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            • 1. 【赏绝妙好词】
                                                  谒金门
                                               南宋•赵师侠
                             沙畔路,记得旧时行处.蔼蔼疏烟迷远树,野航     不渡.   
                             竹里疏花梅吐,照眼一川鸥鹭.家在清江江上住,水流愁不去.
                  苦吟诗人贾岛“推敲”的故事同学们都不陌生,可见古人进行诗歌创作时用心之苦.现在如果请你从“泊、横、驻”三个备用词中为赵师侠选择一个词填入上面的诗句横线上,你选择的词是:    ,理由是:    
            • 2. 阅读下面的诗,完成下题
                                           送友人
                         青山横北郭,白水绕东城.此地一为别,孤蓬万里征.
                         浮云游子意,落日故人情.挥手自兹去,萧萧班马鸣.
              (1)诗中“班马”的意思是    
              (2)下列理解不正确的一项是    
              A、首联以送别环境之清雅,烘托友人间情谊之高雅.
              B、颔联用“孤蓬”比喻漂泊无定的友人和自己.
              C、颈联将浮云和落日拟人化,表达对友人的关切.
              D、尾联以萧萧马鸣之声传依依惜别之情,令人回味.
            • 3. 阅读下列诗句,完成下列各题
              【甲】伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际.草色烟光残照里,无言谁会凭栏意.
              【乙】自送别,心难舍,一点相思几时绝?凭栏袖拂杨花雪.溪又斜,山又遮,人去也!
              (1)甲、乙分别通过“    ”和“    ”等词句表现“凭栏之久”,以此表达用情之深.
              (2)下列对诗句理解不正确的一项是    
              A.两句所交代的时令都是春季.       B.都描绘了有情人离别时的场景.
              C.甲的抒情方式委婉,而乙较直接.   D.两句中的景分别用来渲染气氛和层层设障.
            • 4. 阅读古诗,回答下列各题.
                                                         送 别
                                                       唐  王之涣
                                                 杨柳东风树,青青夹御河.
                                                 近来攀折苦,应为别离多.
              (1)前两句写景,“青青”表明时令是在    .“杨柳”是古诗词中的典型意象,一见杨柳,就让人想到    .诗的后两句抒情,通过交代别人送别而攀折杨柳,反映送别的人多.一个“    ”字,强调攀折杨柳之不便与内心的纠结.
              (2)这首小诗,清淡如水,流露出诗人    的款款深情.
            • 5. 阅读下面短文,完成下列各题.
                                           李白的人格魅力
                                                陆钦
                ①李白的人格魅力可以概括为六个字:志气、豪气、骨气.也就是“天生我材必有用”的【甲】    精神,“输肝剖胆效英才”的【乙】    精神,“安得折腰事权贵”的【丙】    精神.
                ②先说志气.李白特别热爱生活,热爱故土,读万卷书,行万里路,对祖国的千山万水充满了激情.李白用天才的诗笔生动地描绘了唐代现实生活的各个方面,留下了大量的传世佳作.李白有诗:“我志在删述,垂辉映千秋.”这就是说,他曾经立志要像孔子那样总结论述一代政教文化,辉映千载.而实际上,阴错阳差,苦读书,勤走路,多写作,他却像司马迁一样用文史家的良知、真心反映了所处的时代的精神风貌.他坚信自己的文笔可以达到“落笔摇五岳”、“笑傲凌沧洲”(《江上吟》)的效果.
                ③再说豪气.中国五千年的文明史,从文化生活的角度来考察有三个黄金时代,即春秋战国、唐代李世民到李隆基的时代、清代康乾时代.李白不愧为生活在第二个黄金时代的人杰.他决心用自己的才能报效社会,他说:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海.”这是一种豪气,豪壮气概,他认为总会有一天长风破浪渡沧海,冲破艰难实现自己的梦想.他的大量诗文可以说“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”(杜甫语),李白歌颂姜太公、鲁仲连、剧辛、乐毅、张良、诸葛亮,就是表明自己要像这些历史上的功臣那样,报效国家.李白在中国文学史上的作用,可以说实现了“输肝剖胆”的诺言.
                ④三说骨气.李白的长安出仕,遇到了挫折.他受到张某、高某、杨某的怠慢和排挤,尤其是唐玄宗在高某等人面前说李白“此人固穷相”,李白愤怒了,他毅然离开长安,这本身就是一种叛逆,一种骨气.因为他不想“摧眉折腰事权贵”.他大写“行路难”、“蜀道难”,“蜀道之难,难于上青天”,这里有很深的人生哲理.表面上写行路的艰难,实际上是表明人生旅途上的艰险.他的豁达胸怀,类似庄子,把生死置之度外;他借酒销愁,抒发情怀,类似陶渊明.陶渊明的“不为五斗米折腰”对李白有很大影响.李白说“与尔同销万古愁”,销愁之后干什么?还是要“效英才”啊.
                ⑤总之,李白的志气,是他生活的底气;豪气,是他生活的风度;骨气,是他生活的气概.这三种气质构成了李白的人格魅力.
                                                                                         (有删改)
              (1)根据文意,将下面三个短语分别填入【甲】【乙】【丙】处(只填序号)
              ①积极奋进  ②果敢叛逆  ③坚信不疑
              (2)本文大量引用了李白的诗句,请你选择其中的一句,体会这句诗在文中的作用.
              (3)文章第③段中杜甫“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”诗句的意思是    
              (4)作者对李白人格魅力的概述是否恰当?写出你的判断和依据.
            • 6. 读诗,回答问题. 
                                      假如生活欺骗了你,
                                      不要悲伤,不要心急!
                                      忧郁的日子里需要镇静:
                                      相信吧,快乐的日子将会来临.
                                      心儿永远向往着未来;
                                      现在却常是忧郁:
                                      一切都是瞬息,一切都将会过去;
                                      而那过去了的,就会成为亲切的怀恋.
              (1)“生活欺骗了你”并非单指上当受骗,也指    
              (2)“而那过去了的,就会成为亲切的怀恋”这一句应怎么理解?
            • 7. 为了悼念南京大屠杀死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难中国同胞,揭露日本侵略者的战争罪行,牢记侵略战争给中国人民乃至世界人民造成的深重灾难,2014年2月27日,中国十二届全国人大常委会第七次会议通过决定,将每年的12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日,公祭日的设立表明中国人民反对侵略战争,捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场.
              栏目名称内容栏目名称内容
              活动名称(中文名)南京大屠杀死难者国家公祭日公祭日起源1937年12月13日日军攻陷南京开始大屠杀
              活动名称(英文名)The National public memorial day of Nanjing Massacre活动内容祭奠南京大屠杀死难的国民
              活动时间每年12月13日活动主题牢记历史、勿忘国耻
              凝聚力量、奋力拼搏
              活动类型国家公祭日、纪念日活动地点北京人民大会堂
              流行地区中国活动组织机构十二届全国人大常委会第七次会议
              (1)上表为国家公祭日活动安排表,在公祭日当天,如果你们学校也要开展公祭日的祭奠活动,乣用一张表告知全体师生,上表中哪些栏目是必须保留的?请你在上表中选择4项填在下面的横线上.
              (2)下列诗句中,没有写到南京的一句是    
              A、烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家.(唐•杜  牧)
              B、京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山.(宋•王安石)
              C、姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船.(唐•张  继)
              D、朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜.(唐•刘禹锡)
              (3)请就国家设立南京大屠杀公祭日发表你的看法.(60字左右)
            • 8. 阅读下面的宋词,完成下列各题.
              【双调•拔不断】
                                                 马致远
                 九重天,二十年,龙楼凤阁都曾见.绿水青山任自然,旧时王谢堂前燕,再不复海棠庭院.
              (1)说说你对曲中“堂前燕”的理解    
              (2)本曲“龙楼凤阁”与“绿水青山”形成鲜明对比,这体现了作者怎样的情感?请作简要分析.
            • 9. 阅读文天祥《过零丁洋》,完成下列各题.
                                                过零丁洋
                                                文天祥
                                     辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星.
                                     山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍.
                                     惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁.
                                     人生自古谁无死?留取丹心照汗青.
              (1)对这首诗赏析有误的一项是    
              A.这首诗概括了作者一生中的重大事件,融叙事和抒情言志为一体,感人至深.
              B.颔联写国家山河破碎,局势危急,个人命运也动荡不安,运用比喻,生动形象.
              C.颈联运用“惶恐滩”“零丁洋”两个典故,写出了形势的险恶和诗人对前途的忧虑.
              D.尾联直抒胸臆,表现了诗人为国家宁愿慷慨赴死的民族气节,堪称千古绝唱.
              (2)对“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”理解错误的一项是    
              A.这两句用了比喻,把破碎的山河比作风中的柳絮,把浮沉的身世比作雨中的飘萍.
              B.这两句是对偶,“山河破碎”与“身世浮沉”相对,“风飘絮”和“雨打萍”相对.
              C.宋朝国势危亡如风中柳絮,自己一生坎坷的经历如雨中浮萍漂泊无根,时起时沉.
              D.这两句诗形象地反映了当时艰难危亡的形势,自己深感孤苦无依而顿生哀怨.
              (3)下列分析有误的一项是    
              A.“辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星”作者在面临生死关头时,回忆一生,感慨万千.以此起笔,极好地写出了当时的历史背景和个人心境.
              B.颔联从横的方面渲染.作者在“萍”上著“雨打”二字,就更显凄苦.这“身世浮沉”,概括了作者艰苦卓绝的斗争和坎坷不平的一生.
              C.五六句紧承前意,进一步渲染生发.这两句中,往日的体验与今日的体验交错在一起,回首当初的“惶恐”,还看今日的“零丁”,令诗人百感交集.
              D.前六句,作者把家国之恨、艰危困厄渲染到极至,哀怨之情汇聚为高潮,接下去两句则笔锋一转,情绪由激昂转为悲愤,由高亢转为压抑.
              (4)与本诗最后两句感情基调不相近的一项是    
              A.僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台.(陆游《十一月四日风雨大作》)
              B.毅魄归来日,灵旗空际看.(夏完淳《别云间》)
              C.生当做人杰,死亦为鬼雄.(李清照《夏日绝句》)
              D.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间.(于谦《石灰吟》)
            • 10. “(雨)是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑…”请你从中国古代诗词中找出描写“雨”的一句,写在横线上,并试赏析其表达效果.(60字以内)
              诗句:    
              赏析:    
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