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            • 1.
              下列文段中加点词的解释不正确的一项是(  )
              臣本布衣,耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达诸侯。先帝不以臣,猥自枉屈,三臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激……
              A.躬:亲自
              B.于:在
              C.卑鄙:品行恶劣
              D.顾:拜访
            • 2.
              对下面文段中加点词的解释有误的一项是(  )
              人恒,然后能改。困于心,于虑,而后作;于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国亡。
              A.过:过失
              B.衡:同“横”,梗塞,指不顺
              C.征:征验
              D.恒:常常
            • 3.
              下列句中加点字解释有误的一项是 (  )
              A.马者不知其能千里而食也。食,通“饲”,喂养。 (《杂说(四)》韩愈)
              B.便还家,设酒杀鸡作食。要,通“邀”,邀请。 (《桃花源记》陶渊明)
              C.人恒过,然后能改;困于心,于虑,而后作。衡,通“横”,梗塞,指不顺。(《孟子•生于忧患,死于安乐》)
              D.明日,徐公来,视之,自以为不如。孰,通“熟”,熟练。(《战国策•邹忌讽齐王纳谏》)
            • 4.
              下列句子中加点词语的意思解释有误的一项是(  )
              A.①(筹划)世务者,窥谷忘反。(《与朱元思书》)②左佩刀,右备容(气味,这里指香气),烨然若神人。(《送东阳马生序》)
              B.①急湍甚箭,猛浪若(这里指飞奔的马)。(《与朱元思书》)②又(私自,偷着)令吴广之次所旁丛祠中。(《陈涉世家》)
              C.①醉翁之(情趣)不在酒,在乎山水之间也。(《醉翁亭记》)②乡为身死而不受,今为所识穷乏者(通“德”,恩惠,这里是感激的意思。)我与?(《鱼我所欲也》)
              D.①其言兹(此人,指五柳先生。)之俦乎?(《五柳先生传》)②怀怒未发,(不祥)祲降于天,与臣而将四矣。(《唐雎不辱使命》)
            • 5.
              下列文段中加点词的解释不正确的一项是(  )
              自三峡七百里中,两岸连山,略无阙。处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自。非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。.或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔。御风,不以疾也。
              A.阙:同“缺”
              B.自:在
              C.绝:断
              D.奔:奔驰的快马
            • 6.
              【甲】一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。乎尔而与之,行到之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼仪而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉, 所穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉而为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之;是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
              (选自《孟子》)【乙】孔子谓颜回曰:“回,来!家贫居卑,胡不仕乎?”颜回对曰:“不愿仕。回有郭外之田五十亩,足以給粥;郭内之田十亩,足以为丝麻;鼓琴足以自娱;所学夫子之道者足以自乐也。回不愿仕。”孔子愀然变容,曰:“善哉,回之意!丘闻之:“知足者,不以利自累也;审自得者,失之而不惧;行修于内者,无为而不怍。”丘诵之久矣,今于回而后见之,是丘之得也。”
              (选自《庄子》)注释:①颜回:孔子的学生。②仕:做官
              (1)解释下列加点字
              为身死而不受 ______ ②是亦不可以 ______
              不仕乎 ______ ④孔子愀不容 ______
              (2)找出与乙文“失之而不惧”中“之”的用法相同的一项 ______
              A、行道之人弗受 B、辍耕之垄上
              C、学而时习之 D、宋何罪之有
              (3)翻译下列句子
              ①所识穷乏者得我与?
              ②善哉,回之意!
              (4)回答下列问题。
              ①甲文多处运用对比论证的方法,请举出其中一例。
              ②甲乙两文都强调做人要有所坚守,请谈谈两文分别要坚守什么。
            • 7.
              柳宗元传   元和十年,例移为柳州刺史。时郎州司马刘禹锡得播州刺史,制书下,宗元谓所亲曰:“禹锡有母年高,今为郡蛮方,西南绝域,往复万里,如何与母偕行。如母子异方,便为永诀。 吾与禹锡执友,何忍见其若是?”即草奏章,请以柳州授禹锡,自往播。裴度亦奏其事,禹锡终易连州。
                 柳州土俗,以男女质钱,过期则没入钱主,宗元革其乡法。其以没者,乃出私钱赎之,归其父母。江岭间为进士者,不远千里随宗元师法;凡经其门,必为名士。元和十四年十月五日卒,时年四十七。观察使裴行立为营护其丧及妻子还于京师,时人义之。
              (选自《旧唐书》柳宗元传》,有删改)【注释】①例移:古代官员按惯例调任。②怂播州:今责州遵义,当时为偏远荒凉的地方。③质:抵押。④没:没收。⑤营护:料理,护送。
              (1)解释下面加点的字。
              ①禹锡终连州: ______
              ②观察使裴行立为营护其丧及还于京师: ______
              (2)下列加点字与“请以柳州授禹锡”中的“以”意义相同的是 ______
              A.虎见之,庞然大物也,为神。 (《黔之驴》)
              B.其境过清,不可久居,乃记之而去 (《小石潭记》)
              C.啮人,无御之者。 (《捕蛇者说》)
              D.策之不其道。 (《马说》)
              (3)翻译文中画线的句子。
              吾与禹锡执友,何忍见其若是?
              (4)选文体现了柳宗元为友、为官、为师三个方面什么样的特点?试用自己的话概括。
              ①为友: ______
              ②为官: ______
              ③为师: ______ 。
            • 8.
              下列句中加点字解释有误的一项是(  )
              A.转转不已,遂反流逆上矣。  溯,逆流而上。(《河中石兽》纪昀)
              B.此诚危急存亡之也。   秋,时,时候。(《出师表》诸葛亮)
              C.潭中鱼百许头,皆若空游无所依。  可,可以。(《小石潭记》柳宗元)
              D.予作文以记之。  属,同“嘱”,嘱托。(《岳阳楼记》范仲淹)
            • 9.
              下列文段中加点词的解释有错误的一项是(  )
                  船头坐三人,中而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。……佛印类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏黄不属。卧右膝,右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之,珠可数也。
              A.峨冠:高高的帽子
              B.绝:极
              C.诎:同“屈”,弯曲
              D.历历:清清楚楚
            • 10.
              【甲】
                  于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
                  王曰:“善。”乃下令:“ 群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
              (选自《邹忌讽齐王纳谏》)
              【乙】
                 景公好弋,使烛邹主鸟而亡之。公怒,召吏欲杀之。晏子日:”烛邹有罪三,请数之以其罪而杀之。”公日:”可”。于是召而数之公前,日:”独邹,汝为吾君主鸟而亡之,是罪一也; 使吾君以鸟之故杀人,是罪二也;使诸侯闻之,以吾君重鸟以轻士,是罪三也。”数烛邹已毕,请杀之。公日:”勿杀!寡人闻命矣。”
              (节选自《晏子春秋》)【注】①弋:系有丝绳的箭,用来射鸟。②主:掌管。
              (1)对下列句子中加点的词的解释,的一项是 ______
              A. 宫妇左右莫不 (私:偏爱)
              B. 时时而 (间:偶尔)
              C.烛邹已毕 (数:数量)
              D.寡人矣 (闻命:接受教导)
              (2)下列句子中加点词语的意思和用法,与例句的一项是 ______
              例句:使诸侯闻之,吾君重鸟以轻士
              A.皆美于徐公 B.是人多以书假余
              C.属予作文记之 D.醒能述文者,太守也
              (3)下列对文段的理解和分析,的一项是 ______
              A.齐威王和景公都善于纳谏,能理解大臣的良苦用心。
              B.邹忌和晏子都采用了巧妙的规劝方式来表达自己的观点。
              C.两个文段都是用日常小事作类比,用排比手法增强语气。
              D.两个文段给了我们一个启示:给别人提意见要注意方式。
              (4)请把“文言文”【甲】【乙】两个文段中划线的句子翻译成现代汉语。
              群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏
              使吾君以鸟之故杀人。
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