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          50条信息

            • 1.

              综合性学习:“部编版”语文教材强调学生要掌握名词、动词、形容词、副词、介词、代词等词性。请同学们先阅读下面的例句,然后根据要求完成下列各题

              例句:这是千千万万人努力结果,是许许多多可歌可泣的英雄人物创造出来伟大胜利。在20世纪人类历史上,这可能是重要的、影响深远的巨大转变。


              (1) 请判断出例句中三个加下划线“的”词性,并说说其作用。


              (2) 请判断出例句中两个加下划线 “最”的词性,并说说其作用。

            • 2.
               请从所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。

              (1)校训根植于传统文化,是学校精神的凝练表达。校训中传递的价值观念,____(结合  契合  融合)着中华民族优秀传统文化和时代精神。

              (2)陕西作为古丝绸之路起点和丝绸之路经济带新起点,在“一带一路”建设中的文化优势明显,文化先行_______(不言而喻  无懈可击  责无旁贷),必须抢抓机遇、积极作为。

            • 3.

              填写出歇后语的后半截。

              (1)贾宝玉看林妹妹——

              (2)鱼大吃虾,虾大吃鱼——

              (3)平地老虎浅水龙——

            • 4.

              请在下边的横线上分别填充一个恰当的字,并解释这个字的意思。

              ①          人听闻   意思:           ②言简意             意思:        

            • 5.

              根据下面各句话的意思,分别写出相应的词语。

              ⑴消失了声音,藏起了形迹。(   )

              ⑵不情愿又没有办法。(   )

              ⑶难做的事情居然能做到,值得宝贵。(   )

              ⑷衰败的野草无边无际与天空相连。(   )

            • 6.

              汉语中,一些典雅的用语在特定场合使用显得非常文雅。你知道下列词语所表示的意思吗?

                令尊:                    斧正:                

            • 7.

              请在下边的方框里分别填充一个恰当的字,并解释这个字的意思。

                  ①门可罗     意思:                ②声名起  意思:        

            • 8.

              阅读下面短文,按要求答题。

                 记忆总是会随着时间而消逝,或许我们记得发生过什么,但一些原本应该留下的  A (轨迹 痕迹)却永远消失了,记忆变得不完整。当这些支离破碎的画面浮现时,心中竟然那样的彷徨,只因原本应该连贯的岁月,而今却只留下断痕的原因!不要担心语句俗气,俗气的语句一样可以留下不致使自己记忆断裂的画面,一样可以记录那些自己身边的过客,一样可以深刻心灵的那一份纯净!

              想起暮云,心里就会出现这样一句话:“弯月孤星泪,暮云树影情”这是我在暮云见过的最美风景,却在我最伤心的时候出现。伤心也罢,现在我想写下的只是我生命中的一个过客!

                 很多时候是我们     B   (误解 了解)太多,所以有了许多的遗憾,可能这就是生活的必修吧!

                 总想更好的体会,总觉得生活的追求在远方!其实,我们都是活在现在的时光中,现在的每一个细节,每一幅画面,每一份感觉或许都会像普希金所说的那样                               


              (1)为文中的A B两处选择恰当的词语。A                     B                   

              (2)修改画线句子的语病,把正确的句子写在下面。

                                                                                       

              (3)请你结合文意,在横线上写一句恰当的话。

            • 9.
              根据加点词的意思各写一个含有该加点词的成语。
              (1)革之利 ______
              (2)助之至 ______
              (3)非不深也 ______
              (4)得道多 ______ 。
            • 10.
              数字“三”除了表示具体的数目之外,还表示多数或多次的意思。请你在以下成语中选出用法和“三省吾身”中的“三”用法不相同的一项(        )

              A. 三番五次      B. 韦编三绝       C.三皇五帝        D.三缄其口

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