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条信息
1.
下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )
A.“变动犹鬼神,不可端倪”。这是韩愈盛赞书法家张旭的话。
B.这次文艺演出,你是参加?还是不参加?
C.水唤醒了我的灵魂,并给予我光明、希望、快乐和自由。
D.他打扫卫生不认真,学习不努力,不团结同学,不尊重老师等等------真应该好好教育。
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2.
下面解说不
正
确
的一项是( )
A.夏天的雨也有夏天的性格,
热
烈
而又粗犷。
解说:“热烈”常用于形容人的情绪或环境气氛,指“情绪高昂”“兴奋激动”,这里则带有“强烈”“热情四溢”的意味。
B.以上 自己 第一 忙碌
解说:这四个词语的词性各不相同。
C.奉劝 劳驾 垂爱 家母
解说:这四个词语都属于古代称谓中的敬辞类。
D.想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒、我的虐待,都是针,刺我的良心的针!
解说:这句话的标点使用正确。
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3.
下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是( )
A.他接受《哈哈画报》的约稿,画老上海三百六十行
B.远行的人,是什么声音使你隐姓埋名?是什么风将你吹往他乡?
C.他的书法逸笔草草、气韵幽远;他的画卷师法古人、洗尽铅华
D.刘经南说:“我国将重点推动‘互联网+北斗’的空间位置服务产业”
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4.
下面句子标点符号使用
正
确
的一项是( )
A.我不知道他喜欢去哪里旅游?
B.“人不可有傲气,”老师语重心长地对我说:“但不可无傲骨”。
C.他的一篇文章在“语文报”上发表了。
D.江南的春风抚摸大地,像柳丝的飘拂;体贴万物,像细雨的滋润。
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5.
下列句子标点符号使用有误的一项是( )
A.“遵义的夏天真美啊!”她说,“有机会一定再来看看。”
B.我们是十四、五岁金色少年具有远大的志向和目标。
C.我按照中学课本里的内容,在科普报刊上寻找公式定理背后的故事,分类剪贴了数学呀,物理呀,化学呀,生物呀等几大本。
D.“创卫工作”让黔东南州各县城悄然蜕变:社区环境舒适清爽,地面干净整洁,马路上流动摊贩不见了,商铺店面靓丽一新。
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6.
下列语句的复句关系与其它三项不同的一项是( )
A.由于各拱相连,所以这种桥叫做联拱石桥
B.既然你犯错了,就应该主动承认
C.凉风,即使是一点点,也给了人们许多希望
D.由于一两个零件没完成,耽误了一台复杂机器的出厂时间
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7.
下面句子标点符号使用
不
正
确
的一项是( )
A.多美呀,秋天的秦皇岛!
B.大年二十九那天,妈妈上街买了鸡、鱼、糖果、蔬菜、水果……等年货。
C.这是临比赛胆怯呢,还是身体不舒服?
D.“他实在没穿什么衣服呀!”最后所有的百姓都说。
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8.
下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是( )
A.金钱能买到书籍,却买不到知识;能买到钟表,却买不到时间。
B.朱自清曾这样赞美春天:“春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。”
C.把报刊亭改造成志愿者服务站?还是生活服务便民亭?人们对此意见不一。
D.尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼……这些都是中华民族传承千年的美德。
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9.
下列句中标点符号使用正确的一项是( )
A.鲁迅先生称赞“史记”是“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
B.“嘎--”传过来一声水禽被惊动的鸣叫。
C.人生在世,最高价值的欣赏是什么?是事物外表的迷人美丽?还是处于自己直觉的驱使?
D.飞机在600米高空水平飞行时,只能看到两侧八九公里和前方一、二十公里范围内的地面。
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10.
语言运用--下列句子的标点符号,使用正确的一项是( )
A.杨绛的学生这样评价她:无事,决不惹事,有事,决不怕事。
B.读宋词,往往会读出感伤、哀怨、忧思…等情感。
C.你参加了《翰墨飘香》主题书法大赛了吗?获得了第几名?
D.纸质书、电子书,手抄本、印刷本,书的载体、形式变了,喜欢阅读应不拘泥于是什么书。
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