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          50条信息

            • 1.
              下列画线的成语使用的一项是(  )
              A.随着天气越来越热,小伙伴们对冰淇淋的渴望也与日俱增
              B.泰州城区的内环水系和外环水系已融会贯通,营造出了“双水绕城”的城市景观.
              C.面对成绩,有的人忘乎所以,停滞不前,有的人再接再厉,继续前进.
              D.在京剧《霸王别姬》中,梅兰芳以的表演,成功塑造了重情重义的虞姬形象.
            • 2.
              下列语句中加点的成语使用有误的一项是(  )
              A.在这个喧嚣浮躁的世界上,都在为生活忙碌奔波,很少有人能“停下脚步来等等自己的灵魂”
              B.为迎接学校首届文化艺术节,建明和他的搭档们,精心编排了一出反映校园生活的话剧
              C.他是一个技术成熟、经验丰富的选手,这次在奥运会上夺冠,应该是的事
              D.从燕子呢喃到荷花盛开,从鸣蝉噤声荐到大地沉寂,大自然年年如是,,生生不息
            • 3.

              阅读《闻一多先生的说和做》选段,完成6-7题。

              ①“人家说了再做,我是做了再说。”

              ②“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。”

              ③作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。那时候,他已经诗兴不作而研究      ①     正浓。他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱,他是无暇及此的。饭,几乎忘记了吃,他       ②       是精神食粮;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了的四壁”。

              ④不动不响,无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。几年辛苦,凝结而成《唐诗杂论》的      ③     

              ⑤他并没有先“说”,但他“做”了。做出了卓越的成绩。

              ⑥“做”了,他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛,一部“校补”赫然而出。别人在赞美,在惊叹,而闻一多先生个人呢,也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。

              ⑦做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,——作为学者的方面。

              (1) 为文中的空缺处选择一组最符合文意的词语是(         )
              (2) 下面对选文分析不正确的一项是(        )
              A.①志趣      ②图的       ③结果
              B.①志趣       ②贪的       ③硕果
              C.①乐趣       ②图的       ③成果
              D.①乐趣       ②贪的       ③后果
            • 4.

              皇帝很想亲自去看一次。他选了一群特别圈定的随员――其中包括已经去看过的那两位诚实的大巨。他就到那两个狡猾的骗子那里。这两个家伙正在以全副精力织布,但是一根丝的影子也看不见。

              “您看这布华丽不华丽?”那两位诚实的官员说,“陛下请看:多么美的花纹!多么美的色彩!”他们指着那架空织布机,他们相信别人一定看得见布料。

              “这是怎么一回事呢?”皇帝心里想,“我什么也没有看见!这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当皇帝吗?这可是最可怕的事情。”“哎呀,真是美极了!”皇帝说,“我十分满意!”


              (1) 解释词语。


              骇人听闻:

              (2) 皇帝为什么“选了一群特别圈定的随员”?


              (3) “两个家伙正以全副精力织布”的目的是什么?


              (4) 两位诚实的大臣为什么抢着介绍?


              (5) 两个“难道”表现了皇帝什么心理?


              (6) 皇帝不说实话的真正原因是①                 ;②                          。表现了皇帝的                                                        
              (7) 这段文字对皇帝的描写的主要方法是__________。
              A. 语言描写 动作描写 B. 动作描写 神态描写
              C. 神态描写 心理描写 D. 语言描写 心理描写
            • 5.
              解释下列句中加点的词语。
              (1)一个人教育的出发点是“”和“
              格物: ______
              致知: ______
              (2)绝不是就可以得到知识的。
              袖手旁观: ______
              (3)但是在研究工作中需要拿主意时,就常常了。
              不知所措: ______
            • 6.

              给下面的画线字选择正确的解释。

              举:A、提出;  B、推选;  C、全;   D、往上托;往上伸。

              世闻名(     )   选(     )  例说明(      )  目远眺(     )


            • 7.
              依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是 ( )
              ​①我心里也感着一缕的____,可怜这两月来相伴的小侣! ②在小园里找了一遍,也不见。心里便有些亡失的____。  ③妻常常____着张妈换水,加鸟粮,洗刷笼子。 
              A.酸辛              预兆              叮嘱
              B.酸楚                预警              叮咛
              C.酸辛                预警              叮嘱
              D.酸楚                预兆              叮咛
            • 8.
              关于下面这幅书法作品的说法,正确的一项是(   )

              A.这幅书法作品题的是“颂江长”。
              B.图中书法的字体是隶书,稳重大气。
              C.该作品落笔轻重有序,整体美观协调。
              D.作品中“颂”字的写法错误。
            • 9.

              选词填定

              ①邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和            者。(开辟 开创)

              ②事后我追想自己为什么会有那样大的感情                 ,是为了民族而自豪,还是为了稼先而感到骄傲?我始终想不清楚。(震荡 动荡)



            • 10.

              下列各项中,对句中加下划线词语的含义理解有误的一项是( )

              A.在北中国的冬天,而能有 温晴的天气,济南真得算个宝地。(阳光和煦,不冷不热,气候温暖宜人。)
              B.济南是受不住大雪的,那些小山太 秀气!(这里用了拟人的手法,意思是小巧而清秀。)
              C.山坡上 着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪。(照应前文“暖和安适地睡着”,写出村庄和雪的神态。)
              D.这凭这些绿的精神,水也 不忍得冻上。(比喻的手法,写出水的多情——到了冬天还充满春意。)
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