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            • 1.

              阅读文言文《马说》,完成下列问题。

              世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽 名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

              马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

              策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马耶?其真不知马也。

              (1)解释下面句中划线词的意思。

              马者不知其能千里而食也( )  ②之不以其道( )

              ③鸣之而不能其意       ( )  ④执策而之  ( )


              (2)用现代汉语写出文中划线句子的意思。

              且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

                                                                                   

              (3)作者借“千里马”的遭遇,寄托了怎样的思想感情?

                                                                                   

              (4)文中“世有伯乐,然后有千里马”一句强调了                             的作用。在今天,如果你的才华不能被发现,完全可以                (用课外成语填空),把自己的才华主动地显露出来,而在位者识别、运用人才也就能               (用课外成语填空)。

            • 2.

              世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

              马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外现,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

              策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。

              联系上下文,解释下面划线字的意思。

              (1)尽其(                )

              (2)马者不知其能千里而食也(                    )

              (3)之不以其道(                  )

              (4)一食尽粟一石(             )

            • 3.

              当余之从师也,负箧曳屣行深山巨火中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动。媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则緼敝袍衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

              解释下列加下划线字词。

              白玉之环(  )②同舍生皆绮绣(   )

              ③烨若神人(  )④媵人持汤沃灌(    )

            • 4.

              根据课本,解释下面句子中加点词的意义。

              (1)吾义固不杀人      (《公输》)

              (2)寡助之至,亲戚畔之(《得道多助,失道寡助》)

              (3)吾知所以距子矣    (《公输》)

              (4)行拂乱其所为      (《生于忧患,死于安乐》)

              (5)惠子相梁         (《庄子》故事两则)

            • 5. 文言文阅读
              阅读《陈太丘与有期》,完成下列各题
                  陈太丘与友期行.期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至. 元方时年七岁,门外戏.客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去.”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去.”元方曰:“君与家君期日中.日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼.”友人惭,下车引之.元方入门不顾.
              (1)下列加点字的注音错误的一项是    
              A.太丘
              去(shè)                B.尊君在
              (fǒu)
              C.非人
              (zāi)                  D.友人
              (cǎn)
              (2)解释下列加点的词语.
              ①陈太丘与友
                            ②去后
                  
              ③待君久不
                                ④下车
                  
              (3)把下列句子翻译成现代汉语.
              ①与人期行,相委而去
              ②元方入门不顾
              (4)结合文章内容,说说元方“入门不顾”是否无礼?说说你的看法.
            • 6. 阅读下面的文言文,完成题目。

              自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”

              (1)下列加下划线字的注音不正确的一项的是(   )

              A、重岩叠(zhàng)                B、不见月(xī)

              C、引凄异(zhǔ)                     D、沿阻绝(shù)
              (2)解释下列句中加下划线的字词。    

               每至晴初旦 (             )             湍绿潭(         )

              (3)用现代汉语翻译下列句子。

              ① 自非亭午月分,不见曦月

              ② 虽乘奔御风,不以疾也。
              ​(4)文末描写“高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝”,突出三峡的什么特点?

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            • 7. 阅读下面的语段,完成后面的练习。
                  林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
                  见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外道也。”
                  既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。 南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
              (1)下列加点字注音正确的一项是    
              A.芳草美(xiǎn)                       
              B.便船(shè)
              C.屋舍然(yǎn)                        
              D.其中往来作(zhǒng)
              (2)下面加点词的意思和现代汉语相同的一项是    
              A.仿佛若有光                            
              B.阡陌交通,鸡犬相闻
              C.率妻子邑人来此绝境                     
              D.乃不知有汉,无论魏、晋
              (3)解释下列加点词在文中的意思。
              溪行    
              ②芳草    
              ③阡陌交通    
              ④欣然    
              ⑤后遂无问    
              (4)翻译。
              ①黄发垂髫,并怡然自乐。
              ②率妻子邑人来此绝境。
              (5)文中最后写刘子骥“规往”,“未果,寻病终”,后无人“问津”,这样写的用意是什么?
            • 8. 阅读下面两篇文言文,完成第下列各题.
                                                马    说    
                                                  韩  愈
                世有伯乐,然后有千里马.千里马常有,而伯乐不常有.敌虽有名马,只(祗)辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也.
                马之千里者,一食或尽粟一石.食马者不知其能千里而食也.是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
                策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也.
                                                 千里之马
                臣闻古之君人,有以千金求千里马者,三年不能得.涓人言于君曰:“请求之.”君遣之.三月得千里马.马已死,买其首五百金,反以报君.君大怒曰:“所求者生马,安事死马而捐五百金!”涓人对曰:“死马且买之五百金,况生马乎?天下必以王为能市马.马今至矣!”于是不能期年,千里之马至者三.   
                                                                           (选自《战国策•燕策一》)
              注释:①涓人:宫中主管洒扫清洁的人.②安事死马:要死马做什么.③捐:白白费掉.
              (1)给下面句中加点的字注音.
              死于槽枥之间        ②一食或尽
              一石    
              (2)解释下面句中加点词的意思.
              之不以其道    
              ②马已死,买其首五百金,
              以报君    
              (3)把下面句子翻译成现代汉语.
              ①其真无马邪?其真不知马也.
                  
              ②死马且买之五百金,况生马手?
                  
              (4)托物寓意是古人的常用写法.《马说》一文,作者以“千里马”寓    ,以“食马者”寓    
              (5)《马说》与《千里之马》两文中“千里马”的命运截然不同,请简答它们的不同之处.    
            • 9. 阅读下文,完成各题.
              【甲】林尽水源,便得一山.山有小口,仿佛若有光.便舍船,从口入.初极狭,才通人;复行数十步,豁然开朗.土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属;阡陌交通,鸡犬相闻.其中往来种作,男女衣著,悉如外人;黄发垂髫,并怡然自乐.
              --选自《桃花源记》
              【乙】明日,宿旦子冈.甫行数里,见四野禾苗油油然,老幼男女俱耘于田间.盖江北之俗,妇女亦耕田力作,以视西北男子游惰不事生产者,其俗洵美矣.偶舍骑步行,过一农家,其丈夫方担粪灌园,而妇人汲井且浣衣,门有豆棚瓜架,又有树数株郁郁然,儿女啼笑,鸡犬鸣吠.余顾而慕之,以为此一家之中,有万物得所之意,自恨不如远甚也.
              --选自戴名世《乙亥北行日记》
              【注释】①旦子冈:在江苏省江宁县附近.②甫:刚.③洵(xún):确实.④浣:洗衣.
              (1)给下列加点的字注音.
              ①黄发垂
                       
              行数里    
              (2)解释下列加点的词.
              ①阡陌
                       
              如外人    
              ③其丈夫
              担粪灌园         
              ④自
              不如远甚也    
              (3)用“/”标出下面句子的朗读节奏.(只标一处)
              有 良 田 美 池 桑 竹 之 属.
              (4)翻译下列句子.
              ①黄发垂髫,并怡然自乐.
              ②老幼男女俱耘于田间.
              (5)甲乙两段文字所展现的生活图景有什么共同之处?
            • 10. 阅读《邹忌讽齐王纳谏》,完成下列各题.
                                             邹忌讽齐王纳谏
                邹忌修八尺有余,而形貌昳丽.朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也.忌不自信,而复问其妾曰:吾孰与徐公美?”妾曰:徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:徐公不若君之美也.”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚.暮寝而思之,曰:吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也.”
                于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美.臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公.今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣.”
                王曰:‘善.”乃下令:群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏.”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者.燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐.此所谓战胜于朝廷.
              (1)本文选自《    》,邹忌是战国时期齐国人.标题中的“讽”是    之意.“纳”是接受、采纳之意.
              (2)请选出朗读节奏划分有误的一项    
              A.臣/诚知/不如徐公美         B.臣之妻/私臣,臣之妾/畏臣
              C.今齐地方/千里,百二十/城    D.上书/谏寡人者,受/中赏
              (3)请选出加点字的注音、注释有误的一项    
              A.
              服衣冠(zhāo早晨)       皆
              于齐(cháo朝见)
              B.时时而
              进(jiàn间或、偶然)肉食者谋之,又何
              焉(jiàn参与)
              C.吾
              与徐公美(shú谁)       公来,
              视之(shú仔细)
              D.
              年之后(qī几乎)          王之
              甚矣(bì受蒙蔽)
              (4)下面语句中加点词的意义和用法相同的一项是    
              A.
              知不如徐公美
              危急存亡之秋也
              B.
              臣之妻
              不宜偏
              ,使内外异法也
              C.
              朝廷
              臣莫不畏王
              辍耕
              垄上
              D.
              王曰:“
              ”.乃下令…
              积德

              (5)翻泽文中画线的句子.
              能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏.
              翻泽:    
              (6)齐国“战胜于朝廷”,达到“大治”的原因是什么?
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