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条信息
1.
结合语境,选出下列句子中加点词语解释有误的一项( )
A.十几个别的少年也大悟,立刻
撺
•
掇
•
起来,说可以坐了这航船和我一同去.(撺掇:从旁鼓动人做某事.)
B.(李中堂)明白过后便想,天津卫九河下梢,人情
练
•
达
•
,生意场上,心灵嘴巧.(指阅历丰富,通晓世故人情.)
C.春天像小姑娘,
花
•
枝
•
招
•
展
•
的,笑着,走着.(花枝招展:比喻姿态优美.)
D.雨说:我是到大地上来亲近你们的,我是四月的客人带来春的
洗
•
礼
•
.(洗礼:指洗掉脏的东西.)
难度:中等
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2.
下列选项中解释有误的一项是( )
A.静
谧
•
(安静) 羁
绊
•
(约束) 语无
伦
•
次(条理) 见
往
•
事
•
耳(历史)
B.化为
乌
•
有
•
(虚幻,不存在) 告
罄
•
(完)
嶙
•
峋
•
(形容人瘦削) 屠
暴
•
起(突然)
C.
悚
•
然(恐惧)
怅
•
然
•
(愉快的样子) 面面相
觑
•
(小声说) 以钱币
乞
•
之(求取)
D.
笃
•
学(坚守)
娴
•
熟(熟练)
欹
•
斜(倾、歪)
学
•
学半(教)
难度:中等
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3.
结合语境,选出下列选项中解释有误的一项( )
A.为了满足人们健康的需要,厂家纷纷推出了
绿色食品
(绿色蔬菜)
B.为将救灾物品及时送到灾区,政府开辟了
绿色通道
(方便快捷的途径)
C.“明星学院”吸引了不少的
阳光少年
(活泼、富有生气的少年)
D.教育厅要求各学校
阳光招生
(公开、公平、公正的招生)
难度:中等
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4.
下列词语解释正确的一项是( )
A.孔武有力:孔子威武而有力量
B.桑梓:桑树和梓树
C.倥偬:急迫繁忙
D.荏苒:一种草木
难度:中等
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5.
下列新闻标题中加点词语理解不正确的一项是( )
A.张江(综合性国家科学中心)“
剧
•
透
•
”科技城进展,“大国重器”首次集体亮相.(剧透:提前发布.)
B.(环境整治)要补
短
•
板
•
,用钉钉子精神抓推进落实.(短板:目前工作不到位的地方.)
C.跨境电商税收新政正式实施,海淘或将结束“
野
•
蛮
•
生
•
长
•
”.(野蛮生长:不守规矩、没有秩序的自由生长.)
D.“一带一路”是
合
•
唱
•
而不是独奏.(合唱:更多国家和地区参与.)
难度:中等
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6.
在下列句子横线上依次填入词语,最恰当的一组是( )
①店里冷得像地窖一样,冷气从裤管里向上
.
②汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的
的,是黄绿错综的一条大毡子.
③色素的配合,
的大小,一切都很适宜.
④时候既然是深冬;渐近故乡时,天气又
了,冷风吹进船舱中,呜呜的响…
A.钻 视野 身段 阴晦
B.冒 视野 身段 阴暗
C.钻 视线 身材 阴晦
D.冒 视线 身段 阴暗
难度:中等
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7.
对下列句子的理解分析有错误的一项是( )
A.然而圆规很不平,显出鄙夷的神色.(这句话采用了借代的修辞手法.)
B.锯木厂后边的草地上,普鲁士兵正在操练.(这句话属于社会环境描写.)
C.一丈青大娘跟老头子唠叨这个,嘟哝那个,老头子阴沉着脸,哼哼哈哈,一脑门子官司.(句中的“一脑门子官司”的意思是形容心中含着怒气,不满的情绪流露在脸上.)
D.我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去.(这句话的表达方式是说明.)
难度:中等
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8.
阅读《藤野先生》选文,回答下列各题
①大概是物以稀为贵罢.北京的白菜运往浙江,便用红头绳系住菜根,倒挂在水果店头,尊为“胶菜”;福建野生着的芦荟,一到北京就请进温室,且美其名曰“龙舌兰”.我到仙台也颇受了这样的优待,不但学校不收学费,几个职员还为我的食宿操心.…
②中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力:也无怪他们疑惑.但我接着便有参观枪毙中国人的命运了.第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形.但偏有中国人夹在里边:给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人;
在讲堂里的还有一个我.
③“万岁!”他们都拍掌欢呼起来.
④这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳.
⑤我离开仙台之后,就多年没有照过相,又因为状况也无聊,说起来无非使他失望,便连信也怕敢写了.…
⑥但不知怎地,我总还时时记起他,在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个.有时我常常想:他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去.他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道.
⑦他所改正的讲义,我曾经订成三厚本,收藏着的,将作为永久的纪念.…他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上,书桌对面.每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,\(\underset{•}{似}\underset{•}{乎}\)正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又\(\underset{•}{良}\underset{•}{心}\underset{•}{发}\underset{•}{现}\),而且\(\underset{•}{增}\underset{•}{加}\underset{•}{勇}\underset{•}{气}\)了,于是点一枝烟,再继续写些为“\(\underset{•}{正}\underset{•}{人}\underset{•}{君}\underset{•}{子}\)”之流所深恶痛疾的文字.
难度:易
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9.
①山涧上空,和那道彩虹平行,又架起了一座桥,那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥.没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞渡.我十分注意盯着那群注定要送死的老斑羚.心想,或许有个别滑头的老斑羚会从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拔去,但让我震惊的是,从头至尾没有一只老斑拎调换位置.
②它们心甘情愿用生命为下一代开辟一条生存的道路.
③绝大部分老斑羚都用高超的跳跃技艺,帮助年轻斑羚平安地飞渡到对岸的山峰.只有一头衰老的母斑羚,在和一只小斑羚空中衔接时,大概力不从心,没能让小斑羚踩上自己的背,一老一小一起坠进深渊.
④我没想到,在面临种群灭绝的关键时刻,斑羚群竟然能想出牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群的生存机会.我更没想到,老斑羚们会那么从容地走向死亡.
⑤我看得目瞪口呆,所有的猎人都看得目瞪口呆,连狗也惊讶地张大嘴,伸出了长长的舌头.
⑥最后伤心崖上只剩下那只成功地指挥了这群斑羚集体飞渡的镰刀头羊.这群斑羚不是偶数,恰恰是奇数.镰刀头羊孤零零地站在山峰上,既没有年轻的斑羚需要它做空中垫脚石飞到对岸去,也没有谁来帮它飞渡.只见它迈着坚定的步伐,走向那道绚丽的彩虹.弯弯的彩虹一头连着伤心崖,一头连着对岸的山峰,像一座美丽的桥.
⑦它走了上去,消失在一片灿烂中.
难度:易
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10.
阅读下面的文字,完成1~2题.
中国京剧,博大精深,精品荟\(\underset{•}{萃}\).
①
以独特的艺术形式,集华夏五千年文明于方寸之地,瞬息之间,彰显古今纲常、\(\underset{•}{治}\)乱荣辱、伦理道德、世态人\(\underset{•}{情}\)、善恶因果,渗透着政治、经济、哲学、军事、文学、历史等,
②
,起到\(\underset{•}{潜}\)移默化、说情论理、启迪教化、激浊扬清的作用.
难度:易
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