅读”的盛行和阅读的“碎片化”。令人担忧的是,校园也出现了“手不释机”的电子阅读群体,他们被称为“低头族”。他们的阅读浮躁,不求甚解,让良好的阅读习惯成为空谈。

              可喜的是,通过开展“书香校园”活动,使同学们开始亲近纸质图书了,在慢下来、静下来、沉下来中回归经典“深阅读”。

              (1)联系上下文,请在横线处补写一个总结句,不超过20个字。

              ________________________________________________________________________

              (2)为治理校园“低头族”现象,倡议同学们多亲近纸质图书,请你为这个活动拟一条宣传标语。要求至少使用一种修辞手法,20个字以内。

              ________________________________________________________________________  

              (3)划线句有语病,请修改。

              答:___________________________________________________________________。

            • 10.

              综合性学习 辩论赛,为我们提供了多角度考虑、分析问题的机会,提供了与同学们共同探讨问题、相互交流启发的机会。为了让大家养成好习惯,班上准备开展一次辩论赛,论题为“养成好习惯是否主要靠自我约束”。希望在这次辩论中,你能积极搜集资料,活跃思维,大胆发表自己的见解。

              (1)标语我设计:为本次活动拟一句宣传标语。

              (2)主意我来出:正方有两位同学缺乏参赛经验,请你为他们的赛前准备工作提两条建议

              (3)信息我筛选:你是正方代表,在准备的过程中,你搜集到了以下材料,比赛中你能用上的材料有     ,对方可能用上的材料有      。(只填序号)

              ①孟母三迁    ②孙悟空头戴紧箍咒  ③祖逖闻鸡起舞   ④齐白石“不教一日闲过”

              (4)收获我总结:假如你作为正方的一名代表参与了辩论活动,请谈谈你在活动中的收获。

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