优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          50条信息

            • 1.

              结合语境补写一个句子,使之构成语意连贯的排比句。

                 亲爱的同学们,初中生活刚刚开始,而未来的学习之路还有很长。我祝你沐浴阳光,不多不少,刚好会让你保持开朗的心态;我祝你有所失去,不多不少,刚好会让你学会珍惜拥有;____________________________,______,________________________________。

            • 2.
              指出下面各句所运用的修辞手法。
              ①他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。 ______
              ②1930年到1932年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。 ______
              ③深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了的四壁”。 ______
              ④闻先生大无畏地在群众大会上,大骂特务,慷慨淋漓,并指着这群败类说:你们站出来!你们站出来! ______ 。
            • 3.
              从修辞的角度赏析下面的句子。
              一触到水,我们刚到的客人就会叫起来,似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。
            • 4.
              赏析“庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也”句运用比喻的妙处。
            • 5.
              下列歌词运用了哪些修辞手法?展示出玛丽亚怎样的内心世界?
              我的心要把听到的歌儿欢唱。/我的心想要像鸟儿从湖上飞回森林,/它的翅膀不停地扑腾;/我的心想要像小天使随风飘出教堂,/深深地叹息;/像在石头上翻滚的溪水一样欢笑;/像初试歌喉的云雀通宵达旦地啼唱。
            • 6.
              从修辞的角度品析下列语句的表达效果。
              (1)美妙的乐曲声弥漫着整个车站,就像一颗石子落进静水里,激起了一圈又一圈涟漪。
              (2)人人心满意足,不向前移动,几乎连呼吸都停住了。
            • 7. 默写古诗文中的名句名篇。(10分)

              (1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句)(6分)

                   ①                      ,君子好逑。                            (《诗经·关雎》)

                   ②苟全性命于乱世,                。                         (诸葛亮《出师表》)

                   ③                ,随风直到夜郎西。          (李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

                   ④浮光跃金,                      。                       (范仲淹《岳阳楼记》)

                   ⑤无可奈何花落去,                。                           (晏殊《浣溪沙》)

                   ⑥                ,西北望,射天狼。                 (苏轼《江城子·密州出猎》)

                   ⑦人生自古谁无死,                 。                      (文天祥《过零丁洋》)

                   ⑧                  ,吟鞭东指即天涯。                     (龚自珍《己亥杂诗》)

              (2)默写王勃《送杜少府之任蜀州》的后四句。(4分)

                                                                                       

              2阅读下面一段文字,完成(1)—(4)题。(9分)

              思念

              舒婷

              一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图

              一题清纯然而无解的代数

              一具独弦琴,拔动檐雨的念珠

              一双达不到彼岸的桨橹

              bèi蕾一般默默地等待

              夕阳一般遥遥地注目

              也许藏有一个重洋

                     、流出来,只是两颗泪珠

              呵,在心的远景里

              在灵魂的深处

              (1)给加横线字注音,根据拼音写出相应的汉字。(3分)

                   纷(     )            独琴(     )           bèi蕾(     )

              (2)诗中有错别字的一个词是“         ”,这个词的正确写法是“         ”。(2分)

              (3)结合诗意,在横线处填写最恰当的词(      )(只填序号)。(2分)

                   A.所以            B.但               C.况且              D.那么

              (4)诗中画线句运用了          的修辞手法。(2分)

              3运用课外阅读积累的知识,完成(1)—(2)题。(4分)

              (1)《西游记》中孙悟空被召入上界,授予           (官职),监管御马。后知被愚弄,大闹天宫,又被         压在五行山下。

              (2)《海底两万里》是法国作家          的作品,主要讲述            潜艇的故事。

              4九年级某班以“宽容礼让”为主题开展综合实践活动,活动中有一些问题,请你参与解决。(12分)

              (1)请你为本次活动拟写一则宣传标语。要求:紧扣活动主题;至少使用一种修辞方法。(2分)

              (2)下面是某位同学围绕活动主题,结合“六尺巷”的故事写的演讲稿中的一段,请你帮忙修改。(4分)

                   “一纸书来只为墙,让他三尺又何妨。”六尺巷不仅是一条现实的巷子,更是当下每个人心中的一条小巷,张家先行退让,邻居礼让应对,【A】双方的合作铸造了一段佳话。中国一直都是礼仪之邦,歌曲《六尺巷》赞美的就是我国优秀传统文化中的宽容礼让精神,【B】同时也在提醒更多青少年要发扬和传承六尺巷承载的那份厚重的道德风尚!

                    ①【A】处画线句中有用词不当的语病,应将“         ”改为“          ”。

                    ②【B】处画线句语序不当,应将“             ”调整为“              ”。

              (3)【材料】“路怒症”,就是带着愤怒去开车。指汽车驾驶人员有攻击性或愤怒的行为。“路怒症”发作的人经常会口出威胁、动粗甚至毁损他人财物,也就是攻击性驾驶。有关“路怒症”原因的调查表

              原因

              比例

              其他车辆不文明驾驶

              71%

              其他车辆违章行为

              68%

                   ①请探究上面材料反映出的社会现象及其产生的原因,写出你探究的结果。(3分)

                  

                   ②请你结合本次活动的主题,对“路怒症”司机进行规劝。(3分)

            • 8.

               “母亲”是世上最生动的词汇,母爱是世上最伟大的情感,也是最无私的情感,它如春天的甘霖,悄无声息的洒落在我们的心田,温馨的滋润着我们生命的幼苗。“孟母三迁”、“岳母刺字”,许多动人的故事广为流传。我们无时无刻不享受着母爱,我们身边时时刻刻有母爱的故事上演。母亲节时,我们班拟定举行一次“母爱故事大家讲”综合性学习活动。请你帮助完成以下问题:

              (1) 8、请你为活动拟一条宣传标语。

                                                                       

              (2) 9、请你写出一首你最熟悉的歌颂母亲的歌曲名和一两句歌词,并加以品析。

              【献给母亲的歌】                                             

              (3) 10、请运用比喻或拟人的修辞手法写一句感谢母亲的话。

              【送给母亲的话】                                             

              (4) 11、上学前,妈妈嘱咐小明:“路上小心,路口看清红绿灯。”小明说:“知道了,天天都这么啰嗦,烦不烦!”小明的说法合适吗? 如果叫你去劝说小明,你该怎么说?

                                                                                

            • 9. 学校组织以“善待汉字,热爱母语”为主题的综合性学习活动,请你积极参加。(11分)
              (1)你主持制订了《“社区用字调查“活动方案》,请将“善待汉字,热爱母语”八个字用正楷字体规范、工整、美观地书写在下面方框中。(3分)









              (2)下面是你同学演讲词中的两段文字,阅读完成①-③题。(8分)   
               (甲)我与汉字形影不离,朝夕相处。忧伤时,汉字为我擦泪;欢乐时,汉字为我鼓掌。                            课下写作时,携汉字低声吟唱。   
               (乙)①一个民族的文化能否得到复兴,不是取决于它吸收了多少外来文化的精华,而是取决于这个民族的优秀文化得到了很好的传承。②汉字是中华文化的根,是中华民族的血液。③在网络时代,我们不能“握着鼠标丢了笔杆”,不能让汉字沦为失落的文明。  
              ①、请结合甲段文意,仿照画线句,补全空缺内容。(3分) 
              ②、乙段中有一个病句,请找出来并说明修改意见。(2分) 第       句,修改意见: 
              ③、甲段文字除对偶之外,还运用了一种修辞手法,请指出一种并简析其表达效果。(3分)
            • 10. 语文实践活动。
              2014年3月的“两会”上,李克强总理在政府工作报告中首次提出“倡导全民阅读”,“全民阅读”首次被列入国家层面的政府工作报告,提到了前所未有的国家高度。(1)阅读下边图表,在横线上写出调查结论。

              (2)2015年3月,某中学文学社对全校学生的阅读现状进行了调查,结果如下表:分析下表,你得出的结论是:__________  

                                                        

                                                   

                                                     

                                                   

              (2) 下边两幅漫画的题目都叫“读书”,请仔细欣赏,任选其中一幅,分析漫画告诉我们的道理。我选幅__________,它告诉我们:__________                     

                                                                                                 

              (3)请仿照下面画线句子的内容和结构仿写两个句子。
              人为什么要读书呢?书,可以唤醒沉睡的心灵,可以引领迷惘的灵魂。一本好书,就是一个崭新的世界。读艾青的诗歌,我坚定了不断前行的信念;读史铁生的散文,我鼓起了直面人生的勇气;读托尔斯泰的小说,我充满了对精神家园的憧憬……读书就像用麦管吮吸甘露,让人欣喜,让人着迷。
               读______                                      _,我_________               

            0/40

            进入组卷