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            • 1. 在句子中依次填写关联词语恰当的一项是(  )
                  如果说自然的智慧是大海,       ,人类的智慧就只是大海中的一个小水滴,       这个水滴也照大海,       毕竟不是大海,       ,人们竟然不自量力地宣称要用这滴水来代替大海。
              A.那么    但      虽然    可是
              B.那么    虽然    但       可是
              C.因此    即使    但       并且
              D.因此    那么    虽然    并且
            • 2. 在下面文段的横线上填关联词,最恰当的一项是(  )
                  汉字真的落后吗?       说在七八十年前,我们的先辈们,那些“五四”运动时期的文化斗士们对这一问题还不能慨然回答的话,       ,作为他们的子孙们,我们       可以理直气壮而又毫不迟疑地回答:汉字并不落后。汉字       是人类最古老的文字,       是迄今为止人类最先进的文字之一。
              A.如果  那么  则  因为  所以
              B.虽然  但是  却  不只  并且
              C.如果  那么  则  不仅  而且
              D.即使  然而  却  不但  也
            • 3. 以下是某同学在“好读书 读好书”活动中写的演讲稿.请按要求帮他修改、润色.
                  ①读书是人类特有的神圣权力.②我们不仅要多读书,而且要会读书,因为只有会读书的人,就能真正享受和吸取人类文化的成果.③在书中,我们可以悟鲁迅的冷峻深邃,读冰心的意切情长,读李白的潇洒飘逸,赏苏轼的洒脱豪放.④在书中,《骆驼祥子》和《格列佛游记》让我们看到了不同社会的剪影,《童年》和《简•爱》让我们感受到爱的光芒,    
              (1)第①句有一个错别字,应将    改为    
              (2)第②句有一处关联词语使用不当,应将    改为    
              (3)第③句画线短语中的“读”字可以改为    ,这样前后动词有变化,句子更精致;
              (4)为第④句再续写一个分句,使之跟前面的两个分句构成排比:    
            • 4. 依次填入下面文段横线中的关联词语,恰当的一项是(  )
                  学习知识的最终目的是为了对我们周围的事物,对我们所生活的社会作出智慧的判断.    再把它加到技能中去,这样就    有技能,    有判断能力,当你进入社会的时候,社会一定非常欢迎你,    你是一个有智慧的人、有能力的人.
              A.如果  既    又    因为
              B.所以  要么 要么  因为
              C.如果  要么  要么  因
              D.所以  既   又    因此.
            • 5. 下列各句关联词语运用不恰当的一项是(  )
              A.黛玉道:“什么难事,也值得去学!不过是起承转合,当中承转是两副对子,平声对仄声,虚的对实的,实的对虚的,若是果有了奇句,那么平仄虚实不对都使得的.”
              B.不言而喻,在创造的宇宙里,贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星.所以在大多数情况下,只要是他们,也并非轻而易举就能获得如此非凡的灵感
              C.这来的便是闰土.虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了.他身材增加了一倍;先前的紫色圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛周围也肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的
              D.经验证明,有许多书看一遍两遍还不懂得,读三遍四遍就懂得了;或者一本书读了前面有许多不懂的地方,读到后面才豁然开朗;有的书昨天看不懂,过些日子再看才懂得;也有的似乎已经看懂了,其实不大懂,后来有了一些实际知识,才真正懂得他的意思.因此,重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益
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