知识点挑题 - 初中语文 - 优优班--学霸训练营

1．

我用残损的手掌 /摸索这广大的土地：/这一角已变成灰烬，/那一角只是血和泥；/这一片湖该是我的家乡，/……/江南的水田，你当年新生的禾草/是那么细，那么软……现在只有蓬蒿；/岭南的荔枝花寂寞地憔悴，/尽那边，我蘸着南海没有渔船的苦水…… /无形的手掌掠过无限的江山，/手指沾了血和灰，手掌沾了阴暗，/只有那辽远的一角依然完整，/温暖，明朗，坚固而蓬勃生春。/在那上面，我用残损的手掌轻抚，/像恋人的柔发，婴孩手中乳。/我把全部的力量运在手掌/贴在上面，寄与爱和一切希望，/因为只有那里是太阳，是春，/将驱逐阴暗，带来苏生，/因为只有那里我们不像牲口一样活，/蝼蚁一样死……那里，永恒的中国！

　　——《我用残损的手掌》
(1) 诗人情感随“手掌”活动而变化，试仿照示例填空。
　　（示例）“贴”：向往与期待。

“ ”：。“ ”：。
(2) 谈谈你对诗中“残损的手掌”这一形象涵义的理解。
(3) 就本诗运用的一种艺术手法作简要的赏析。

难度：中等

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2．
阅读下面的词，完成下面的题。

如梦令

李清照

昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。

试问卷帘人，却道海棠依旧。

知否，知否？应是绿肥红瘦。
（1） “浓睡”在词中的意思是___________________
（2）下列理解不正确的一项是（）

A.“雨疏风骤”的意思是雨点稀疏，晚风急猛。

B.“海棠依旧”是词人对“卷帘人”的回答。

C.“绿肥红瘦”描写出雨后海棠花的情景。

D.这首词篇幅短小，有人物，有对话，意味深长。

难度：中等

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3．
阅读下面的诗歌，完成下面问题。

兰溪棹歌^①

戴叔伦

凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。

兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。

[注：①兰溪：在今浙江兰溪县西南。樟（zhào）歌：船歌。
（1）对兰溪山水的美妙景致，作者主要是通过“□□□”一词启发读者去想象的。
（2） “半夜鲤鱼来上滩”一句极为生动传神，写活了诗歌意境。请你发挥想象，对这甸诗的画面加以描写。

_____________________________________________________________________

难度：中等

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4．

采桑子

                                   晏殊

   时光只解催人老，不信多情，长恨离亭，泪滴春衫酒易醒。

梧桐昨夜西风急，淡月胧明，好梦频惊，何处高楼雁一声？

(1) 这首词从字数上看，属于        ；从创作风格上看，属于       派。

(2) “好梦频惊”是全词的点睛之笔，在下阙中，“好梦频惊”的原因有哪些？

(3) 这首词抒发了作者怎样的思想感情？

难度：中等

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5．

敷浅原①见桃花

刘次庄

桃花雨过碎红飞，半逐溪流半染泥。

何处飞来双燕子？一时衔在画梁②西。

注释①敷浅原：古地名，在今江西境内。②画梁：彩绘屋梁。
(1) 有人评价本诗“避俗避熟”、自出心裁，对此你是怎样理解的？



(2) 诗歌表达了诗人怎样的情感和志趣？




难度：中等

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6．

(一)阅读下面这首唐诗,回答下面的问题。(5分)

送友人

薛涛

水国^①蒹葭夜有霜,月寒山色共苍苍。

谁言千里自今夕,离梦^②杳如关塞长。

[注]　①水国:水乡。②离梦:离人的梦。

(1) 诗歌首句中“夜有霜”与下句中“ 　　　”一词相照应,表现了送别时节的凄冷。(2分)

(2) 结合全诗,谈谈你对“离梦杳如关塞长”一句中“杳”的理解。(3分)
答:

难度：中等

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7．

卜算子·海棠为风雨所损

刘克庄

片片蝶衣轻，点点猩红小。道是天公不惜花，百种千般巧。

朝见树头繁，暮见枝头少。道是天公果惜花，雨洗风吹了。

注释：刘克庄，南宋著名词人。渴望为抗金复国做出贡献，却不为当朝重用，屡遭迁废，仕路坎坷。
(1) 词中“百种千般巧”的“巧”表现在哪里？
(2) 你认为词人借“天公”与“花事”的关系，表达了怎样的情感？

难度：中等

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8．
阅读下面的元曲，完成第（1），（2）题

天净沙·秋

白朴

孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。
（1）下列与本曲描述的季节相同的一项是（）

A．知否，知否？应是绿肥红瘦。

B．小桥流水人家，古道西风瘦马。

C．夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。

D．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
（2）本曲前后两组景物呈现出不同的特点，它们分别是___________，_________。

难度：中等

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9．

淮上喜会梁州故人

韦应物

江汉曾为客，相逢每醉还。浮云一别后，流水十年间。

欢笑情如旧，萧疏鬓已斑。何因不归去?淮上有秋山。
(1) 领联运用了什么修辞手法?有什么效果?
(2) 尾联采用了何种抒情方式?表达了怎样的思想感情?

难度：中等

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10．
阅读下面一首诗，按要求回答问题。

金陵酒肆留别

［唐］李白

风吹柳花满店香，吴姬^①压酒劝客尝。

金陵子弟来相送，欲行不行^②各尽觞。

请君试问东流水，别意与之谁短长。

［注］①吴姬：卖酒的女子。②欲行不行：欲行，想离开的人；不行，送行的人。
（1）诗歌首句中的“香”字既指柳花香，又指□香，诗人借此渲染了“金陵子弟”相送时热烈温馨的气氛。
（2）初中生活即将结束，请把这首诗歌中的诗句_______________________，

___________________”题写在同窗的留言册上，以表达你的深厚情谊。

难度：中等

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