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          50条信息

            • 1. 班级开展主题为“鲁迅精神在南京”的综合性学习活动,请完成以下任务.
              【名人轶事】
                  鲁迅与南京有着不解之缘.在南京求学的四年间,鲁迅常和同窗好友接触社会,①可谓是“用自己的眼睛去读世间这一部活书”.②夫子庙、下关码头、台城、莫愁湖…等各景致,是鲁迅的常到之处.③来到这里,他真正离开旧式家庭;离开这里,他开始走向外面的世界.可以这样说:南京是鲁迅思想的启蒙之地,是鲁迅成为一代名家的首个重要驿站.
              第一活动小组搜集的这段介绍中,标点使用错误的是第    句,应修改为:    
              【名人著作】
              第二活动小组比较性地阅读了《童年》和《朝花夕拾》.下列关于这两部名著的内容说法错误的一项是    
              A.阿廖沙喜欢节日之夜,雅科夫舅舅演奏六弦琴并唱歌,外祖母在人们要求下翩翩起舞.
              B.外祖父在发烧后教阿廖沙识字,他要孩子第二天把教的字母全念对并许诺奖励5戈比.
              C.鲁迅到达南京时先选择到矿路学堂进行学习,而后又来到雷电学堂继续深造直至毕业.
              D.作为解剖学教授,藤野先生不仅为鲁迅修改学科讲义,还连语法文字错误也一并改过.
              【名人名言】
              鲁迅自青年时期就一直探索救国之路,他曾以诗明志:“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕.”请用正楷字体将此两句诗抄写在田字格中(含标点).

              【名人印记】
              为进一步探究鲁迅与南京的渊源,第三活动小组计划参观南京鲁迅纪念馆.筹备时,遇到一些困难,大家在班级群中展开了讨论.请你结合链接资料和对话情境,以“追寻印记”的身份给大家提供较为全面的帮助.

              王同学:可是还不知道纪念馆在哪儿呢?
              李同学:对呀,也不确定时间.
              刘同学:如果就这么随便看看,也不会有太大的收获啊!
              李同学:活动能成行吗?担心中…
              追寻印记:    
              资料链接:

              中文名称

              南京鲁迅纪念馆

              地点

              鼓楼区察哈尔路37号

              开放时间

              9:00-17:00(周六闭馆)

              馆藏精品

              鲁迅亲笔稿件、鲁迅作品早期出版物
            • 2. 阅读下面的语段,按要求修改.
                  ①数据无情人有情.②所以,大数据如何得到合理的管控,“取信于人,”为人所用,就成了一个极为迫切的问题.③正如迈尔舍•恩伯格所说,大数据的背后其实是人的问题,是人的情感控制的问题.
              (1)语段中三句话顺序不当,正确的排列应为:    (填序号)
              (2)第②句中有一处标点符号使用有误.修改意见:    
            • 3. 语言运用--在下面句子中的空格处,填上恰当的标点符号。
              “我想    米妮大声说    今天我就不打扫地毯下面的地了    再者,地毯下面没人看得见,有点灰尘也没关系的    于是她匆匆跑过去做晚饭,没有去动地毯。
            • 4. 轻轻地翻动书页,聆听阳光的(xù yǔ),欣赏落叶的轻舞;体悟浓郁的亲情,(xiǎngshòu)真挚的友谊;追寻先哲的思想,触摸生命的(zhēn dì)  A(:、--)阅读改变人生。让我们  B(手舞足蹈/手不释卷),感受白纸黑字之间的无穷韵味;  C(含辛茹苦/含英咀华),细细品味弥漫着油墨清香的精彩华章!
              (1)根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。

              (2)在横线A处选择正确的标点符号填在下面。
              A处的标点是    
              (3)从括号中选择恰当的成语分别填人B、C两处。
              B处应填    ,C处应填    
            • 5. 按照要求,改正下面这段文字中的错误。
                  家长是孩子最好的老师,①管为人父母者能率先读书,就一定有利于推动“书香社会”的建设。一个人的成长,离不开书香的熏陶。②一本真正有用的书的价值比一件名牌衣服的价值不知要大多少倍?因此,为推进全市“书香家庭”建设,③淮安市全民阅读办公室引导广大家庭培育读书家风,营造多读书、读好书
              (1)第①句有一个关联词使用有误,请修改。
                  改为    
              (2)第②句中有一处标点有误,请改正。
                  改为    
              (3)第③句中有语病请修改。
                  
            • 6. 中华经典古诗词是我国传统文化的瑰宝。诗词如歌,在平平仄仄中婉转悠扬,在抑扬顿挫里低回不尽,让人忘忧,使人开颜;诗词如画,在虫鱼鸟兽中描摹自然,在小桥流水中展现qián kūn,为我们描绘出或凄美、或壮阔、或jìng mì、或热烈的绝美意境 A词又像一位哲人,在历经千年后,向我们娓娓道来人生的zhēn dì,激励我们走向生活,面对挑战……诗词,是我们中华民族传统文化中的一朵奇葩,需要我们发扬和传承。
              (1)根据拼音在下面横线内用正楷依次写出相应的汉字。
                          
              (2)在横线A处填上正确的标点符号。A处的标点是    
              (3)画线句有一处语病,请找出并加以修改。
                  
            • 7. 阅读下面一段文字,完成(1)~(4)题。
                  如果我是一滴水,做哪里的一滴水呢?做南极的一滴水吗?那里太幽jì了;做大海里的一滴水吗?湃的巨浪又令人畏惧□做黄河中的一滴水吗?虽然可以育生命,然而携带泥沙,太过劳累……思前想后,我做了一个决定---做瀑布。瀑布的前身是小溪,无拘无束地畅流,小溪们汇聚一起,就长了能耐和勇气。它们默qì地找到腾空而下的山岩,快乐地自高处跌下,嘻嘻哈哈地纵身一跃。水珠们叠着罗汉,倒栽葱地撞向深处,被风扯出透明的旗帜,在飞翔中撒欢。
                  瀑布没遮拦地降到了谷底,反倒安静下来,与之前的轰轰烈烈相差很大,完全不一样,变成一湾安静的小泉。
              (1)根据拼音写汉字或给加点字读音选择正确的选项。
              ①幽jì                                     ②默qì    
                  (A.péng  B.pén)       ④    (A.pǔ B. bǔ)
              (2)根据语境,用合适的成语替换加点的文字。
              (3)结合语境,在文中的“ □ ”内填入恰当的标点符号。
              (4)画线句有语病,请写出正确的句子。
            • 8. 下面这段文字有几处语病,请找出并进行修改。
                  ①2016年是猴年生人的“本命年”。②按民间习俗要穿红裤头或系红腰带,一是图个吉利,二是红色“辟邪”。③但现代年轻人对此已不以为然了。④人们对猴年生人的评价:男性精力旺盛,活泼好强,女性聪明灵动,善解人意。⑤猴的形象之所以深入人心,可以说是拜明代小说家吴承恩创作的《西游记》所赐。⑥《西游记》塑造了神猴孙悟空,由石化成,神通广大,会72般变化。
              (1)有语病的是第    句,修改意见:    
              (2)有标点符号使用错误的是第    句,修改意见:    
              (3)有成语使用错误的是第    句,修改意见:    
            • 9. 语言运用--在□内填写上相应的标点符号。
              天幕像漆黑的灶锅一样遮盖下来□“我留在村子里。□旺仔坚定地说□“也许今晚我就能体验到,独处乡村究竟是什么滋味□”说完,还扭头一笑。
              标点符号:                
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