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            • 1. 下列对选文理解有误的一项是( )
              A. 文题中的“伤”字,有哀伤之意,表明作者对仲永“泯然众人矣”的叹惜之情。
              B. “日扳仲永环谒于邑人”一句,刻画出仲永父亲贪图小利而自得的愚昧无知之态。
              C. 文中的“受之天”,是指人的天资;“受之人”,是指后天教育。
              D. 作者以方仲永的事例,表明天资对成才起决定性作用的观点。
              A.文题中的“伤”字,有哀伤之意,表明作者对仲永“泯然众人矣”的叹惜之情。
              B.“日扳仲永环谒于邑人”一句,刻画出仲永父亲贪图小利而自得的愚昧无知之态。
              C.文中的“受之天”,是指人的天资;“受之人”,是指后天教育。
              D.作者以方仲永的事例,表明天资对成才起决定性作用的观点。
            • 2.
              按要求完成文后各题。
                  ①古人云:“上善若水。”②世上之人,没有谁不感慨水中蕴藉着的无穷力量,没有谁能说清水包含着怎样的处世智慧?③水很刚劲,遇到岩石,它能努力地将其洞穿;水很懂迂回, ______ , ______ ;水很识时务,遇到堤坝,它能理智地止步。④止步不是不前,而是蓄势。⑤当蓄势到一定高度,它就会 气势汹涌、无法阻挡地倾泻而下。⑥人,要学会像水一样蓄势。
              (1)第②句中有一处标点使用有误,你的修改建议是: ______ 。
              (2)根据上下文的句式、句意,把第③句补写完整。
              (3)请用一个成语替换第⑤句中画线部分。
            • 3.
              举例分析周敦颐《爱莲说》中所运用的修辞手法及表达效果。
            • 4.
              阅读下面文言文语段,完成下列各题。
              【甲】
                  宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
                  侍中、侍郎郭攸之、费讳、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
              将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
              【乙】
                  亮少有逸群之才,英霸之器,身长八尺,容貌甚伟,时人异焉。遭汉末扰乱,随叔父玄避难荆州,躬耕于野,不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量,乃三顾亮于草庐之中;亮深谓备雄姿杰出,遂厚相结纳。及魏武帝南征荆州,刘琮举州委质,而备失势众寡,无立锥之地。
                  亮时年二十七,乃建奇策,身使孙权,求援吴会。权既宿服仰备,又睹亮奇雅,甚敬重之,即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战,大破其军,乘胜克捷,江南悉平。后备又西取益州。益州既定,以亮为军师。将军备称尊号,拜亮为丞相,录尚书事。
              (选自晋•陈寿《进<诸葛亮集>表》)
              (1)下列句子朗读停顿正确的一项是 ______
              A.是 / 以先帝简拔以遗陛下 B.是以 / 先帝简拔以遗陛下
              C.是以先帝 / 简拔以遗陛下 D.是以先帝简拔以遗 / 陛下
              (2)解释下列句子中加点的词语。
              虑忠纯 志: ______
              ②悉以 咨: ______
              ③时人 异: ______
              ④益州 既: ______
              (3)下列句中加点词意义和用法相同的一项是(  )
              A.①有所广 慕圣贤之道 
              B.①性淑均 ②大道之
              C.①备用与武帝交战 ②所识贫乏者我与  
              D.①江南 如外人
              (4)用现代汉语翻译下面的句子。
              ①陟罚臧否,不宜异同。
              ②亮时年二十七,乃建奇策,身使孙权,求援吴会。
              (5)【甲】文表现了诸葛亮的 ______ ,而【乙】文则表现了诸葛亮的 ______ 。
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