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          共50条信息

            • 1．
              下列句子变换后意思发生变化的一项是（　　）
              A．原句：如果宇宙没有生命，怎么会从中开出灿烂的生命之花？
              改句：如果宇宙没有生命，就不会从中开出灿烂的生命之花
              B．原句：傅雷的家书每一封都凝聚着他对祖国、对儿子深厚的爱。
              改句：傅雷的家书没有一封不凝聚着他对祖国、对儿子深厚的爱
              C．原句：多少年过去了，风儿把山顶岩石的表层化作了泥土，瘠薄而细密。
              改句：多少年过去了，山顶岩石的表层被风儿化作了泥土，瘠薄而细密
              D．原句：传统教育的目的并不是寻求新知识，而是适应一个固定的社会制度。
              改句：传统教育的目的不是寻求新知识，就是适应一个固定的社会制度
              难度：易
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            • 2． 下列解说有误的一项是（　　）
              A．布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾”。
              解说：这一句的标点符号使用正确。
              B．即使到了深秋初冬，书带草仍然青翠。
              解说：这个句子前后有假设关系。
              C．故乡    储藏    冷清    仿佛
              解说：这四个词语词性各不相同。
              D．处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个老城像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。
              解说：这句话运用了比喻的修辞手法。
              难度：易
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            • 3．
              下列句子变换后意思发生变化的一项是（　　）
              A．原句：阳光透明的政府要把政府行为纳入制度规范．
              改句：政府行为要被阳光透明的政府纳入制度规范
              B．原句：我们要坚决维护国家的海洋权益，建设海洋强国．
              改句：我们不能不坚决维护国家的海洋权益，建设海洋强国
              C．原句：美丽的香港像一颗光彩夺目的明珠．
              改句：难道美丽的香港像一颗光彩夺目的明珠吗？
              D．原句：你真是一个有知识有修养的优雅的人．
              改句：你真是一个优雅的人，有知识，有修养
              难度：易
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            • 4． 下列句子变换后意思发生变化的一项是（　　）
              A．原句：它在昏迷中给一个贴着它耳朵喘气的声音惊醒了。
              改句：一个贴着它耳朵喘气的声音惊醒了正处于昏迷中的它
              B．原句：我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会回来重新拖累我们的。
              改句：难道我就不知道这个贼是不会有出息的，早晚会回来重新拖累我们的？
              C．原句：这只半大斑羚和这只老斑羚除非插上翅膀，否则绝对不可能跳到对岸那座山崖上去！
              改句：除非这只半大斑羚和这只老斑羚插上翅膀，否则绝对不可能跳到对岸那座山崖上去！
              D．原句：他有益于人类的生命在一百年前已经熄灭，但他的作品是不朽的。
              改句：他有益于人类的生命在一百年前已经熄灭，因而他的作品是不朽的
              难度：易
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