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          50条信息

            • 1.

              阅读下列句子,说说句中加横线词语的表达作用。

              (1)仅仅有一次,她的教鞭好像下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,犬伙笑了,她也笑了。

              ____________________________________________________________________

              (2)我还记得,放假前我默默地站在她的身边,看她收拾这样那样东西的情景。

              ____________________________________________________________________

            • 2.

              解释词语及加横线的字:

              (1)锐不可

              (2)击

              (3)业

            • 3.

              选词填空:(在正确的词语下面打P)

                此处敌军抵抗较为(坚强、顽强、顽固),然在21日下午至22日下午的整天(战争、战斗、激战)中,我已歼灭及(击溃、击败、击退)一切抵抗之敌,占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并(控制、限制、制服)江阴要塞,封锁长江。

            • 4.

              辨别下列词词在文章中的感情色彩:

              英勇善战 锐不可当 溃退 激战 泄气 顽强 毫无斗志 歼灭抵抗 微弱 冲破 占领 击溃

              褒义词语:

              中性词语:

              贬义词语:

            • 5.
              阅读下面一段文字,按要求回答问题。
                  踏上七年级的语文阅读之旅,我们被一篇篇文质兼美的文章所① ______ (A.熏陶B.教侮)。在莫怀戚的散步中,我们学会了处理分(qí)         的艺术;在鲁迅的② ______ (A.深切B.真切)怀念里,我们体会到了人与人之间纯(cuì)         的情感;在朱自清的春天里,我们嗅到了酝(niàng)         在空气中的泥土气息;在陆游的诗歌里,我们感受到了诗人强烈的爱国热(chén)         ……途中风景,尽情欣赏!
              (1)根据拼音写汉字。
              ①分(qí) ______    ②纯(cuì) ______   ③酝(niàng) ______    ④热(chén) ______
              (2)从括号中选择的词语填在横线上。(只填序号)
            • 6.
              书有可者,有可吞食者,少数则需咀消化。换言之,有只须读其部分者,有只须大体者,少数则须全读,读时须全神贯注,孜孜不。书亦可请人代读,取其所作要,但只限较次或价值不高者,否则书经犹如水经蒸馏,味同蜡矣。读书使人充实,讨论使人机智,作文使人准确。因此不常作文者须记忆特强,不常讨论者须天资聪颖,不常读书者须欺世有术,始能无知而显有知。读史使人明智,读诗使人 ______ ,数学使人 ______ ,科学使人深刻,伦理学使人 ______ ,逻辑修辞之学使人善辩。
              (1)文中加点字的注音和字形,全部正确的一项是 ______
              A、咀(jiáo) 浅尝        B、孜孜不(juàn) 射猎
              C、要(zhāi)   题裁       D、味同蜡(jiáo)    提炼
              (2)文中横线处依次应填的词语正确的一项是 ______
              A、灵秀   周全   庄严        B、灵敏   周密   庄重
              C、灵秀   周密   庄重        D、灵敏   周全   庄严
            • 7.

              (1)《虽有嘉肴》节选自__________,又名__________,___家经典著作之一,秦汉以前各种______论著的选集,共____篇。《学记》是________中的一篇,是中国教育史上,也是世界教育史上第一部_______的专著。

                (2)该文中隐藏一个流传至今的成语是                。

            • 8.

              阅读下面的文字,回答(1)-(4)题。

              名人与凡人差别在什么地方呢?名人用过的东西,就是文物了,凡人用过的就是费物;名人做一点错事,写起来叫名人逸事,凡人呢,就是犯傻;名人词夺理,叫作雄辩,凡人就是jiǎo辩了;名人跟人握握手,叫作平易近人,凡人就是巴结别人了;名人打扮得不修边幅,叫真有艺术家的气质,凡人呢,就是流里流气的;名人喝酒,叫háo饮,凡人就叫贪杯;名人老了,称呼变成王老,凡人就只能叫老王。

              (1)给加横线字注音,根据拼音写出相应的汉字。

              jiǎo(    )辩 词夺(qiǎng) háo(    )饮

              (2)文中有错别字的一个词语是“费物”,这个词语的正确写法是“________”。

              (3)文中“不修边幅”的意思是:________

              (4)选段运用了________的修辞手法。

            • 9.

              阅读下面文段,按要求答题。

                我_______最受用的有两句话:一是“责任心”,二是“趣味”。我自己常常力求这两句话之实现与调和,又常常把这两句话向我的朋友强(kuò)不舍。今天所讲,敬业即是责任心,乐业即是趣味。我——_______人类合理的生活总该如此,我盼望(zhě)君和我一同受用!

               (1)文段中加线字的注音有误,请将其在横线上改正。

              ①kuò改为      ②zhě改为   

              (2)在文段的横线上依次填入词语,最恰当的一项是 

              A.天生 深信    B.生平 信服

              C.天生 信服    D.生平 深信

            • 10.

              给下列加线字注音并说说其含义。

              (1)心无旁(  )                             

              (2)佝偻丈人承(  )                             

              (3)知之者不如之者(  )   

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