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          50条信息

            • 1.
              《大道之行也》填空。
              (1)总领全文的语句是: ______ 。照应此句的是: ______
              (2)出自本课的成语有: ______
            • 2.
              填空。
              (1)《卖炭翁》是组诗《 ______ 》五十首中的第三十二首,作者 ______ ,字 ______ ,号 ______ ,唐代诗人。与元稹共同倡导 ______ 运动,世称“元白”,与 ______ 并称“刘白”。其诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗。有《白氏长庆集》传世,代表诗作有《卖炭翁》《长恨歌》《琵琶行》等。
              (2)《卖炭翁》中表现卖炭翁处境与心情相互矛盾的诗句是: ______ ______ 。描写卖炭翁饱经风霜、孤苦伶仃的劳动者形象的诗句是: ______ ______ 。揭露了宫市制度不合理的诗句是: ______ ______
            • 3.
              填空。
              (1)韩愈,字 ______ ,河阳(今河南孟州)人,自谓郡望昌黎,故世称“ ______ ”,唐代文学家、思想家、教育家,唐代古文运动的倡导者,被后人尊为“ ______ ”之首。
              (2)“说”是古代一种 ______ 文体,用以陈述作者对某些问题的看法。如我们学过的《 ______ 》也是这种文体。《马说》通篇采用 ______ 的写法,以千里马不遇伯乐,比喻 ______
              (3)贯穿全文的中心句是: ______
            • 4.
              填空。
              (1)《茅屋为秋风所破歌》选自《杜诗详注》,作于安史之乱还未平定之时。作者杜甫,字 ______ ,自号 ______ ,唐代伟大的现实主义诗人,被后人称为“ ______ ”,因其诗多反映当时的社会动乱和人民疾苦,所以被称为“ ______ ”。共有约1500首诗歌被保留了下来,大多集于《杜工部集》。
              (2)《茅屋为秋风所破歌》是一首 ______ (体裁)的古诗。诗中的“茅屋”指的是 ______ 。诗中表现群童顽皮的句子是: ______ ______ 。渲染出阴沉黑暗的雨前景象,烘托诗人凄恻愁惨的心境的句子是: ______ ______ 。表现作者崇高理想和美好心愿以及忧国忧民情怀的句子是: ______ ______
            • 5.
              11诗文名句默写填空

              (1)____________________,只有香如故。          (陆游《卜算子  咏梅》)

              (2)潇潇夜雨中,李商隐客居寂寞,倚窗伫立,将相思之情转化为了重逢的希冀:“__________________________,却话巴山夜雨时。”(《夜雨寄北》)

              (3)在《白雪歌送武判官归京》)中,表现岑参送别友人依依惜别和无限惆怅之情的诗句                                                      

              (4)在《曹刿论战》中,曹刿求见鲁庄公的原因是“____________________________,______________________________。”

              12古诗鉴赏

              破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之

              辛弃疾
                   醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
              马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生。
              (1).这首词题目的意思是 。

              答:                                                                              
              (2)“可怜白发生”表达的作者情感是什么 ?

              答:                                                                              

                                    

              13名著阅读

              “我拿出小刀决意把船上的锚索割断,这样一来我脸上手上又中了二百多枝箭。接着我又拾起搭着铁钩的绳结,很方便地把五十艘最大的敌舰拖走了。”

              这段文字选自英国讽刺作家                 写的                   》。

              选文中的“我”还曾流落到                              等充满奇幻色彩的地方。

              14综合性学习

              某班开展了“青春随想”综合性学习活动,请你按照要求,回答下列问题。

              【材料一】24岁的无臂钢琴师刘伟,凭借顽强的毅力,苦练琴艺,最终登上了维也纳金色大厅的舞台,让世界见证了中国男孩的奇迹。

              【材料二】佳木斯市第十九中学青年女教师张丽莉,在客车失控冲向学生的瞬间,奋不顾身去救学生,自己却被卷入轮下。

              【材料三】“飞人”刘翔走出北京奥运会因伤退赛的低谷,不断创造佳绩。在2012年国际田联钻石联赛尤金站的比赛中,以12秒87的成绩强势夺冠,再回巅峰。

              【材料四】山西师范大学学生孟佩杰,七八岁时就担当起照料养母的重任,后来又带着母亲去上学,这个“久病床前有孝女”的故事感动了无数人。

              (1)、上面是某同学为“用青春谱写爱的赞歌”主题演讲搜集的一组材料,不符合这一主题的两则材料是                       

              (2)、下面是一段青春励志宣言,请你仿照加线部分,将后面的句子补充完整。

              青春的岁月不会一帆风顺。或许青春的道路常遇荆棘,但我们有足够的信心开拓自己的人生之路;或许青春的天空时有阴霾,但我们有足够的勇气追求自己的一片蓝天;或许青春的                                   ,但我们                                                 

              (3)、在这次活动中,你一定有不少的感受吧,请写出一句有关青春的赠言,送给你的朋友。

              答:                                                                                  

            • 6.
              填空。
              (1)亚运会期间全国人民喜迎亚洲各国宾朋,这种喜悦之情可以用《论语》中的“ ______ , ______ ”来表达。
              (2)《论语》中认为能保持君子风格的句子是:“ ______ , ______ ?”
              (3)子夏曰:“ ______ , ______ ,仁在其中矣。”
            • 7.
              用要求填空。
              (1)《归园田居中》中点明主旨的句子是: ______ 。
              (2)陶渊明《归园田居》中表示辛勤劳作,热爱劳动的诗句: ______ 。
              (3)《望洞庭湖赠张丞相》描写洞庭湖的名句是: ______ 。
              (4)《望洞庭湖赠张丞相》形成对偶的两组句子是: ______ 。
            • 8.
              请用文中的句子回答下列问题。
              (1)一狼径去的目的是: ______ 。
              (2)前狼假寐的目的是: ______ 。
              (3)最能表现屠户敢于斗争的句子是: ______ 。
            • 9.

               某班围绕下面一首诗开展诗歌诵读活动。活动中有一些问题,请你参与解决。

              跌倒

              牧也

              风,跌倒了

              才有了美丽的落叶
              云,跌倒了
              才有了滋润大地的雨水

                                   

                                   

              所以

              让我们不再害怕跌倒
              让我们在跌到时 

              用最美丽的姿势站起来


                (1)朗诵诗歌要把握节奏,请用“/”为下面诗句标明停顿。(要求:只标一处,标在恰当位置)

                      才 有 了 滋 润 大 地 的 雨 水

                (2)调皮的明明将抄在黑板上的诗悄悄擦去了两句。请根据开头四句诗内容和句式的特点,发挥想象,在横线上补写出两句。

                (3)莉莉朗诵后兴奋地说:“我特别喜欢最后三句。如果跌到,我会大笑着站起来,这就是我的‘最美丽的姿势’!”请写一写,你会以一种怎样“美丽的姿势”站起来。

                (4)一向胆小的文文也跃跃欲试,可站在讲台上,怎么也张不开口。请你写几句话,鼓励他大胆地把这首诗读出来。

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