知识点挑题 - 初中语文 - 优优班--学霸训练营

1．阅读文言语段，完成下列各题．
    卫灵公之时，蘧伯玉贤而不用，弥子瑕不肖而任事．卫大夫史鰌患之，数以谏灵公而不听．史鰌病且死，谓其子曰：“我即死，治丧于北堂．吾不能进蘧伯玉而退弥子瑕，是不能正君也，生不能正君者，死不当成礼，置尸于北堂，于我足矣．”
史鰌死，灵公往吊，见丧在北堂，问其故．其子以父言对灵公．灵公蹴然易容，寤然失位曰：“夫子生则欲进贤而退不肖，死且不懈，可谓忠而不衰矣．”于是乃召蘧伯玉，而进之以为卿，退弥子瑕．徙丧正堂，成礼而后返，卫国以治．
                                                                   （选自刘向《新序》）
（1）根据要求，完成下列两小题．
a．解释下列句中加点词的意思．
①卫大夫史鰌
患
•
之                   ②史鰌病
且
•
死
③是不能
正
•
君也                     ④灵公
蹴
•
然易容
b．下列各句中加点词语的意义和用法相同的一项是
A．
于
•
我足矣      苛政猛
于
•
虎             B．卫国
以
•
治    皆
以
•
美于徐公
C．谓
其
•
子曰
其
•
如土石何            D．成礼
而
•
后返  为坛
而
•
盟
（2）用“/”标出下面句子的两处朗读停顿．
蘧伯玉贤而不用
（3）用现代汉语翻译下列句子
①夫子生则欲进贤而退不肖，死且不懈，可谓忠而不衰矣
译文：
②不以物喜，不以己悲．（《岳阳楼记》）
译文：
（4）史鰌以什么打动了卫灵公？

难度：较难

解析收藏试题篮
2．马说
                 韩愈
   世有伯乐，然后有千里马．千里马常有，而伯乐不常有．故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也．
   马之千里者，一食或尽粟一石．食马者不知其能千里而食也．是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
   策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，日：“天下无马!”呜呼！其真无马邪？其真不知马也．
（1）下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是
A．才美/不外见                   B．遂率/子孙荷担者三夫
C．故/虽有名马                   D．而/乡邻之生日蹙
（2）下列句子中加点的词解释不正确的一项是
A．执
策
•
而临之（马鞭）              B．万钟于我何
加

•焉（增加，指带来好处）
C．其恕乎！（大约，表推断的语气词） D．吾恂恂
而
•
起（连词，表承接）
（3）下列对选文内容理解不正确的一项是
A．本文的语言以长句为主，行文流畅，逻辑严密，气势恢弘，且多用反问，使文章跌宕有力．
B．文章第②段揭示了“食马者不知其能千里而食也”是千里马“才美不外见”的原因．
C．第③段抨击了那些不能正确对待千里马却大呼“天下无马”的人，也表达了作者对封建统治者愚昧可笑的辛辣讽刺．
D．文章借伯乐相马的故事提出了“千里马常有，而伯乐不常有”的观点．
（4）用现代汉语写出下面文言语句的大意
①且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
译文：
②策之不以其道，食之不能尽其材．
译文：
（5）课文写了“千里马”的哪些遭遇？作者认为应该怎样对待人才？

难度：较难

解析收藏试题篮
3．孔子世家赞①
    太史公^②曰：《诗》有之：“高山仰止，景行行止^③．”虽不能至，然心乡往之．余读孔氏书，想见其为人．适鲁，观仲尼庙堂车服礼器，诸生以时习礼其家，余祗回^④留之不能去云．天下君王至于贤人众矣，当时则荣，没则已焉．孔子布衣^⑤，传十余世，学者宗之．自天子王侯，中国言《六艺》者折中^⑥于夫子，可谓至圣矣！
                                                              （选自《史记•孔子世家》）
【注释】①《史记》一百三十篇，每篇最后都以“太史公曰”的形式，对所记的历史人物或事件加以评论，一般称为赞．赞，文体名．②太史公：司马迁的官名，用以自称．③高山仰止，景行行止：仰，这里是仰慕、敬仰的意思．景行，大道．这里喻指高尚的品德．行，这里是效法的意思．止，句末语气助词，无意义．④祗（zhī）回：相当于“低回”．流连，盘桓．祗，恭敬．有的版本作“低回”．⑤布衣：没有官职的人．⑥折中：调和取证．
（1）对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是
观仲尼庙堂车服礼器
A．观仲尼∕庙堂车服礼器
B．观仲尼庙堂∕车服礼器
C．观∕仲尼庙堂车服礼器
D．观仲尼庙堂车服∕礼器
（2）解释文中加下划线词语的意思．
①去        ②自
（3）翻译文中画线句子．
余读孔氏书，想见其为人．
（4）为什么司马迁认为孔子是至高无上的大圣人？
（5）文章抒发了司马迁对孔子什么样的感情？

难度：较难

解析收藏试题篮
4．宋•黄庭坚
   崇宁二年十一月，余谪处宜州半岁矣．官司谓余不当居关城中，乃以是月甲戌抱被入宿于城南．予所僦①舍“喧寂斋”，虽上雨傍风，无有盖障，市声喧愦，人以为不堪其忧，余以为家本农耕，使不从进士，则田中庐舍如是，又可不堪其忧邪．既设卧榻焚香而坐与西邻屠牛之机相直为资深②书此卷实用三钱买鸡毛笔书．
【注释】①僦：租赁．②资深：人名，李定，字资深．
（1）解释加点词语在句子中的意思．
①余
谪
•
处宜州半岁矣
②则田中庐舍
如
•
是
•

（2）文中画线部分没有标点符号，请在需要加标点的地方用“|”标出来．
既设卧榻焚香而坐与西邻屠牛之机相直为资深书此卷实用三钱买鸡毛笔书．
（3）黄庭坚被贬宜州时的居住条件如何？请用自己的话概括回答．
（4）文章表达了作者怎样的心境和生活态度？

难度：较难

解析收藏试题篮
5．郑板桥开仓济民
郑燮，号板桥，清乾隆元年进士，以画竹，兰为长．曾任范县令，爱民如子．室无贿赂，案无留牍．公之余辄与文士畅饮咏诗，至有忘其为长吏者．迁潍县，值岁荒，人相食．燮开仓赈济，或阻之，燮曰：“此何时，若辗转申报，民岂得活乎？上有谴，我任之．”即发谷与民活万余人去任之日父老沿途送之．
【注释】①谴：谴责，责备．②任：承担责任．
（1）加点词解释有误的一项是
A．室无贿赂，案无留
牍
•
牍（牍：写字用的木片）
B．公之余
辄
•
与文士畅饮咏诗（辄：就）
C.
值
•
岁荒，人相食（值：遇到）
D.
或
•
阻之（或：有的人）
（2）用“/”给下面句子断句，限断三处．即发谷与民活万余人去任之日父老沿途送之
（3）从文中可以看出郑板桥是一个怎样的人？

难度：较难

解析收藏试题篮
6．阅读下面文言文，完成下列各题．
                                 梵天寺木塔
                                    沈括
    钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钱帅登之，患其塔动．匠师云：“未布瓦，上轻，故如此．”乃以瓦布之，而动如初．无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因．皓笑曰：“此易耳，但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣．”匠师如其言，塔遂定．盖钉板上下弥束，六幕相联如胠箧，人履其板，六幕相持，自不能动．人皆伏其精练．
（1）解释加点字的意思．
①方•两三级              ②贻•以金钗
③人履•其板              ④但•逐层布板讫
（2）用斜线“/”给下面文言句子断句．（标两处）
密使其妻见喻皓之妻．
（3）用现代汉语翻译下列句子．
①匠师如其言，塔遂定．
①盖钉板上下弥束，六幕相联如胠箧．
（3）匠师和喻皓对塔动原因的分析有什么不同？从中你得到什么启示？

难度：较难

解析收藏试题篮
7．三峡
                            郦道元
   自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处．重岩叠嶂，隐天蔽日．自非亭午夜分，不见曦月．
    至于夏水襄陵，沿溯阻绝．或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也．
    春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影．绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味．
    每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝．故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
（1）下列句子朗读节奏划分不正确的一项是
A．自非/亭午夜分，不见/曦月．       B．树木/丛生，百草/丰茂
C．学而不思/则罔，思而不学/则殆．   D．常有高/猿长啸．
（2）下列句中加点字解释不正确的一项是
A．虽乘
奔
•
御风（奔跑）     B、沿
溯
•
阻绝（逆流而上）
C．
或
•
王命急宣（有时）     D、至于夏水
襄
•
陵（冲上，漫上）
（3）对文章赏析有误的一项是
A．文章布局自然，先写山，后写水，突出三峡山高水险的特点．
B．“自非亭午夜分，不见曦月．”侧面写出了山之高峭．
C．文章通过对三峡景物的描写，抒发作者对祖国山河的无限赞美和喜爱之情．
D．文章按春夏秋冬的顺序写三峡之水，突出其不同季节的特点．
（4）用现代汉语翻译下列句子
①自非亭午夜分，不见曦月．
②虽乘奔御风，不以疾也．
（5）文章结尾引用“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”有什么作用？

难度：较难

解析收藏试题篮
8．阅读下面【甲】【乙】两个文段，完成下列各题．
【甲】
    伯牙善鼓琴，钟子期善听．伯牙鼓琴，志在登高山．钟子期曰：“善哉！峨峨兮若泰山！”志在流水．钟子期曰：“善哉！洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之．
    伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下；心悲，乃援琴而鼓之．初为霖雨之操，更造崩山之音．曲每奏，钟子期辄穷其趣．伯牙乃舍琴而叹曰：“善哉，善哉，子之听夫！志想象犹吾心也．吾于何逃声哉？”
                                                                （节选自《列子•汤问》）
【乙】
    孔子学鼓琴于师襄子，十日不进^①．师襄子曰：“可以益^②矣．”孔子曰：“丘已习其曲矣，未得其数^③也．”有间，曰：“已习其数，可以益矣．”孔子曰：“丘未得其志也．”有间，曰：“已习其志，可以益矣．”孔子曰：“丘未得其为人也．”有间，有所穆然^④深思焉，有所怡然高望而远志焉．曰：“丘得其为人．眼如望羊^⑤，如王四国^⑥，非文王其谁能为此也!”师襄子辟席再拜，曰：“师盖云《文王操》也．”
                                                     （节选自《史记•孔子世家》，有改动）
【注】①进：学习新曲．②益：增加，此处与“进”同义．③数：规律，这里指演奏的技巧．④穆然：沉静深思的样子．⑤望羊：即“望洋”，向远处看的样子，这里指目光高远．⑥王（wàng）四国：统御四方天下．
（1）解释下列语句中加点词的意思．
①
志
•
在登高山           志：
②
卒
•
逢暴雨             卒：
③孔子学鼓琴
于
•
师襄子    于：
（2）用现代汉语翻译下列语句．
①伯牙所念，钟子期必得之
译文：
②非文王其谁能为此也
译文：
（3）根据【甲】【乙】两个文段的文意填空．（第①空用自己的话回答，第②③空用原文回答）（3分）
     琴在古人的生活中，不是一种简单的乐器．善鼓琴者往往在琴音中寄托①    ，善听者则闻弦而知雅意，借琴识人，是谓“知音”．我们从【乙】文中看到，孔子学琴经历了“得其数”、“得其志”、“②    ”三个阶段，最终达到鼓琴的最高境界；从【甲】文“③    ”这句话能够看出，钟子期不愧为俞伯牙的知音．
（4）俞伯牙、钟子期的知音故事广为流传，常常被诗人引用，成为诗歌中常见的典故．下列诗句没有使用这个典故的一项是     （只填字母）
A．摔破瑶琴凤尾寒，子期不在对谁弹？
B．此曲只应天上有，人间能得几回闻？
C．故人舍我归黄壤，流水高山深相知．
D．借问人间愁寂意，伯牙弦绝已无声．

难度：较难

解析收藏试题篮
9．阅读下面文言文，完成下列问题．
                                   陈涉世家
                                   （司马迁）
    陈胜者，阳城人也，字涉．吴广者，阳夏人也，字叔．陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘．”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”
    二世元年七月，发闾左讁戍渔阳，九百人屯大泽乡．陈胜、吴广皆次当行，为屯长．会天大雨，道不通，度已失期．失期，法皆斩．陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣．吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏．扶苏以数谏故，上使外将兵．今或闻无罪，二世杀之．百姓多闻其贤，未知其死也．项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之．或以为死，或以为亡．今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者．”吴广以为然．乃行卜．卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功．然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳．”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中．卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣．又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王．”卒皆夜惊恐．旦日，卒中往往语，皆指目陈胜．
    吴广素爱人，士卒多为用者．将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众．尉果笞广．尉剑挺，广起，夺而杀尉．陈胜佐之，并杀两尉．召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩．藉第令毋斩，而戍死者固十六七．且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命．”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也．袒右，称大楚．为坛而盟，祭以尉首．陈胜自立为将军，吴广为都尉．攻大泽乡，收而攻蕲．蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东，攻銍、酂、苦、柘、谯，皆下之．行收兵．比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人．攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中．弗胜，守丞死，乃入据陈．数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事．三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王．”陈涉乃立为王，号为张楚．当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉．
（1）解释下列句中加点的文言词语．
①
若
•
为佣耕（    ）         ②天下
苦
•
秦久矣（    ）
③固
以
•
怪之矣（    ）       ④皆
刑
•
其长吏（    ）
（2）下面句子的朗读该怎样停顿才正确？请用“/”标志一下．
乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东．
（3）将下列文言句子译为现代汉语．
①今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者．
②藉第令毋斩，而戍死者固十六七．
（4）陈胜、吴广在谋划起义的过程中提出了怎样的起义策略？作了哪些舆论准备？（从文中组织语言作答）
（5）“燕雀安知鸿鹄之志哉”、“王侯将相宁有种乎”，请根据这些话语分析陈胜是个怎样的人？

难度：较难

解析收藏试题篮
10．阅读《邹忌讽齐王纳谏》中的文段，完成下列各题．
    邹忌修八尺有余，而形貌畎丽．朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也．忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”，客曰：“徐公不若君之美也．”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚．暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也．”
    于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美．臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公．今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣．”
    王曰：“善．”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏．”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者．
    燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐．此所谓战胜于朝廷．
（1）下面加点字没有词类活用的是
A．吾妻之
美
•
我者，私我也
B．能谤讥于市朝，
闻
•
寡人之耳者，受下赏
C．数月之后，时时而
间
•
进
D．人恒
过
•
，然后能改．（《生于忧患死于安乐》）
（2）下面的句子不是判断旬的是
A．臣诚知不如徐公美． B．城北徐公，齐国之美丽者也．
C．此所谓战胜于朝廷． D．吾妻之美我者，私我也．
（3）文中“暮寝而思之”这个细节对刻画人物和推动故事情节都起到了至关重要的作用，请根据上下文作具体分析．

难度：较难

解析收藏试题篮

0/40

进入组卷