知识点挑题 - 初中语文 - 优优班--学霸训练营

1．
塞下曲(其一)

[唐]李白

五月天山雪，无花只有寒。

笛中闻折柳，春色未曾看。

晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。

愿将腰下剑，直为斩楼兰^①。

【注】①楼兰：这里泛指侵扰西北的敌人。
全诗的主题是什么？诗中运用了什么手法突出这一主题？

难度：难

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2．
渡荆门送别

渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
(1) 下列对这首诗的赏析不正确的一项是（）(填字母)
A．首联叙事，交代了远渡的地点和此行的目的。

B．中间两联写景，不仅对仗工整，而且写得逼真如画，有如一幅长江出峡渡荆门长轴山水图。

C．尾联抒情，写故乡之水恋恋不舍地一路送李白远行，既点明了题目，又暗示了故乡人的深情厚意。

D.全诗情景交融，想象奇特，显露了诗人豪迈的意气和浪漫的情怀。
(2) 诗中“月下飞天镜，云生结海楼”两句展现了一幅非常优美的画面，请你借助想象，用形象的语言把它再现出来。

难度：难

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3．

同儿辈赋未开海棠
元好问
枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。
爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。
(1) 一、二两句写出了 “海棠”怎样的特点？
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(2) “借花说理”是这首诗的一大特色，请就此做赏析。
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难度：难

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4．
凭阑人•金陵道中【元】乔吉

瘦马驮诗天一涯，倦鸟呼愁村数家。扑头飞柳花，与人添鬓华。
(1) 这首小令描绘的“诗人”是一个怎样的形象？
答：
(2) 任选一个角度（如语言、写法、构思等），对该作品进行赏析。
答：

难度：难

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5．
田园乐

王维

桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。

花落家童未扫，莺啼山客犹眠。
(1) 王维的诗“诗中有画”，此诗一、二句描绘了一幅怎样的特点的画面？

(2) 这首诗的三、四句用了什么表现手法？请作简要分析。

难度：难

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6．
左迁至蓝关示侄孙湘

韩愈

一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年!

云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。
(1) 颈联表现了诗人怎样的心情？请结合该句所运用的艺术手法，作简要分析。 (2) 诗的前两句运用什么写法？有何作用？

难度：难

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