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          共50条信息

            • 1．

              我脱了上衣、皮鞋和袜子，穿着牛皮背心走下海去。这时离满潮大约还有半个钟头，我赶紧涉水而过。不到半个钟头，我就到了舰队停泊的地方。敌人见了我都吓坏了，就从舰上跳到海里去，向岸边泅水逃命，一时跳下水去的不下三万人。我赶快拿出绳索、钩子，把钩子缚在每只船船头的一只孔里，接着又把所有绳子的另一头聚拢起来扎在一起。我正在这样做的时候，敌人就放了几千支箭，有许多支箭射中了我的手和脸。……我把眼镜拿出来牢牢地戴在鼻子上。由于我有了这种防御，就继续大胆地工作起来。

              (1) 下列各项填入空格正确的一项是（ ）

              选文出自 _________的《___________  》，这段文字的主要内容是 __________。

              (2) 下列各项表述有误的一项是（ ）
              A．凡尔纳           海底两万里   “我”涉水渡海把敌人吓得跳海逃生
              B．乔纳森·斯威夫特 格列佛游记   “我”涉水渡海并在敌人的反击中拴敌船
              C．凡尔纳           海底两万里    “我”遭到了敌人的强烈反击
              D．乔纳森·斯威夫特 格列佛游记    “我”决定在满潮前涉水渡海
              难度：较易
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            • 2．
              阅读语段，按要求完成下面的题目。

              ①如今，网络阅读成为人们生活重要的组成部分。②人类的阅读行为也随之发生革命性的变化。③阅读者的眼睛在网上快速，便捷的“暴走”，逐渐替代以往细嚼慢咽似的传统阅读。④但我觉得，人在获得大面积爆炸性信息的同时，也会有某种难言的失重感。⑤_____这样说，_____就我个人的经验而言，阅读其实是一种有重量的精神运动。

              （1）提取第②句句子主干写在下面的横线上。

              _____________________________________________________________________________

              （2）第③句标点有误，请将改正后的句子写在下面的横线上。

              _____________________________________________________________________________

              （3）请为第⑤句的横线处填上一组恰当的关联词语。请将所填写的句子写在下面的横线上

              _________________________________

              难度：较难
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            • 3．

              下列各项的判断与分析中，错误的一项是（ ）

              A．长妈妈，已经说 过，是一个 一向带领着我的女工，说得 阔气一点，就是我的 保姆。”这句话中加点的词依次为助词、副词、形容词、名词。
              B．“凹”共有6画，笔顺是：竖，横折，横，竖，横折，横。
              C．“以古代丝绸之路兴盛时期的中国汉唐建筑特色为设计灵感的雁栖湖国际会议中心，如同一只展开双翅的鸿雁”这个句子的主干是“中心如同鸿雁”。
              D．“每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。”运用了比喻描写出紫藤萝盛开时的生机勃勃。
              难度：难
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            • 4．

              下列各项中分析正确的一项是（ ）

              ①我有幸看着它春换翠衣，夏着盛装，秋披了金裳，一次次走那年份的过场。②我也可以看到生命由柔弱到苍老再走进强大那全程景象。③同样，我有缘去远远欣赏它，那一树阔叶带给我的美好感受，和搭上树叶的想象。④有时，真有临近它，一睹它芳容的奢望。

              A．“美好”是形容词，“想象”是动词，“夏着盛装”是动宾短语。
              B．“有时，真有临近它，一睹它芳容的奢望。”这个句子中“真有”作状语。
              C．“我也可以看到生命由柔弱到苍老再走进强大那全程景象。”一句的主干是“我看到景象”。
              D．第②句是个病句，修改的方法是将“苍老”和“强大”互换位置。
              难度：中等
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            • 5．

              下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）

              A．玛丽说：“不要点灯！”接着轻轻地笑了笑，再说：“你记得你对我说‘我希望它有很美丽的颜色’的那一天吗？”
              B．诺贝尔和平奖的获得者有：瑞士的迪南，他于1864年建立了红十字会，经济学家帕西，他建立了促进国际仲裁的各国议会联盟。
              C．同学们到现在还拿不定主意，到底是去图书馆借书呢？还是先改正试卷上的错误呢？最后班长决定还是先到图书馆借书。
              D．庚子年前后（1900），四川连年旱灾，很多的农民饥饿、破产，不得不成群结队地去“吃大户”。
              难度：难
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            • 6．

              结合语境，依次填入下列方格内的标点符号使用最恰当的一项是（ ）

                  沼泽是多么色彩斑斓啊  它何以有色彩  是它的主人们色彩缤纷，让沼泽也有了灿烂的容颜。像丹顶鹤头上的那一点红，可算是世界上最耀眼的鲜红了  像白鹭通体那如雪的羽毛，也算是自然界中最洁白的色彩了；还有一种绿头野鸭  这里被喻为“鸟类的国际机场”。

              A．， 。 ； 。           
              B．。 ， ， ……

              C．！ ？ 。 。                
              D．！ ？ ； ……
              难度：较易
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            • 7．

              下列句子标点符号使用正确的一项是（ ）

              A．他时而朗读；时而默读；时而抄写笔记。
              B．至于到哪里去实习？大家要好好商量一下再作决定。
              C．同学们为退休多年的老师庆贺生日，老师万分欣慰，“谢谢同学们！”老师说：“你们让我再次体会到了做老师的幸福。”
              D．我眼巴巴地望着她额上的汗珠往下流，手上一针不停地做着布鞋——做给我穿的。
              难度：中等
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            • 8．

              下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ）

              A．拉丁谚语说过：“晚秋的景色是最美好的。”而尽管有的年轻人具有美貌，却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美。
              B．学会观察是很重要的，因为文章是客观事物（包括思想感情）的反映。
              C．看着家乡日新月异的变化，怎能不唤起我们对家乡的热爱，怎能不激起我们建设家乡的豪情？
              D．希望之神微笑着走来对我轻轻耳语说：“忘我就是快乐。”因而我要把别人眼睛所看见的光明当做我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当做我的乐曲，别人嘴角的微笑当做我的快乐。
              难度：难
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            • 9．

              下列判断有误的一项是（ ）

              A．“河东狮吼”“日暮途穷”“道听途说”“夜郎自大”感情色彩相同。
              B．“酿酒”“要挟”“酷爱”“舞动”都是动词。
              C．我问那个卖牡蛎的：“应该付您多少钱？先生。”这个句子的标点符号运用是正确的。
              D．隋朝的石匠李春亲自设计了赵州桥。这个句子的主干：李春设计了赵州桥。
              难度：较难
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            • 10．

              下列句子标点符号使用全部正确的一项是( )

                A．小时候常听老太婆口头语，“十年难逢金满斗”，意思是盛会难逢，参加后才知道原来如此。

                B．“是一只老鼠。”我说，接着补充了一句：“也许是一只田鼠。”

                C．在这个星球上，一切生物都在为了生存而竞争，而那些可怜的旅鼠怎么会想方设法去自杀呢！

                D．据《西域水道记》记载，20世纪20年代前，塔里木河下游河水丰盈、碧波荡漾，岸边胡杨丛生、林木茁壮。

              难度：难
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