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          50条信息

            • 1.

              风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

                 水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

                 夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响:好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

              (1) 解释下列加下划线词语。

              (1)猛浪若 奔:________

              (2)鸢飞天者 戾:________

              (2) 把下面句子译成现代汉语。

              经纶世务者,窥谷忘反。

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              (3) 文中“负势竞上,互相轩邈”这句话运用了什么修辞手法?有何作用?

              _______________________________________________________

              (4) 文中划线句抒发了作者怎样的情感?表达了作者怎样的的人生态度?

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            • 2.

              记承天寺夜游

                元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月,何处无竹柏,但少闲人如吾两人者耳。

              (1) 解释下列加横线的词语。 (1)月色入 (    ) (2) 无与为乐者(    )
              (3) 与步于中庭(    ) (4)庭下如积水空 (  )
              (2) 翻译下列文言句子。
              (1)解衣欲睡,月色入户,欣然起行。________________________________________________________________________________
              (2)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

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              (3) “庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”一句用了什么修辞手法?点染出了一个怎样的境界?

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