知识点挑题 - 初中语文 - 优优班--学霸训练营

1．
阅读汪国真《回首》，完成下列各题。



（1）根据拼音写出相应的汉字，给加下划线字注音，

无xiá（      ）         顿足è腕（    ）     疏狂（     ）

（2）诗中有错别字的一个词是“    ” ，这个词正确写法是“   ”。

（3）朗诵诗句要把握节奏，请用“/”为下面诗句标明停顿。要求：只标一处

去实现所有缤纷的梦想

（4）诗句“当回首深深浅浅的脚印”运用了   修辞手法，“深深浅浅的脚印”指                     。

难度：中等

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2．
诉衷情

当年万里觅封候，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。

破阵子—为陈同甫赋壮词以寄

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生！

难度：较难

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3．
秋日行村路

（宋）乐雷发

儿童篱落带斜阳，豆荚姜芽社肉香。

一路稻花谁是主？红蜻蛉伴绿螳螂。

[注]梨落：篱笆，社肉：祭土地神的肉。
（1）从体裁看，这是一首①________，一、二两句是从②________和③________（感官）角度来描写秋日乡村之景的。
（2）这首诗抒发了诗人怎样的生活情趣？

_______________________________________________________

难度：中等

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4．
观沧海

曹操

东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；

星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。
下列各项是对《观沧海》这首诗的赏析，不正确的一项是（）
A．东临碣石，以观沧海。这两句诗开篇点题，交代了观察的方位、地点以及观察的对象，运用了直陈其事的写法，显得很质朴。

B．水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。这几句诗，描写了海水和山岛，运用了动静结合的手法，全是写实景。

C．日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。这几句诗诗人运用夸张的手法，借助丰富的想象表现大海的气概，创造了开阔的意境。

D．这首五言律诗是诗人登山望海所见到的自然景物，描绘了祖国河山的雄伟壮丽，既刻画了高山大海的动人形象，更表达了豪迈乐观的进取精神。

难度：较难

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5．
阅读下面诗歌，完成问题。

     余杭四月【元】白珽

四月余杭道，一晴生意繁。

朱樱青豆酒，绿草白鹅村。

水满船头滑，风轻袖影翻。

几家蚕事动，寂寂昼门关。

（1）诗歌中的颈联是指（   ）

A第一、二句；    B第三、四句；   C第五、六句；    D第七、八句；

（2）诗的颔联在写景上用多种表现手法，请指出其中一种并结合诗句赏析。

答：

难度：中等

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6．
诗歌赏析

《过零丁洋》

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

（1）下列词语解释不正确的一项是（     ）

A、干戈：代指战争            B、惶恐：惊恐不安

C、零丁：是指孤苦的样子      D、汗青：史书

（2）对诗歌分析不正确的一项是（    ）

A、这首诗选择《文山先生全集》，作者文天祥，体裁是七绝。

B、“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”运用比喻、对偶的修辞。

C、“风飘絮”比喻山河破碎，民不聊生，就像是被狂风吹散的飞絮一样，散乱不堪。“雨打萍”比喻作者的一生也像暴雨扑打的水上浮草一样，动荡不安。

D、表达作者为国捐躯，视死如归的崇高心愿的诗句是“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”

难度：较难

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7．
赤壁

杜牧

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

难度：较难

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8．

根据诗词曲的基本知识，横线上应该填上的一句是（）

十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。

A．泪千行

B．惟有泪千行

C．有泪千行

D．惟有千行泪

难度：中等

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9．
某班围绕下面一首诗开展诗歌诵读活动。活动中有一些问题，请你参与解决。

  跌倒

----牧也

风，跌倒了

才有了美丽的落叶

云，跌倒了

才有了滋润大地的雨水

   ＿＿＿＿＿＿＿＿＿

   ＿＿＿＿＿＿＿＿＿

所以

我们不再害怕跌倒

让我们在跌倒时

用最美丽的姿势
（1）朗读诗歌要把握节奏，请用“/”为下面诗句标明停顿，（要求：只标一处，标在恰当位置）
才有了滋润大地的雨水（2）调皮的明明将抄在黑板上诗悄悄擦去了两句。请根据开头的四句诗内容和句式的特点，发挥想象，在横线上补写出两句。

（3）莉莉朗读后兴奋地说：“特别喜欢最后三句。如果跌倒，我会大笑着站起来，这就是我的‘最美丽的姿势’！”请写一写，你会以一种怎样“美丽的姿势”站起来。



（4）一向胆小的文文也跃跃欲试，可站在讲台上，怎么也张不开口。请你先写几句话，鼓励他大胆地把这首诗读出来。

难度：中等

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10．阅读下面古诗，完成下列各题．
                               夜半闻横管^①
                                （宋）程俱
                        秋风夜搅浮云起，幽梦归来度寒水．
                        一声横笛静穿云，响振疏林叶空委．
                        曲终时引断肠声，中有千秋万古情．
                        金谷^②草生无限思，楼边斜月为谁明．
【注释】程俱（1077-1144）宋代史学家、文学家．①横管：即笛子．②金谷：即金谷园，位于洛阳，晋代富豪石崇的别墅．赵王伦派人抄其家而杀之，夺其爱妾绿珠，绿珠不从，坠楼身亡．
（1）下面对诗的内容理解不正确的一项是
A．首联连用多个动词，以平缓的语言表达了诗人梦魂的归来．
B．颔联意为“一声笛声清脆高扬，飞上九天，响遏行云，把秋风未能吹下的树叶纷纷振落”．
C．颈联用“断肠声”和“万古情”写出了笛声的悲壮．
D．尾联借用“金谷园”故事抒发了盼望收复北方故土的思念之情．
（2）下面对诗歌赏析不正确的一项是
A．这首诗主要写了诗人由秋夜闻笛而生发的故国之思．
B．颈联借笛声倾吐出对南宋朝廷苟安一隅的愤慨和对故乡亲人的思念．
C．诗人诗学柳宗元，受其影响，这首诗显得风格高亢激昂．
D．这首诗把叙事、描写、抒情、议论巧妙结合起来，艺术地表达了怀念故土的沉痛孤寂之情．

难度：中等

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