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          50条信息

            • 1.

              下列判断和分析中,正确的一项是( )


              A.幻灭、莫名、情愿、意图,这四个词语都是动词。
              B.江水起伏、销声匿迹、安居乐业、庭院深深,这四个短语结构都不相同。
              C.全体教师认真听取并讨论了学校刚刚提出的有关于有效推进“阅读工程”的建议。这句话的句子主干是---教师听取并讨论建议。
              D.和我们住在同一小区的王教授总是兴致盎然地教大家写作文。这句话的句子主干是---王教授写作文。
            • 2. 下列各项的判断与分析,正确的一项是( )
              A.“思想”、“专家”、“平坦”、“兴趣”都属于名词。
              B.短语“工作繁忙”“须发花白”“意志坚强”与“参加会议”的结构相同。
              C.“当时的政府根本不关心农业生产事业”这个句子的主干是:“政府关心事业”。
              D.“闪闪烁烁的声音从远方飘来,一团团白丁香朦朦胧胧”,这句运用了通感的修辞手法来突出对声音的时断时续、隐隐约约的真切感觉。
            • 3. 下列各项的判断与分析,正确的一项是( )
              A.“思想”、“专家”、“平坦”、“兴趣”都属于名词。
              B.短语“工作繁忙”“须发花白”“意志坚强”与“参加会议”的结构相同。
              C.“当时的政府根本不关心农业生产事业”这个句子的主干是:“政府关心事业”。
              D.“闪闪烁烁的声音从远方飘来,一团团白丁香朦朦胧胧”,这句运用了通感的修辞手法来突出对声音的时断时续、隐隐约约的真切感觉。
            • 4.

              下列各项中分析正确的一项是( )

              ①当那连绵的雨雪要来临的时候,卷云聚集着,天空渐渐出现一层薄云,仿佛蒙上了白色的绸幕。②这种云叫卷层云。③卷层云慢慢地向前推进,天气就要转阴。④接着,云越来越低,越来越厚,隔着云看太阳和月亮,就像隔了一层毛玻璃,朦胧不清。⑤这时的卷层云得改名换姓,该叫它高层云了。⑥出现了高层云,往往在几个钟头内便要下雨或者下雪。⑦最后,云压得更低,变得更厚,太阳和月亮都躲藏了起来,天空把暗灰色的云块密密层层地布满了。⑧这种新的云叫雨层云。⑨雨层云一形成,连绵不断的雨雪也就开始下降。

              A.聚集、蒙上、推进、接着、出现、躲藏这几个词的词性相同。
              B.出现一层薄云、向前推进、压得更低、躲藏了起来,分别是动宾短语、偏正短语、补充式短语、动宾短语。
              C.“当那连绵的雨雪要来临的时候,卷云聚集着,天空渐渐出现一层薄云,仿佛蒙上了白色的绸幕。”这句话的主语是”天空”,”薄云”和”绸幕”都是宾语。
              D.“天空把暗灰色的云块密密层层地布满了”这句为病句应改为:暗灰色的云块把天空布满了密密层层。
            • 5.

              选出对下面一段话从语法角度表述有误的一项( )

              我也就在那个下午突然明白,任何美好的事物在到达内心之前,其实都要走上一段很长很长的路,从而产生一种极为美丽的等待之苦。比如我们期待驶入我们眼帘的第一列火车。但我们没有罢休,并且下了决心,宁可不回家也要看一趟坐人的火车,看一看究竟是坐着火车穿什么衣服的人来来去去地经过祖国的南北大地。

              A.“在那个下午”是介宾短语,做“明白”的状语。
              B.画横线句是一个转折复句。
              C.“并且下了决心”,加点词“并且”是个连词。
              D.画线句有语病,应将“坐着火车”与“穿什么衣服的人”颠倒顺序。
            • 6.

              下面句子中,说法正确的一项是( )

              A.“目、车、燕”是象形字,“上、下、刃”是指事字,“明、休、看”是会意字,“清、景、蝴”是形声字。
              B.“狼子野心、虎头虎脑、狐朋狗友、小肚鸡肠”这些成语都含有动物,都带有贬义色彩。
              C.“陈词滥调、忍气吞声、生活悠闲、深入分析”四个短语结构各不相同。
              D.“校长视频讲话结束后,参加实践的孩子们在老师的带领下兴奋地参观了校园”,这句话的主干是“孩子们在老师的带领下参观校园”。
            • 7.

              下列各项判断与分析,有误的是( )。

              A.“渴望”“愿意”“奔跑”“推测”这四个词的词性相同。
              B.“东方时空”“法治在线”“走遍中国”“新闻联播”四个短语结构各不相同。
              C.“直到今天,锯子仍然是木匠们干活的主要工具。”这个句子的主干是“锯子是工具”。
              D.“他既不关心他的军队,也不喜欢去看戏,也不喜欢乘着马车去游公园——除非是要炫耀一下自己的新衣服。”这个复句的第二层是并列关系。
            • 8.

              下列各项判断与分析中,正确的一项是( )

              A.“快乐”“幸福”“激动”“喧闹”“非常”都是形容词。
              B.“心地善良”“知恩图报”“精准扶贫”“履职尽责”四个短语结构各不相同。
              C.“春雨淅淅沥沥地下着。”这个句子中“淅淅沥沥地”充当状语。
              D.“全校学生正在掀起学习李明同学的热潮”,这句话的主干是“学生学习热潮”。
            • 9. 下列各项中分析正确的一项是(  )
              ①当与书中各异的人和事交融时,我们会觉生命的深意。
              走进图书馆,触目那些或发黄或簇新的书籍,它睿智的灵光会将我们的眼睛映照得明亮
              ③因此,只要我们常常置身于书的天地,我们的心灵就能得到寄托和重塑。
              ④然后翻开书,进入思想的丛林,我们会顿觉油墨的芬芳沁人心脾。
              A.“我们”是代词,“油墨”是名词,“走进图书馆”和“映照得明亮”都是动宾短语.
              B.“当与书中各异的人和事交融时,我们会发觉生命的深意.”这个句子中,“人和事”作主语.
              C.“只要我们常常置身于书的天地,我们的心灵就能得到寄和重塑.”一句是假设关系的复句.
              D.将选文各句组成语意连贯的一段话,最恰当的排列顺序是②④①③.
            • 10. 下面说法有错误的一项是(  )
              A.“这激荡的江水激荡了少年前行的动力”一句中两个“激荡”词性不同
              B.“良师益友”“画蛇添足”“团结互助”三个短语类型相同
              C.“生动的故事,鲜活的人物,给读者留下了深刻印象”,句中划线部分句子成分相同
              D.“箕畚运于渤海之尾”“其一犬坐于前”两句中“箕畚”“犬”都是名词作状语
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