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          50条信息

            • 1.

              蝈蝈

              蝈蝈我们那里叫做“叫蛐子”。因为它长得粗壮结实,样子也不大好看,还特别在前面加一个“侉”字,叫做“侉叫蛐子”。这东西就是会呱呱地叫。有时嫌它叫得太吵人了,在它的笼子上拍一下,它就大叫一声:“呱!”—一停止了。它什么都吃。据说吃了辣椒更爱叫,我就挑顶竦的辣椒喂它。这东西是咬人的。有时捏住笼子,它会从竹篦的洞里咬你的指头肚子一口。

              另有一种秋叫蛐子,较晚出,体小,通体碧绿,叫声清脆。秋叫蛐子养在牛角做的圆盘中,顶面有一块玻璃。我能自己做这种牛角盒子.要紧的是弄出一块大小合适的圆玻璃。把玻璃放在水盒里,用剪子剪,不碎裂。秋叫蛐子比侉叫蛐子贵得多。养好了,可以越冬。

              叫蛐子是可以吃的。……扔在枯树枝火中,一会儿就熟了。味极似虾。

              蝉大别有三类。一种是“海溜”,最大,色黑,叫声洪亮。这是蝉里的楚霸王,生命力很强。我曾捉了一只,养在一个断了发条的旧座钟里,活了好多天。一种是“嘟溜——一嘟溜——一嘟溜”一种叫“叽溜”,最小,暗赭色,也是因其叫声而得名。

              蝉喜欢栖息在柳树上。古人常画“高柳鸣蝉”,是有道理的。

              北京的孩子捉蝉用粘竿,——竹竿头上涂了粘胶。我们小时候则用蜘蛛网。选一根结实的长芦苇,一头撅成三角形,用线缚住,看见有大蜘蛛网就一绞,三角里络满了蜘蛛网,很粘。瞅准了一只蝉:轻轻一捂,蝉的翅膀就被粘住了。

              蜻蜓

              家乡的蜻蜓有四种。

              一种极大,头胸浓绿色,腹部有黑色的环纹,尾部两侧有革质的小圆片,叫做“绿豆纲。”这家伙厉害得很,飞时巨大的翅膀磨得嚓嚓地响。或捉之置室内,它会对着窗玻璃猛撞。

              一种常见的蜻蜓,有灰蓝色和绿色的。蜻蜓的眼睛很尖,但到黄昏后眼力就有点不济。他们栖息着不动,从后面轻轻伸手,一捏就能捏住。玩蜻蜓有一种恶作剧的玩法:掐一根狗尾巴草,把草茎插进蜻蜓的屁股,一撒手,蜻蜓就带着狗尾巴的穗子飞了。

              一种是红蜻蜓。不知道什么道理,说这是灶王爷的马。

              另有一种纯黑的蜻蜓,身上,翅膀都是深黑色,我们叫这鬼蜻蜓,因为这有点鬼气,也叫“寡妇”。

              刀螂

              刀螂即螳螂、螳螂是很好看的。螳螂的头可以四面转动。螳螂翅膀嫩绿,颜色和脉纹都很美。昆虫翅膀好看的,为螳螂及纺织娘。

              或问:体写这些昆虫什么意思?答曰:我只是希望现在的孩子也能玩玩这些昆虫,对自然发生兴趣。现在的孩子大都只在电子玩具包围中长大,未必是好事。

              回答下列问题

              (1) 作者在介绍“蝈蝈”“蝉”“蜻蜓”时,都运用了哪种说明方法?这样写的好处是什么?

              (2) 作者是抓住“螳螂”的哪些特征来进行介绍的?请你写一个于“螳螂”有关的成语,并解释它的意思。

              (3) 有人认为文中的“玩蜻蜓有一种恶作剧的玩法:掐一根狗尾巴草,把草茎插进蜻蜓的屁股,一撒手,蜻蜓就带着狗尾巴的穗子飞了 ”与“蜻蜓”本身没有关联,应当删去。对此,你持有什么看法?为什么?

              (4) 概括作者写作此文的目的,并简要描述你的感受。

            • 2.
              下列各句中,加点词语使用恰当的一项是(  )
              A.那本介绍学习方法的书出版后,受到中小学生和家长们的热烈欢迎,一时
              B.科技发展带来的便利是的,千里之外的问候,只要一个短信瞬间就能完成
              C.假以时日,我们可以,开发大批新颖别致的旅游项目,为景区再添光彩
              D.学习了他的先进事迹后,我们每一个青年都应该,看看自己做得如何
            • 3.
              下列句中加点成语使用有误的一项是(  )
              A.动漫作品是离童心最近的文化艺术,它的文化情结对人的一生都起着的作用.
              B.有人认为天才之作总是合天地之灵气,,据说《蓝色多瑙河》就是坐着在用餐时灵感一来随手写在袖口上的.
              C.他与病重的妻子的真挚情感让人感动.
              D.当前的考级制度一定程度上让琴童们“跳级”成为可能,然而这样的“拔高”对琴童来说无异于
            • 4.
              下面句子中加点成语使用有误的一项是(  )
              A.听到这首欢快的曲子,刚才的忧郁瞬间消失得
              B.西山老妖乐队的音乐总给人一种的孤独感,浅吟低唱如河水流过寂静山谷发出的声响.
              C.上帝在他们身上看见了一种地美和一种从未见过的力量.
              D.令人的多媒体技术,成为园中最大的看点之一,也引发各种讨论和思考.
            • 5.
              结合语境,下列句子中加点词语的解释有误的一项是(  )
              A.这也真够,但是我决不能让人看出来!(言语、动作丑陋)
              B.我想那的空中.(形容隐隐约约,若有若无)
              C.她工作着,工作着,一直工作到晚霞布满天空,星星和月亮射出.(暗淡的光线)
              D.你要是愿意,我们来较量吧!(用竞赛或斗争的方式比本领、实力的高低)
            • 6.

              解释有误的一项是( )

              A.伫立——长久地站立 委琐——举止、容貌鄙俗不大方
              B.孱头——软弱无能的人     矜持——拘谨,拘束。
              C.踏青——清明前后到郊外去游玩三步。生灵——生命
              D.垂垂暮老—-形容像老人一样没有生气。楚楚——娇弱柔美 
            • 7.
              下列句中加点成语使用不当的一句是(  )
              A.森林公园里到处都是的游人.
              B.他说话这样的不客气,真有点
              C.夏天的雨总是下一阵,让人觉得酣畅极了.
              D.墙边一排一排的板凳上,坐着的女人,笑语盈盈而不休.
            • 8.
              下列句子中划线词语使用不恰当的一项是(  )
              A.张家界作为一座旅游文化名城,自然景观和人文景观 相得益彰,每年都会吸引大量游客前来观光
              B.媒体属性强的新浪网向社交化媒体拓展,用户规模旺的360导航网向平台型媒体迈进,两者相辅相成,都是在向新媒体转型
              C.阅读是源头活水,课堂是半亩方塘,只有把活水引入方塘,语文教学才能清澈如许,这是 不言而喻
              D.今年以来,凤凰社区开展了许多群众喜闻悦见的“社会主义核心价值观”专题宣传活动
            • 9.
              下列加点词语使用不恰当的一项是(  )
              A.打造“森林天水”,城市绿化既要,又要突出环境保护与人文景观和谐统一的发展理念
              B.电视剧《长征》,以恢宏的气势、感人的细节,地再现了红军远二万五千里到达陕北的风雨历程
              C.网络文学似乎大有成为准主流文学之势,但相对于纯文学而言,它只不过是
              D.一旦产生小的灵感,我们就应当相信它的价值,并地把它发展下去
            • 10.
              下面各项中,成语使用有误的一项是(  )
              A.《吉尼斯世界纪录大全2016》中收录的各种的比赛记录令人觉得不可思议.
              B.贵阳1号线开通首日,东西两边的客流量,东边冷冷清清,西边却热热闹闹.
              C.她减了又长回来,改食谱换新衣,这周,下周又衣着邋遢.
              D.我今年去了黄果树瀑布,那里的让人感到美不胜收.
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