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            • 1．
              按要求完成文后各题。
                  ①古人云：“上善若水。”②世上之人，没有谁不感慨水中蕴藉着的无穷力量，没有谁能说清水包含着怎样的处世智慧？③水很刚劲，遇到岩石，它能努力地将其洞穿；水很懂迂回， ______ ， ______ ；水很识时务，遇到堤坝，它能理智地止步。④止步不是不前，而是蓄势。⑤当蓄势到一定高度，它就会 气势汹涌、无法阻挡地倾泻而下。⑥人，要学会像水一样蓄势。
              （1）第②句中有一处标点使用有误，你的修改建议是： ______ 。
              （2）根据上下文的句式、句意，把第③句补写完整。
              （3）请用一个成语替换第⑤句中画线部分。
              难度：中等
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            • 2． 阅读《邹忌讽齐王纳谏》，完成下列各题．
                邹忌修八尺有余，而形貌昳丽．朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也．忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也．”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚．暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也．”
                于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美．臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公．今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣．”
                王曰：“善．”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏．”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者．燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐，此所谓战胜于朝廷．
              （1）对句子的朗读节奏划分正确的一项是    
              A．臣/诚知/不如徐公美．
              B．四境之内/莫不/有求于王．
              C．群臣吏民/能面刺寡人/之过者，受/上赏．
              D．此/所谓/战胜于朝廷．
              （2）下面对本文内容的分析和概括不正确的一项是    
              A．全文以写齐王纳谏和齐国大治为中心，表现了齐王知错就改，广开言路，勇于革新，是一位贤明的君主．
              B．邹忌从与徐公比美中悟出了治国的道理，进而讽谏齐王，齐王接受了邹忌的讽谏，兴利除弊，使齐国大治．
              C．邹忌不被赞美所迷惑，与徐公比较后找到了妻、妾、客赞美自己的原因，可见邹忌头脑清醒，善于思考．
              D．邹忌讽谏齐王，从生活小事入手，用形象的比喻阐明治国的道理，表现出高超的讽谏艺术，收到了良好的效果．
              （3）下列对文章内容的理解和写法的分析，不正确的一项是    
              A．邹忌讽齐王纳谏的目的在于是使齐王“除蔽”，以修明朝政．
              B．本文是一篇设喻说理的文章，设喻从实处着眼，虚写邹忌之“蔽”；说理从虚处着眼，实写“王之蔽甚”．
              C．本文全篇运用三层排比的手法，如妻、妾、客；私我、畏我、有求于我；宫妇左右、朝廷之臣、四境之内等等，这种排比结构，极大地 增强了文章的说服力．
              D．本文有很多值得今人借鉴的地方：如“察纳雅言”的行政风格，“兼听则明”的行事态度，层次递进、排比对称的行文技巧等．
              难度：中等
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            • 3． 阅读【甲乙】文言文选段，完成问题．
              【甲】至于夏水襄陵，沿溯阻绝．或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也．
              春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味．
              （节选自郦道元《三峡》）
              【乙】浙江之潮，天下之伟观也．自既望以至十八日为盛．方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪．杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也．
              （节选自周密《观潮》）
              （1）请用“/”标示下面语句的语意停顿（每句标一处）．
              ①至于夏水襄陵    
              ②自既望以至十八日为盛
              （2）解释下列加点的词语．
              ①
              或
              •
              王命急宣      
              ②虽乘
              奔
              •
              御风    
              ③既
              而
              •
              渐近        
              ④则玉
              城
              •
              雪岭际天而来    
              （3）下列各组语句中的加点词，意义相同的一项是    ．
              A．沿溯阻
              绝
              •
                     往来而不
              绝
              •
              者
              B．其
              间
              •
              千二百里   又何
              间
              •
              焉
              C．
              方
              •
              其远出海门   今齐地
              方
              •
              千里
              D．
              素
              •
              湍绿潭       吴广
              素
              •
              爱人
              （4）用现代汉语翻译下列句子．
              ①清荣峻茂，良多趣味．    
              ②浙江之潮，天下之伟观也．    
              （5）填空．
              甲段描写三峡的夏水，正侧面描写相结合，突出其    、    的特点，描写春冬之水则紧扣其    的特点，以“素湍”、“回清”、“    ”的动态之美映衬“绿潭”的静态之美，动静相映成趣．乙段从    、色、    等方面进行正面描写，由远及近地写出了钱塘江潮雄奇壮观的景象．
              难度：中等
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            • 4． 简要概括下列文段的主要内容．
                  吴均，字叔庠，吴兴故鄣人也，家世寒贱，均好学有俊才．沈约①尝见均文，颇为称赏．天监初，柳恽②为吴兴太守，召朴主簿，日引③与赋诗．（节选《梁书》，卷四十九）
              【注】：①沈约：南朝史学家、文学家．②柳恽：南朝齐时诗人．③引：召引，这里可理解为“请”．
              难度：中等
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            • 5． 酬乐天扬州初逢席上见赠
                巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身． 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人． 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春． 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神．
              （1）这首诗的作者是    ；标题中的“乐天”是指诗人    ．
              （2）用“/”划分下面诗句的朗读节奏．（每句只划一处）
              巴 山 楚 水 凄 凉 地，二 十 三 年 弃 置 身．
              （3）这首诗的颈联蕴涵了什么哲理？
              难度：中等
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