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          50条信息

            • 1.
              溯洄从之,道阻且长。溯游从之,                。(《诗经•蒹葭》)
            • 2.
              名著阅读(3分)
              《水浒传》和《西游记》都是我国长篇      ①  体小说的代表作品。《水浒传》是一部英雄传奇小说,讲述了一系列英雄故事,如林教头风雪山神庙、      ②  浔阳楼题反诗等。《西游记》是一部神魔小说,孙悟空是小说中的主要人物,他因   ③  被如来佛祖镇压在五行山下,后追随唐僧完成了西天取经的大业。
            • 3.
              古诗文默写填空

                                         ,道阻且跻。《蒹葭》

              ②山河破碎风飘絮,                   。《过零丁洋》

                              ,燕然未勒归无计。《渔家傲•秋思》

              ④青树翠蔓,          ,             。《小石潭记》

              ⑤《陋室铭》一文的主旨句是                      。

                                     ,铜雀春深锁二乔。《赤壁》

                                     ,蜡炬成灰泪始干。《无题》

                                           ,君子好逑。《关雎》

              ⑨ 漫步古诗苑,这里有苏轼对兄弟分离的美好祝愿             ,             ;

              这里有王安石高瞻远瞩的情怀是:                                     

              这里有李贺尽忠报国的决心                        ,                     。

            • 4.
              (A)这么大的人,拉上那么美的车,他自己的车,弓子软得颤悠颤悠的,连车把都微微的动弹;车箱是那么亮,垫子是那么白,喇叭是那么响;跑得不快怎能对得起自己呢?怎能对得起那辆车呢?这一点不是虚荣心,而似乎是一种责任,非快跑,飞跑,不足以充分发挥自己的力量与车的优美。那辆车也真是可爱,拉过了半年来的,仿佛处处都有了知觉与感情,祥子的一扭腰,一蹲腿,或一直脊背,它都就马上应合着,给祥子以最顺心的帮助,他与它之间没有一点隔膜别扭的地方。赶到遇上地平人少的地方,祥子可以用一只手拢着把,微微轻响的皮轮像阵利飕的小风似的催着他跑,飞快而平稳。拉到了地点,祥子的衣裤都拧得出汗来,哗哗的,像刚从水盆里捞出来的。他感到疲乏,可是很痛快的,值得骄傲的一种疲乏,如同骑着名马跑了几十里那样。
              (B)冬天又来到,从沙漠吹来的黄风一夜的工夫能冻死许多人。听着风声,祥子把头往被子里埋,不敢再起来。直到风停止住那狼嗥鬼叫的响声,他才无可如何的起来,打不定主意是出去好呢,还是歇一天。他懒得去拿那冰凉的车把,怕那噎得使人恶心的风。狂风怕日落,直到四点多钟,风才完全静止,昏黄的天上透出些夕照的微红。他强打精神,把车拉出来。揣着手,用胸部顶着车把的头,无精打采的慢慢的晃,嘴中叼着半根烟卷。一会儿,天便黑了,他想快拉上俩买卖,好早些收车。懒得去点灯,直到沿路的巡警催了他四五次,才把它们点上。
              (1)以上两段文字选自中国现代著名作家 ______ 的小说《 ______ 》。
              (2)A段写祥子意气风发,B段写祥子萎靡不振。请根据小说的内容,说说哪些大事导致祥子“萎靡不振”。
              (3)请以选段中的语句为例,简析作品语言的一个特点。
            • 5.
              阅读下面一首古诗,完成各题
                  野步麦陇风来翠浪斜,草根肥水噪新蛙。羡他无事双蝴蝶,烂醉东风野草花。
              (1)诗题“野步”意为郊野漫步。“”与“”两字说明诗人已经被美景深深吸引。
              (2)全诗流露出诗人怎样的情感?
            • 6.
              在4月23日“世界读书日”来临之际,北附七(9)班开展了一次“今天,你读书了吗?”的实践活动,你作为班级学生,积极组织和参与了下面的活动。
              (1) 为了使活动更有实效,班级组织做一个采访活动,现拟定以下人物为采访对象,请您任选其中一个,围绕“倡导全民阅读,建设书香社会”这一主题,设置一个采访问题,注意所提问题要具体,有针对性,符合采访对象的身份。
              采访对象:班级优秀生赵铭、学校领导钱校长、市图书馆馆长孙梅、某学生家长李先生(任选一个) 

              采访的对象:              

              采访的问题:                                                                         
              (2) 周海同学酷爱读书,可他妈妈不同意,认为太多的时间耗费在读书上,会影响了学习。如果请你去劝告周海的妈妈,你会怎么说呢?

                                                                                                  

                                                                                                  

              (3) 在“好书大家读”环节,请你从以下名著中选择一部作品向同学推介。
              《三国演义》   《水浒传》   《西游记》   《骆驼祥子》
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